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2007年云南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題及解析

公務(wù)員2009-05-13gzhgz.com信息來源

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2007年云南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題及解析(7)

  89.在超市購物后,李平把七件商品放在超市的傳送帶上,肉松后面緊跟著蛋糕,酸奶后面接著放的是餅干,可口可樂汽水緊跟在水果汁后面,方便面后面緊跟著酸奶,肉松和餅干之間有兩件商品,方便面和水果汁之間有兩件商品,最后放上去的是一只蛋糕。

  如果上述陳述為真,那么,以下哪項(xiàng)也為真?

 、. 水果汁在倒數(shù)第三位置上。

 、. 酸奶放在第二。

 、. 可口可樂汽水放在中間。

  A.只有Ⅰ。

  B.只有Ⅱ。

  C.只有Ⅰ和Ⅱ。

  D.只有Ⅰ和Ⅲ。

  90.英國研究各類精神緊張癥的專家們發(fā)現(xiàn),越來越多的人在使用Internet之后都會(huì)出現(xiàn)不同程度的不適反應(yīng)。根據(jù)一項(xiàng)對(duì)10000個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的人的抽樣調(diào)查,承認(rèn)上網(wǎng)后感到煩躁和惱火的人數(shù)達(dá)到了三分之一;而20歲以下的網(wǎng)迷則有百分之四十四承認(rèn)上網(wǎng)后感到緊張和煩躁。有關(guān)心理專家認(rèn)為確實(shí)存在著某種“互聯(lián)網(wǎng)狂躁癥”。

  根據(jù)上述資料,以下哪項(xiàng)最不可能成為導(dǎo)致“互聯(lián)網(wǎng)狂躁癥”的病因?

  A. 由于上網(wǎng)者的人數(shù)劇增,通道擁擠,如果要訪問比較繁忙的網(wǎng)址,有時(shí)需要等待很長時(shí)間。

  B. 上網(wǎng)者經(jīng)常是在不知道網(wǎng)址的情況下搜尋所需的資料和信息,成功的概率很小,有時(shí)花費(fèi)了工夫也得不到預(yù)想的結(jié)果。

  C. 雖然在有些國家使用互聯(lián)網(wǎng)是免費(fèi)的,但在我國實(shí)行上網(wǎng)交費(fèi)制,這對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶的上網(wǎng)時(shí)間起到了制約作用。

  D. 在Internet上能夠接觸到各種各樣的信息,但很多時(shí)候信息過量會(huì)使人們無所適從,失去自信,個(gè)人注意力喪失。

第四部分 常識(shí)判斷

(共25題,參考時(shí)限20分鐘)

  常識(shí)部分涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、科技等方面,考查考生在這些方面應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用基本知識(shí)分析判斷的基本能力。根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確答案。

  請(qǐng)開始答題:

  91.下列選項(xiàng)不屬于代理商應(yīng)具有的特點(diǎn)是( )。

  A.代理商以促成交易或締結(jié)交易為營業(yè)方式

  B.代理商必須固定地從事受人之托促成交易或締結(jié)交易活動(dòng)

  C.代理商是一種獨(dú)立的商事經(jīng)營者

  D.為委托人的利益從事活動(dòng),其行為所帶來的經(jīng)濟(jì)上的利益和損失由委托人承擔(dān)

  92.我國刑法第2條指出“中華人民共和國刑法的任務(wù),是用刑罰同一切犯罪行為作斗爭,以保衛(wèi)國家安全,保衛(wèi)人民民主專政和社會(huì)主義制度,保護(hù)國有財(cái)產(chǎn)和勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),保護(hù)公民私人所有的財(cái)產(chǎn),保護(hù)公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,維護(hù)社會(huì)秩序、經(jīng)濟(jì)秩序,保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行!备鶕(jù)這一規(guī)定,我國刑法的任務(wù)是( )。

  A.打擊犯罪

  B.保護(hù)人民

  C.打擊犯罪與保護(hù)人民的統(tǒng)一

  D. 打擊犯罪與保護(hù)人民,實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定和諧

  93.行政行為無效是因行為有明顯或重大違法情形,行為自始至終不產(chǎn)生法律效力。 按照定義,下列不是無效行政行為的一項(xiàng)是 ( )。

  A.某鄉(xiāng)政府為了吸引外商在該地投資,命令村民捕殺國家保護(hù)的珍惜動(dòng)物招待外商

  B.工商管理機(jī)關(guān)檢查衛(wèi)生和處理違法衛(wèi)生法規(guī)的行為

  C.某縣工商管理機(jī)關(guān)吊銷某研究公司的營業(yè)執(zhí)照

  D.某市政府命令一個(gè)因有爆炸危險(xiǎn)而停止向外供氣的某氣站立即恢復(fù)向外供氣,此命令如果執(zhí)行,將給人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大的無法挽回的損失

  94.漢語民法一次在我國并無典籍可依,用“民”與“法”這兩個(gè)漢字,組成“民法”來表述部門法,來源于( )學(xué)者創(chuàng)造性的翻譯。

  A.德國 B.英國

  C.美國 D.日本

  95.女大學(xué)生楊某因和父親楊暉拒乘一輛滿員中巴車,自己被打一耳光,父親被打得頭破血流,額部縫了5針.據(jù)證人說,他當(dāng)時(shí)看到3名男子將楊暉打倒在地,并在其頭上連踹十幾腳后離開.然后打人者中年紀(jì)較大者又返回,在楊暉頭上狠踢幾下.旁邊的年輕女孩上前攔阻,也遭此人毒打.打人者隨后跳上中巴車離去.

  從案例中可以看出,楊某與其父的( )受到嚴(yán)重傷害。

  A.自由權(quán) B.人身權(quán)

  C.生存權(quán) D.人格尊嚴(yán)權(quán)

  96.關(guān)于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展規(guī)律,其論述錯(cuò)誤的是( )

  A.社會(huì)生產(chǎn)對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有巨大的反作用

  B.社會(huì)制度對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有巨大的反作用

  C.社會(huì)生產(chǎn)對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展起決定作用

  D.科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生于社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐

  97.依照刑法中自然人犯罪特殊主體的類型,下列選項(xiàng)中不屬于特定公職人員主體的是( )。

  A.郵政工作人員 B.司法工作人員 C.航空人員 D.軍人

  98.法律關(guān)系是指法律在調(diào)整人們行駛的過程中形成的特殊的社會(huì)關(guān)系。因此,下列選項(xiàng)中具有法律關(guān)系的有( )。

  A.李某與張某已于年前領(lǐng)取了結(jié)婚證

  B.王某與張某是大學(xué)同學(xué)

  C.經(jīng)人介紹張某,與趙某確定了戀愛關(guān)系

  D.武某與周某從一年前開始一直以夫妻名義一起生活

  99.下列關(guān)于人民代表大會(huì)制度說法錯(cuò)誤的是( )

  A.人民代表大會(huì)制度是我國的基本政權(quán)組織形式

  B.國家的一切權(quán)利有人民代表行使

  C.人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)向本機(jī)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé),人民代表大會(huì)對(duì)人民負(fù)責(zé)

  D.全國人民代表大會(huì)每屆任期5年

  100.下列不屬于限制競爭行為的是( )。

  A.某縣文化局限定所有的中小學(xué)必須購買某一經(jīng)營者的文化用品

  B.某省政府最近下發(fā)一通知,所有購買外地商品的本地商品經(jīng)營者都必須繳納購買稅

  C.某縣郵電局通告全縣人民,所有想裝電話的用戶都必須從郵電局買電話

  D.某縣電影院進(jìn)行有獎(jiǎng)看電影,最高獎(jiǎng)是一輛八千元的摩托車

  101. 一天某甲帶刀要去少某乙,走到半路又打消了殺人的念頭。實(shí)際上這天某乙出差到外地去了,即使他去了也殺不成。但甲并不知道乙不在家,而是自動(dòng)放棄了殺人行為,該行為是( )。

  A.犯罪既遂 B.犯罪中止 C.犯罪未遂 D.預(yù)備犯罪

  102.下列哪類人員可以錄用為公務(wù)員( )。

  A.曾因犯罪受過刑事處罰的

  B.曾因工作失誤被私營公司開除的

  C.有法律規(guī)定不得錄用公務(wù)員的其他情形的

  D.曾被開除公職的

  103.影響人口增長的最根本的因素是( )。

  A.經(jīng)濟(jì)因素 B.政策因素

  C.社會(huì)因素 D.性別因素

  104.我國公安部認(rèn)定東突等4個(gè)組織為恐怖組織,并呼吁各國政府對(duì)其加以依法取締。這是政府在行使( )。

  A.保衛(wèi)社會(huì)主義建設(shè)的職能

  B.協(xié)調(diào)人民內(nèi)部關(guān)系的職能

  C.組織社會(huì)公共服務(wù)的職能

  D.組織和領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的職能

輔導(dǎo)課程

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