2009上半年四川省公務員考試申論真題及答案(2)
參考答案
1、答題要點
(1)大學生就業(yè)難的原因主要有:
(2)金融風暴導致的經濟危機,造成就業(yè)難;
(3)大學生錯誤的就業(yè)觀;
(4)幾年前的大學生擴招政策,導致當下畢業(yè)生供過于求,就業(yè)困難;
(5)企業(yè)招聘中過分強調工作經驗和專業(yè)技能,導致大學生就會困難
(6)大學生就業(yè)中尤其是女大畢業(yè)生存在性別歧視等。
2、答題要點
(1)大學生應該樹立正確的就業(yè)觀,能夠扎根基層,到祖國需要的地方去;
(2)企業(yè)在招聘的過程中,能夠結合大學生實際情況,適當降低用人標準;
(3)學校教育中改善教育結構,使大學教育和社會就業(yè)資源對接;
(4)學校和社會應該提供給畢業(yè)生一定的就業(yè)培訓,促進大學生技能培養(yǎng);
(5)避免在用人時,出現(xiàn)性別歧視。應該男女平等;
(6)國家出臺相關的政策,鼓勵和支持大學自主創(chuàng)業(yè)。
這道題的難點在于以通知的格式,但是實際內容是讓考生通過材料尋找出解決大學生就業(yè)難的對策。雖然重點是主體,但是仍然要注意通知的格式。
通知的一般格式主要包括:標題、稱呼、正文和落款
(1)標題:寫在第一行正中?芍粚“通知”二字,如果事情重要或緊急,也可寫“重要通知 ”或“緊急通知”,以引起注意。有的在“通知”前面寫上發(fā)通知的單位名稱,還有的寫上 通知的主要內容。
(2)稱呼:寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。(有時,因通知事項簡短 ,內容單一,書寫時略去稱呼,直起正文。)?
(3)正文:另起一行,空兩格寫正文。正文因內容而異。開會的通知要寫清開會的時間、地點 、參加會議的對象以及開什么會,還要寫清要求。布置工作的通知,要寫清所通知事件的目 的、意義以及具體要求和作法。
(4)落款:分兩行寫在正文右下方,一行署名,一行寫日期。
寫通知一般采用條款式行文,可以簡明扼要,使被通知者能一目了然,便于遵照執(zhí)行。
范文——形成文書的事務性通知:
通知
各分公司各廠:?
為貫徹市政府安全工作會議精神,研究落實我公司安全生產事宜,總公司決定召開1999年度 安全生產工作會議,現(xiàn)將有關事項通知如下:
參加會議人員:各車隊隊長,修理廠廠長。
會議時間:5月3日,會期1天。?
報到時間:5月2日至5月3日上午8時前。
報到地點:第二招待所301號房間,聯(lián)系人:趙愛國。
各單位報送的經驗材料,請打印30份,于4月20日前報公司技安科。
特此通知
××年4月15日
3、參考范文
參考范文一
適當控制高校擴招幅度 全面提高高等教育質量
據(jù)了解,從1999 年到2004 年間,我國高校招生以20%的幅度增長;2005年,全國普通高校招生504 萬人,是1998 年的4. 7 倍,高校毛入學率已達21%;在校生由1998年的643 萬人上升到2300 萬人。
高校擴招的幾年來,高等教育規(guī)模迅速擴大,不僅促使了我國高等教育從精英模式向大眾模式的轉變,推動了高等教育成本分擔、后勤社會化、內部管理機制等一系列高校內部改革,也為我國經濟發(fā)展作出了重要貢獻。但是,高校迅速擴招之后,高等教育的教學質量從總體上看,還不能完全適應經濟社會發(fā)展的需要,經費投入跟不上規(guī)模發(fā)展速度,辦學條件緊張,生均撥款嚴重不足。因此,當前要穩(wěn)定高等教育規(guī)模,適當控制高校擴招幅度,把發(fā)展高等教育的積極性放到提高教學質量上來。
一是要切實加大政府投入力度,努力改善高校辦學條件。要充分發(fā)揮政府投資主體的作用,加大對高等學校投入的力度。采取有效措施,用超常規(guī)的力度支持學校發(fā)展,確保學校教學科研條件的不斷改善。不斷加強投入,使高校生均實驗儀器設備值不斷增加,并高于教育部規(guī)定的教學工作合格評價標準。加強教學公共服務設施建設,逐步推行大學生綜合技能考試制度。建立高校現(xiàn)代教育技術中心,促進教學手段現(xiàn)代化。
二是要進一步深化高等教育教學改革。繼續(xù)加強高校學科專業(yè)建設,調整優(yōu)化專業(yè)結構,建立學科專業(yè)和人才培養(yǎng)模式自主適需調整的靈活機制。大力發(fā)展應用性和高新技術專業(yè),改造和調整傳統(tǒng)專業(yè)。加強課程體系和教學內容改革,實現(xiàn)課程科學重組和學科之間的交叉融合,強化實踐教學。大力推進現(xiàn)代化技術在教育教學中的應用,以現(xiàn)代化教育技術為載體,實現(xiàn)現(xiàn)代化教學內容和教學方法、手段的有機結合。
三是要加強教師隊伍建設,不斷提高教師素質。教育和引導廣大教師運用先進的教育思想指導教學。充分調動廣大教師的教學積極性。教育廣大教師在注重知識傳授的同時,更要注重對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。采取措施穩(wěn)定教師隊伍,努力改善教師工作條件和生活條件,提高教師待遇。擴大教師培養(yǎng)規(guī)模,拓寬人才培養(yǎng)渠道,加快提高青年教師的培養(yǎng)層次。努力形成鼓勵廣大教師安于教學、熱心教學、投入教學的運行機制。
四是要加強學風建設,優(yōu)化育人環(huán)境。通過思想建設、組織建設、制度建設和環(huán)境建設,促進各具特色的良好學風的養(yǎng)成。開展生動活潑的學風建設活動,開展豐富多彩的文體活動。形成校院系齊抓共管,教師以身作則,學生努力進取的良好的教學環(huán)境。努力形成一批在教育思想、教育管理、教師隊伍、教材建設和教育環(huán)境等方面達到“五優(yōu)”的教學工作優(yōu)秀學校。
參考范文二
規(guī)范高校人才培養(yǎng) 緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力
高等院校培養(yǎng)出了各類人才,為我國社會經濟的發(fā)展做出了巨大貢獻。但隨著我國高校擴招連續(xù)幾年政策的實施,高校畢業(yè)生人數(shù)劇增,導致其就業(yè)形勢嚴峻,大量的畢業(yè)生加入“待業(yè)”大軍。一方面,部分畢業(yè)生找不到工作;另一方面,一部分畢業(yè)生所從事的工作與自己所學的專業(yè)不對口,學非所用。這嚴重影響了社會的穩(wěn)定,動搖了對知識、人才正確認識的根基,因此,必須規(guī)范高校人才培養(yǎng),集中精力辦好高等教育,促進高等教育的健康發(fā)展。
控制招生規(guī)模,集中力量辦好高等教育。高等教育的成敗,不在于人數(shù)的多少,而在于畢業(yè)生質量的高低,在于畢業(yè)生能否在社會上找到自己的價值體現(xiàn)。盲目擴招,使畢業(yè)生的人數(shù)劇增,大量的畢業(yè)生找不到工作,不僅難以為社會做出貢獻,同時影響社會的穩(wěn)定。高校必須嚴格控制招生規(guī)模,集中財力,辦好優(yōu)勢教育,優(yōu)化教育環(huán)境,提高高等教育質量,培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的畢業(yè)生,讓大學生真正憑借著一身“武藝”在社會這個大舞臺上發(fā)揮所長,為社會做出更多貢獻。
調整專業(yè)結構,提高高等教育質量。當今社會,需要的是實用型的人才。企業(yè)需要專業(yè)技能強、能夠為企業(yè)創(chuàng)造價值的人。而畢業(yè)生只有將自己所學、所長用于實踐,,才能實現(xiàn)自己的價值,才能創(chuàng)造出更多的價值,才能為企業(yè)、為社會所容納。如果高校只是為了擴招而設置一些與社會實際需求不相符的專業(yè),畢業(yè)生進入社會,不能在相應的行業(yè)里找到自己的位置,而企業(yè)也不需要與崗位職能不符的“人才”。高校必須深入實際,深入社會,調查了解社會所需人才,開展調研,開展與科研單位、企業(yè)合作交流活動,設置與社會實際需求緊密聯(lián)系的專業(yè),實用型專業(yè),以培養(yǎng)出更多實用型人才。
提倡素質教育,關注大學生的就業(yè)心理健康。當今社會,需要的是綜合型人才,作為社會的頂梁柱,優(yōu)秀的大學生應該具備“德、智、體”全面發(fā)展,要有長遠的就業(yè)規(guī)劃和健康的職業(yè)選擇。學校要做好大學生的職業(yè)規(guī)劃工作,幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)選擇觀。同時新聞媒體、人才市場等要為大學生提供更多真實的就業(yè)信息,幫助畢業(yè)生選擇適合自己的職業(yè)。
規(guī)范高校人才培養(yǎng),控制招生規(guī)模,調整專業(yè)結構,集中力量辦好高等教育,切實解決高校畢業(yè)生就業(yè)難問題,不僅符合黨中央關于做好大學生就業(yè)的號召,同時促進高校教育可持續(xù)發(fā)展,促進社會的全面健康發(fā)展。
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