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公務(wù)員面試:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論全攻略之命題篇

公務(wù)員2008-02-19華圖公務(wù)員信息來(lái)源

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公務(wù)員面試:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論全攻略之命題篇

 作者:華圖公務(wù)員考試研究中心面試教研室 孫景民/整理

  此研究成果獻(xiàn)給即將參加2008年國(guó)家公務(wù)員面試無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試的考生。

  一、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試的命題形式

  1.開(kāi)放式問(wèn)題:所謂開(kāi)放式問(wèn)題,是其答案的范圍可以很廣,很寬。主要考察考生思考問(wèn)題時(shí)是否全面,是否有針對(duì)性,思路是否清晰,是否有新的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,

  例如:你認(rèn)為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)?

  關(guān)于此問(wèn)題,考生可以從很多方面來(lái)回答,如從領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)的才能、領(lǐng)導(dǎo)的親和力、領(lǐng)導(dǎo)的管理取向等方面來(lái)回答,可以列出很多的優(yōu)良品質(zhì),可以很全面的得到考生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)概念的認(rèn)識(shí),可以了解考生心中的領(lǐng)導(dǎo)到底是一個(gè)什么樣的形象。

  優(yōu)點(diǎn):開(kāi)放式問(wèn)題對(duì)于考官來(lái)說(shuō),容易出題,容易得到需要的信息。

  缺點(diǎn):開(kāi)放式問(wèn)題不容易對(duì)考生進(jìn)行評(píng)價(jià),因?yàn)榇祟?lèi)問(wèn)題不太容易引起考生之間的爭(zhēng)辯,所考察考生的能力范圍較為有限。例如上個(gè)問(wèn)題,對(duì)于什么樣的領(lǐng)導(dǎo)才是好領(lǐng)導(dǎo)?考生的回答肯定都是朝著一個(gè)大的方向發(fā)展的,并不會(huì)產(chǎn)生很大的意見(jiàn)分歧,所以,考生之間就沒(méi)有爭(zhēng)辯,這也讓考官不能進(jìn)一步了解考生的個(gè)性特征,考生的理解能力以及溝通交流的能力。

  關(guān)于開(kāi)放式的問(wèn)題,我們可以看以下幾個(gè)例題:

  (1)你認(rèn)為一個(gè)合格的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該具備哪些方面的特性?

  (2)你認(rèn)為美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)布什有哪些優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)?

  (3)你認(rèn)為現(xiàn)在世界的主要環(huán)境污染是哪些?哪些污染的危害性最大?為什么?

  (4)如果不再建核電站,你覺(jué)得國(guó)家應(yīng)通過(guò)什么樣的途徑提供更多的電力?

  (5)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的任務(wù)是什么?

  (6)怎樣才能提高下屬的工作積極性?

  (7)中國(guó)加入WTO對(duì)于國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作人員的思想有什么影響?

  (8)聘請(qǐng)外國(guó)教練來(lái)華執(zhí)教對(duì)于中國(guó)足球的未來(lái)發(fā)展有什么影響?

  (9) 中國(guó)如何才能成為世界強(qiáng)國(guó)?

  這些問(wèn)題的特點(diǎn)就是沒(méi)有固定的答案。而且回答者容易產(chǎn)生共鳴?忌g也不容易因?yàn)橐陨蠁?wèn)題產(chǎn)生過(guò)多的爭(zhēng)辯。

  2.兩難問(wèn)題:所謂兩難問(wèn)題,是讓考生在兩種互有利弊的答案中選擇其中的一種。主要考察考生分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及說(shuō)服力等。

  例如:在你的觀念里,你認(rèn)為以工作取向?yàn)橹氐念I(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)?還是以人為取向的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)?

  這一類(lèi)的問(wèn)題對(duì)于每個(gè)有點(diǎn)文化水平的考生而言,不但通俗易懂,而且能夠引起充分的辯論;另外對(duì)于考官而言,這類(lèi)題目不但在編制的時(shí)候比較簡(jiǎn)單方便,而且此類(lèi)題目在評(píng)價(jià)考生方面也是比較有效的。但是,我們要注意的一點(diǎn)是,此種類(lèi)型的題目的兩種備選答案一定要有同等程度的利弊,不能是其中一個(gè)答案比另一個(gè)答案有很明顯的選擇性?xún)?yōu)勢(shì)。只有這樣才能讓考生可以根據(jù)自己的想法認(rèn)真的選出答案,并且給出自己的依據(jù)和觀點(diǎn)。

  給出如下幾個(gè)例題:

  (1)你認(rèn)為一個(gè)公司對(duì)你而言,是給你良好的發(fā)展機(jī)會(huì)對(duì)你有吸引力?還是給你比較可觀的薪水更能吸引你?

  (2)如果給你吃葡萄,你會(huì)選擇先吃已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)壞的普通還是選擇好的葡萄先吃?為什么?

  這類(lèi)問(wèn)題的特點(diǎn)就是無(wú)論你選擇哪個(gè)答案都不會(huì)錯(cuò),關(guān)鍵是看你考生的個(gè)性和分析問(wèn)題的能力與別人與什么不一樣。哪個(gè)答案都要有自己的觀點(diǎn)。還需要很有說(shuō)服力的觀點(diǎn),這樣的話就對(duì)考生或者應(yīng)聘者提了很高的要求。這類(lèi)問(wèn)題也能在一定程度上考察出來(lái)考生或者應(yīng)聘者的素質(zhì)和能力。 

  3.多項(xiàng)選擇問(wèn)題:此類(lèi)問(wèn)題是讓考生在多種備選答案中選擇其中有效的幾種或?qū)溥x答案的重要性進(jìn)行排序,主要考察考生分析問(wèn)題實(shí)質(zhì),抓住問(wèn)題本質(zhì)方面的能力。此類(lèi)問(wèn)題對(duì)于考官來(lái)說(shuō),比較難于出題目,但對(duì)于評(píng)價(jià)考生各個(gè)方面的能力和人格特點(diǎn)則比較有利。

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