四、2009年山東省公務(wù)員面試模式分析

　　一、主次結(jié)合，形式多樣

　　本次面試采用結(jié)構(gòu)化面試為主，部分職位也可以采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、情景模擬、演講等方式。

　　二、分級命題，科學(xué)合理

　　省直機關(guān)及直屬單位的面試采用通用性試題，由省公務(wù)員主管部門統(tǒng)一命制，對有特殊要求的招考職位，另行規(guī)定。

　　市以下機關(guān)面試時間凡是與省級機關(guān)同步進(jìn)行的，可以采用通用性試題。

　　招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)工作人員的試題，由所在地市級公務(wù)員主管部門根據(jù)本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)的特點命制。

　　附表三：2009年山東各地公務(wù)員考錄面試時間一覽表

　五、2009年山東省面試命題預(yù)測

　�。ㄒ唬�2009年山東省面試命題走向預(yù)測

　　1．題量和時限

　　題目數(shù)量在3～5道題之間，一般為4道題，其中最后一道題可能從部門工作角度命制。這樣的題量要求答題時限一般在15～30分鐘之間，從這次計劃招錄人數(shù)眾多的角度分析可能以20分鐘為常規(guī)。

　　2．題型結(jié)構(gòu)

　　以結(jié)構(gòu)化面試為主，省公務(wù)員主管部門統(tǒng)一命制的試題，對個別計劃招錄人數(shù)不多的職位可能采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、情景模擬、演講等形式。結(jié)構(gòu)化面試題型中也可能出現(xiàn)較多的設(shè)置角色和情景的試題，具體題型的組合一般是綜合分析類、計劃組織類、人際協(xié)調(diào)類、應(yīng)對壓力類、自我認(rèn)知類，其中綜合分析類、計劃組織類、人際協(xié)調(diào)類是重點題型。

　　3．試題特點

　　從各地近期公務(wù)員面試命題的一個重要趨勢來看，不同層級的職位、工作性質(zhì)不同的職位、不同地區(qū)的職位，其命題的針對性逐漸在增強，山東省的此次招考，警察職位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員職位計劃招錄人數(shù)所占比例較大，因此試題的差異性可能在警察職位試題和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員試題的命制上體現(xiàn)較大的差異性。警察職位試題可能體現(xiàn)出公安、監(jiān)獄、勞教等不同部門的區(qū)別，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的命題凡不采用通用性試題的，由所在地市級公務(wù)員主管部門根據(jù)本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)的特點命制，因而會體現(xiàn)較強的鄉(xiāng)鎮(zhèn)特點、地方特點。

　�。ǘ�）2009年山東省面試典型預(yù)測試題

　　（題量為4道；答題時限為20分鐘）

　　1．有人說，“危機危機，有危就有機�！闭�?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　2．受金融危機影響，大批農(nóng)民工失業(yè)返鄉(xiāng)，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織當(dāng)?shù)胤掂l(xiāng)農(nóng)民工進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，你如何組織？

　　3．2008年10月14日上午，山東省桓臺縣索鎮(zhèn)實驗中學(xué)開展的一場學(xué)生向老師下跪的特殊感恩教育，在當(dāng)?shù)匾�發(fā)了一場不小的爭議。對這件事，你是怎么看的？

　　4．在工作中，遇到瞻前顧后、畏首畏尾的領(lǐng)導(dǎo)，你該怎么辦？