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2010年4月25日公務員聯(lián)考行測定義判斷專項突破指導

公務員2010-04-16gzhgz.com信息來源

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2010年4月25日公務員聯(lián)考行測定義判斷專項突破指導

定義判斷是公務員考試《行政職業(yè)能力測驗》考試判斷推理必考題型,主要考查考生運用給定標準定義進行判斷的準行政工作能力?疾旆秶ㄕ巍⒔(jīng)濟、社會、心理、法律、生態(tài)等領域定義。

每道題,先給出一個概念,然后再對該概念進行定義,要求應試者根據(jù)給出的定義,從備選項中選出一個最符合或最不符合該定義的典型事件或行為。題干中給出的定義被假定是正確的,不容置疑的?疾榈哪康氖强忌诙虝r間的領悟能力,是一種嚴格理解和規(guī)范理解的能力。

定義判斷所給出的概念本身比較專業(yè),但都是一些比較基礎的概念,在日常生活會有所接觸,一般不會很陌生。2004年以前法律概念占定義判斷比重較大,近幾年法律概念所占比例逐漸降低。做好定義判斷題的關鍵在于緊扣題目中給出的定義,尤其是定義中那些含有重要內(nèi)涵的關鍵詞。解答定義判斷題具體的注意事項如下:

一、找準關鍵詞——將定義中的定義項拆解,找到關鍵信息,這些關鍵信息必須是定義項中最引人注意、可以獨立成一部分、有自身意義的詞或短語。應試者一定要找準,才能找出正確的選項。

二、仔細審題——看清題干問的是肯定型判斷還是否定型判斷,不然容易找將否定型的當成肯定型的去選答案,造成失分。

三、不去計較定義本身的正確性,那樣容易找不出正確答案。

定義判斷解題方法:

1、關鍵信息法——通過快速拆分定義項,將其中關鍵信息拆分出來,以此為要件指標去衡量所給備選項中的可選擇答案是不是符合定義的關鍵信息。

2、定義的成分解題法——運用定義的內(nèi)涵和外延兩個角度來解題。運用內(nèi)涵主要是抓住定義的本質(zhì)屬性,以此來找到符合題目要求的選項;運用外延主要是抓住定義本身所囊括的事物范圍來確定正確的選項。

3、定義的“屬”加“種差”解題法——通過解釋概念最鄰近的“屬”概念和“種差”來明確概念內(nèi)涵的邏輯方法。

關于上述解題注意事項及方法的運用見下文歷年公務員考試真題的解答。

3、定義的“屬”加“種差”解題法——通過解釋概念最鄰近的“屬”概念和“種差”來明確概念內(nèi)涵的邏輯方法。

關于上述解題注意事項及方法的運用見下文歷年公務員考試真題的解答。

山東公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題判斷推理——定義判斷練習

例1.2009年山東公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-42題

社會責任是公民、企業(yè)和各種組織對國家或社會公共利益方面應盡的責任或義務。社會責任就是行為主體對社會負有一定的責任,人是社會的動物,只有在社會中才能體現(xiàn)出人的真正本質(zhì)。

根據(jù)上述定義,下列屬于公民社會責任的是( )。

A.憲法法律規(guī)定以外的公民義務 B.公民應盡的非道德責任的責任

C.愛國守法、明禮誠信、敬業(yè)奉獻 D.在工作單位應盡的一些崗位職責

【答案】C。

【華圖解析】社會責任的要件是:(1)公民、企業(yè)和各種組織,(2)對國家或社會公共利益,(3)應盡的責任或義務。選項B責任過寬,D項責任過窄,A項說的是公民義務,C項符合定義的第二個要件,故正確答案選擇C。

例2.2009年山東公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-47題

企業(yè)文化的核心就是以人為本的價值觀,具體來說就是尊重人,服務人,發(fā)展人。尊重人,就是對人平等、關心、理解、寬容;服務人,就是為人提供周到細致的服務,提供各種保護和保障舉措;發(fā)展人,就是應因人的現(xiàn)實需求和目標需要,實現(xiàn)人的各種權(quán)益和利益。

根據(jù)上述定義,下列屬于企業(yè)文化的核心的是( )。

A.企業(yè)領導人的一些大的經(jīng)營理念和經(jīng)營方略

B.企業(yè)的責任、創(chuàng)新、誠信、推動力、影響力

C.把人而不是金錢、機器看作自然資源

D.企業(yè)管理者、業(yè)內(nèi)人士、普通員工的價值觀

【答案】C。

【華圖解析】此題定義本身理解并不難,但選項的設置增大了考生選出正確答案的難度。選項中并沒有直接體現(xiàn)以人為本,很多考生會誤選擇B項。但企業(yè)文化的核心定義的要件是:(1)以人為本的價值觀,(2)對人平等、關心、理解、寬容,(3)為人提供周到細致的服務,提供各種保護和保障舉措,(4)因人的現(xiàn)實需求和目標需要,實現(xiàn)人的各種權(quán)益和利益。A、B、D都是企業(yè)文化的不同方面,但都不是核心,而題干問的是企業(yè)文化的核心。C項把人看做自然資源,就是以人文本的潛在表達。故正確答案選擇C。

例3.2009年山東公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-49題

揣摩指的是對自身以外的人和事的推測、估量、判斷等。揣摩必須以良好的心態(tài)為基礎,以實踐經(jīng)驗總結(jié)為本.文,來.源,于.貴,大.在,線.www.gzu521.net 依據(jù),以認真分析思考為前提。能夠比較全面、客觀和準確地推測、估量、估計、判斷他人內(nèi)心情感,是人們認識和處理復雜問題時必需的一種基本功。

根據(jù)上述定義,下列屬于揣摩的是( )。

A.知己知彼,百戰(zhàn)不殆 B.凡事預則立,不預則廢

C.仁者見仁,智者見智 D.己所不欲,勿施于人

【答案】A。

【華圖解析】“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”是指,如果對敵我雙方的情況都能推測準確,打仗就會有不敗的把握。顯然屬于揣摩,A正確。“凡事預則立,不預則廢”是不論做什么事,事先準備就能得到成功,不然就會失敗。“仁者見仁,智者見智”是指對同一個問題不同的人從不同角度或立場看會有不同的見解。“己所不欲,勿施于人”是指自己不想做的事兒就不要強加給別人。此題解答也需要掌握成語的含義。

【省情】山東省公務員考試行政職業(yè)能力測驗定義判斷題目數(shù)量除2003年、2005年、2007年以外定義判斷考察題目穩(wěn)定在10道。03年定義判斷部分考察4題目;2005年考察8道題目;2007年引入了6題多定義判斷,總計12道題目。山東省公務員考試行政職業(yè)能力測驗定義判斷難度較大,尤其是09年題目閱讀量大,選項設置模糊,干擾性強。

【內(nèi)容導航】
第1頁:2010年4月25日公務員聯(lián)考行測定義判斷專項突破指導
第2頁:江蘇公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題判斷推理——定義判斷練習
第3頁:云南公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題判斷推理——定義判斷練習
第4頁:天津公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題判斷推理——定義判斷練習
第5頁:遼寧公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題判斷推理——定義判斷練習
第6頁:陜西公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題判斷推理——定義判斷練習
第7頁:內(nèi)蒙古公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題判斷推理——定義判斷練習
第8頁:湖南公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題判斷推理——定義判斷練習
第9頁:重慶、海南公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題判斷推理——定義判斷練習
第10頁:廣西公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題判斷推理——定義判斷練習

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