（一個(gè)帽子三個(gè)環(huán)節(jié)，已經(jīng)成為廣大考生耳熟能詳?shù)年P(guān)鍵學(xué)習(xí)方法，但在2008國(guó)考面試在即，有必要加以整理并且仔細(xì)揣摩）

——計(jì)劃組織能力公式:一個(gè)帽子三個(gè)環(huán)節(jié)

作者:華圖公務(wù)員考試研究中心研究員  陳建軍

計(jì)劃組織能力

三種類(lèi)型：普通型、突發(fā)弄、再現(xiàn)型

一.普通類(lèi)型

例題：領(lǐng)導(dǎo)委托你對(duì)新參加工作的公務(wù)員組織一次《公務(wù)員法》為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，你有什么打算？

出題思路：考察計(jì)劃組織能力。

特   點(diǎn)：上司（領(lǐng)導(dǎo)）交給（指派、委托）你一項(xiàng)（件）XX工作（任務(wù)、活動(dòng)）。問(wèn)你有什么打算（怎么辦）？

答題思路：一個(gè)帽子+三個(gè)環(huán)節(jié)

帽    子==信任         鍛煉        完成

三個(gè)環(huán)節(jié)==計(jì)劃         實(shí)施        總結(jié)

計(jì)劃組織能力答題思路圖示

項(xiàng)目         常用共性要素、共性語(yǔ)言             備注

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                 上級(jí)交給這項(xiàng)任務(wù)說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任。

帽子        也是鍛煉組織能力、工作能力的良好機(jī)會(huì)，我

                 一定努力圓滿(mǎn)完成，我打算三個(gè)方面工作。

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                 了解情況，方案的內(nèi)容：重要性必要性、意義目的

首先        、主題、內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間、人員、經(jīng)費(fèi)、方法、

方案        、形式、步聚、措施、要求等

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       當(dāng)方案被批準(zhǔn)后，按照方案要求組織實(shí)施，召開(kāi)

其次        會(huì)議，落實(shí)任務(wù)、明確分工、提出要求，擬發(fā)通

實(shí)施        知，檢查督促、協(xié)調(diào)指導(dǎo)，解決問(wèn)題，請(qǐng)示匯報(bào)

達(dá)到預(yù)期目的。

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最后        XX結(jié)束后，要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，肯定成績(jī)、找出差

總結(jié)        距，寫(xiě)好XX總結(jié)，報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)，以利不斷提高自己

        的工作能力，今后能更好地做好這方面的工作。

個(gè)性要素提示：

培 訓(xùn)            師資、教材、教室、考試、獎(jiǎng)懲

演講賽      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、評(píng)委組成、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

作業(yè)：1、單位組成一個(gè)調(diào)研組，由你負(fù)責(zé)，你有什么打算？

2、外市友好單位組成考察團(tuán)，準(zhǔn)備到你單位學(xué)習(xí)，上級(jí)指派負(fù)責(zé)接待工作。你有什么打算？

3、        一同事得了白血病，領(lǐng)導(dǎo)委托你組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，有什么打算？

4、        來(lái)一次的行風(fēng)評(píng)議中，你單位表現(xiàn)不好，領(lǐng)導(dǎo)決定讓你組織一次旨在提高單位形象的活動(dòng)，你有什么打算？

二、突發(fā)事件組織能力

例題、某地發(fā)生食品中毒事件。上級(jí)指令解決此事，你怎么辦？

出題思路：應(yīng)對(duì)突事件的組織、應(yīng)急能力。

答題提示：參照上，略調(diào)整

突出應(yīng)急：首先，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，途中迅速思考應(yīng)急對(duì)策、預(yù)案。立即通知相關(guān)部門(mén)到現(xiàn)場(chǎng)。

     第二到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，組成指揮組，搶救組（搶救生命最重要）千方百計(jì)、全力以赴搶救中毒人員生命安全；調(diào)查組，盡快查明中毒食品，采取果斷措施防止中毒事件擴(kuò)大；思想工作組，做好中毒人員家屬和群眾的思想工作，保特穩(wěn)定，維護(hù)正常的工作、生產(chǎn)秩序和社會(huì)秩序。在整個(gè)工作中要及時(shí)向上級(jí)請(qǐng)示報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)情況。

      第三、處理好現(xiàn)場(chǎng)工作后，盡快寫(xiě)出事故調(diào)查報(bào)告，報(bào)上級(jí)。作為個(gè)人來(lái)講，要認(rèn)真總結(jié)，肯定成績(jī)，找出不足，以利不提高自已的工作能力、應(yīng)急、應(yīng)變能力。更好地完成上級(jí)交給的任務(wù)。

作業(yè)：1、據(jù)天氣預(yù)報(bào)，某地可能發(fā)生泥石流，領(lǐng)導(dǎo)指派你負(fù)責(zé)災(zāi)情預(yù)防工作，作好搶險(xiǎn)救災(zāi)準(zhǔn)備，你有什么打算？

間，集體到市委、政府上訪，上級(jí)委托你2、某村因征用農(nóng)民土地糾紛，據(jù)反映村民準(zhǔn)備在兩代會(huì)期處理此事，你怎么辦？

1、        某煤礦發(fā)生災(zāi)情，數(shù)十名被困井下，生死不明，上級(jí)指派你前往負(fù)責(zé)搶救工作，你怎么做？

三、現(xiàn)場(chǎng)再現(xiàn)組織能力

1、五一長(zhǎng)假，處長(zhǎng)提議：為配合黨內(nèi)保先教育，組織紅色旅游，科長(zhǎng)說(shuō)五一是法定假，應(yīng)個(gè)人安排，廳長(zhǎng)請(qǐng)你以此為題，組織一次討論，請(qǐng)你把我們?cè)谧�的評(píng)委、工作人員作為你們廳的職工，現(xiàn)場(chǎng)模擬下討論會(huì)情況.時(shí)間3分鐘，請(qǐng)準(zhǔn)備2分鐘。

2、單位組成一個(gè)調(diào)研組，調(diào)研組6人組成，由你任組長(zhǎng)，請(qǐng)把我們中間的5位評(píng)委作為調(diào)研組成員，現(xiàn)場(chǎng)摸擬下你們調(diào)研組召開(kāi)的你第一次會(huì)議情況，會(huì)議時(shí)間（作者:華圖公務(wù)員考試研究中心研究員  陳建軍）