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09年公務(wù)員行測(cè)輔導(dǎo):應(yīng)試者應(yīng)注意的8個(gè)問(wèn)題

公務(wù)員2008-11-03清華在線信息來(lái)源

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09年公務(wù)員行測(cè)輔導(dǎo):應(yīng)試者應(yīng)注意的8個(gè)問(wèn)題(2)


  組合數(shù)列及其變式

  [例1]6,2,4,16,3,6,14,4,23,(),5

  A.3 B.4 C.5 D.7

 。劢馕觯荽鸢窩。這是道組合數(shù)列的變式題,題干中每三項(xiàng)為一組合,后兩項(xiàng)之積減常數(shù)之后其應(yīng)為第一項(xiàng)之?dāng)?shù)。即2×4-2=6,3×6-2=16,依此類推,故()內(nèi)之?dāng)?shù)為(23+2)÷5=5。

  常數(shù)列及其變式

 。劾1]3,7,18,29,18,()

  A.2 B.3 C.4 D.6

  [解析]答案B。這是道常數(shù)列的變式題,題干各項(xiàng)減常數(shù)之后的新數(shù)列為1、5、16、27、16,分別是自然數(shù)列6.2-4.32的0、2、3、4次方,即1=60,5=51,16=42,27=33,16=24,故( )內(nèi)之?dāng)?shù)為15+2=3。

  09年公務(wù)員行測(cè)輔導(dǎo):應(yīng)試者應(yīng)注意的8個(gè)問(wèn)題

  A.2 B.3 C.4 D.5

  [解析]答案C。題干的規(guī)律為1+5-2=4,6+3-3=6,故?處=7+2-5=4。

  [例2]

  09年公務(wù)員行測(cè)輔導(dǎo):應(yīng)試者應(yīng)注意的8個(gè)問(wèn)題

  A.15 B.17 C.19 D.21

  [解析]答案B。題干的規(guī)律是兩邊數(shù)之和減常數(shù)2等于中間數(shù),即8+20-2=26,7+27-2=32,故?處=9+10-2=17。

  第二種:算式題

  (一)算式題的解題方法。

  其一、多熟記些算式題的“巧算法”與公式,以提高做題的速度。

  其二、仔細(xì)審題。找出屬哪種題型,然后再找出相應(yīng)的“巧算法”與公式。所有的算式題都有“巧算法”與公式可尋。

  其三、盡量用心算。除非個(gè)別大數(shù)時(shí),一般不用筆算,這樣可以節(jié)省時(shí)間。

  (二)算式題的例題與解析

  其一、利用“巧算法”的題

  1. 湊整法

  【例1】3.27+1.78+2.73+5.22-10的值是( )。

  A. 3 B. 2 C. 1 D. 0

  2. 觀察尾數(shù)法

  【例1】求8861+7588+1872-10320的值。( )

  A. 8320 B. 8001 C. 18322 D. 8000

  【解析】答案B。這樣的大數(shù)如計(jì)算將費(fèi)時(shí)間太多,還是用觀察尾數(shù)法去做快捷:1+8+2-0=11,尾數(shù)為1,只有B選項(xiàng)的尾數(shù)是1,故B選項(xiàng)為正確答案。

  【例2】求54382346+789123的末位數(shù)的值。( )

  A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

  【解析】答案C。本題求的是末位數(shù)即個(gè)位數(shù),也就是尾數(shù)的值,因此,不必全算出,只將尾數(shù)計(jì)算出來(lái)即可。8的6次方尾數(shù)是4,93的尾數(shù)是9,所以4+9=13,故C為正確答案。

  其二、利用公式法

  【例1】求1+2+3…98+99+100的和。( )

  A. 5030 B. 5040 C. 5050 D. 5060

  【解析】答案C。該題利用求等差數(shù)列之和的公式,即和=(首項(xiàng)+末項(xiàng))÷2×項(xiàng)數(shù),又項(xiàng)數(shù)=(末項(xiàng)-首項(xiàng))÷公差+1。根據(jù)該公式,此題的項(xiàng)數(shù)是(100-1)÷1+1=99+1=100,該數(shù)列之和=(1+100)÷2×100=5050。

  【例2】求(11+22)2的值。( )

  A. 1089 B. 1088 C. 1087 D. 1086

  【解析】答案A。該題利用因式分解的公式。即(a+b)的平方=a的平方+2ab+b的平方。根據(jù)該公式,此題的結(jié)果是,11的平方+2×11×22+22的平方=1089。

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