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2011年公務(wù)員考試行測演繹推理百題精練及答案

公務(wù)員2010-11-26gzhgz.com信息來源

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2011年公務(wù)員考試行測演繹推理百題精練及答案(14)

  123.美國法律規(guī)定,不論是駕駛員還是乘客,坐在行駛的小汽車中必須系好安全帶。有人對此持反對意見。他們的理由是,每個人都有權(quán)冒自己愿意承擔的風險,只要這種風險不會給別人帶來損害。因此,坐在汽車里系不系安全帶,純粹是個人的私事,正如有人愿意承擔風險去炒股,有人愿意承擔風險去攀巖純屬他個人的私事一樣。

  以下哪項,如果為真,最能對上述反對意見提出質(zhì)疑?

  A. 盡管確實為了保護每個乘客自己,而并非為了防備傷害他人,但所有航空公司仍然要求每個乘客在飛機起飛和降落時系好安全帶。

  B. 汽車保險費近年來連續(xù)上漲,原因之一,是由于不系安全帶造成的傷亡使得汽車保險賠償費連年上漲。

  C. 在實施了強制要求系安全帶的法律以后,美國的汽車交通事故死亡率明顯下降。

  D. 法律的實施帶有強制性,不管它的反對意見看來多么有理。

  E. 炒股或攀巖之類的風險是有價值的風險,不系安全帶的風險是無謂的風險。

  [解題分析] 正確答案:B.

  如果B項為真,則說明不系安全帶不是汽車主的純個人私事,它引起的汽車保險費的上漲損害了全體汽車主的利益。這就對題干中的反對意見提出了有力的質(zhì)疑。其余各項均不能構(gòu)成有力的質(zhì)疑。

  124.有四個外表看起來沒有分別的小球,它們的重量可能有所不同。取一個天平,將甲、乙歸為一組,丙、丁歸為另一組分別放在天平的兩邊,天平是基本平衡的。將乙和丁對調(diào)一下,甲、丁一邊明顯地要比乙、丙一邊重得多?善婀值氖,我們在天平一邊放上甲、丙,而另一邊剛放上乙,還沒有來得及放上丁時,天平就壓向了乙一邊。

  請你判斷,這四個球中由重到輕的順序是什么?

  A. 丁、乙、甲、丙。

  B. 丁、乙、丙、甲。

  C. 乙、丙、丁、甲。

  D. 乙、甲、下、丙。

  E. 乙、丁、甲、丙。

  [解題分析] 正確答案:A.

  正確答案:A

  確立傳遞關(guān)系?捎貌坏仁酵茖(dǎo),令甲為a,乙為b,丙為c,丁為d.

  根據(jù)題意可知:a + b =c + d (1)

  b + c (2)>a + d

  a + c (3)>b

  c> c + d + b + c 即a>由(1)+(2)可得: a + b + a + d

  a + b + b + c 即d>同時(1)+(2) 還可得: c + d + a + d

  b

  a> a + c 可得:b >又由(3)b

  c即四個球由重到輕的順序是丁、乙、甲、丙>a>b>綜合推出d

  125.盡管對于備辦酒宴機構(gòu)的衛(wèi)生檢查程序要比普通餐廳的檢查程序嚴格得多,在報1到市衛(wèi)生主管部門的食品中毒案件中,還是來自酒宴服務(wù)的比來自普通餐廳的多。

  以下哪個選項為真,最能夠解釋題干中表面上的矛盾現(xiàn)象?( A )演繹

  A. 人們不大可能在吃一頓飯和隨之而來的疾病之間建立關(guān)聯(lián),除非該疾病影響到一個相互聯(lián)系的群體

  B. 備辦酒宴的機構(gòu)清楚地知道他們將為多少人服務(wù),因此比普通餐廳更不可能有剩余食物,后者是食品中毒的一個主要來源

  C. 許多餐廳在提供備辦酒宴服務(wù)的同時,也提供個人餐飲服務(wù)

  D. 上報的在酒宴中發(fā)生食品中毒案件的數(shù)目,與備辦酒宴者和顧客常去場所的服務(wù)無關(guān) A 意思是在普通餐廳里吃過飯的人即使是有中毒是現(xiàn)象,中毒者也不會明顯的意識到是與普通餐廳的食物有關(guān)而酒宴是一群人在一起吃所以一但有食物中毒大家都會有同樣不舒服的感覺,所以比較容易發(fā)現(xiàn)是酒宴的食物有問題。

  126.一般人總會這樣認為,既然人工智能這門新興學科以模擬人的思維為目標。那么,就應(yīng)該深入地研究人思維的生理機制和心理機制。其實,這種看法很可能誤導(dǎo)這門新興學科。如果說,飛機發(fā)明的最早靈感可能是來自于鳥的飛行原理的話,那么,現(xiàn)代飛機從發(fā)明、設(shè)計、制造到不斷改進,沒有哪一項是基于對鳥的研究之上的。

  題干是用類比的方法來論證自己的觀點。以下哪項是題干中所做的類比?( )

  Ⅰ。 把對人思維的模擬,比作對鳥的飛行的模擬。

 、。 把人工智能的研究,比作飛機的設(shè)計制造。

  Ⅲ。 把飛機的飛行,比作鳥的飛行。

  A. 只有Ⅰ

  B. 只有Ⅱ

  C. 只有Ⅲ

  D. 只有Ⅰ和Ⅱ

  D.Ⅰ和Ⅱ表達的是一個意思,對人思維的模擬對應(yīng)人工智能的研究,對鳥的飛行的模擬對應(yīng)飛機的設(shè)計制造。選Ⅰ必選Ⅱ;Ⅲ是不對的,文中并沒有涉及飛機飛行和鳥飛行本身,而是說的對他們的發(fā)明和模擬。

  127.W-12是一種嚴重危害谷物生長的病毒,每年要造成谷物的大量減產(chǎn)?茖W家們發(fā)現(xiàn),把一種從W-12中提取的基因,植入易受其感染的谷物基因中,可以使該谷物產(chǎn)生對W-12的抗體,從而大大減少損失。

  以下各項,如果為真,都能加強上述結(jié)論,除了( )。

  A. 經(jīng)驗證明,在同一塊土地上相繼種植兩種谷物,如果第一種谷物不易感染某種病毒,則第二種谷物通常也如此

  B. 植物通過基因變異獲得對某種病毒的抗體的同時,會改變其某些生長特性

  C. 植物通過基因變異獲得的抗體會傳給后代

  D. 植物通過基因變異獲得對某種病毒的抗體的同時,會增加對其他

  選B .A和C分別從橫向和縱向上給予了證明,保證所有谷物及其后代都不在感染病毒,D項你沒發(fā)完整,B項該選,只要正確理解生長特性的含義就很容易選擇。植物的生長特性指喜光,耐寒耐旱,葉花果的生長等等等等,感染病毒不屬于生長特性,就如人的生長特性不包括感冒發(fā)燒一樣。

  128.新華大學在北戴河設(shè)有療養(yǎng)院,每年夏季接待該校的教職工。去年夏季該療養(yǎng)院的入住率,即全部床位的使用率為87%,來此療養(yǎng)的教職工占全校教職工的比例為10%。今年夏季來此療養(yǎng)的教職工占全校教職工的比例下降至8%,但入住率卻上升至92%。

  以下各項如果為真,都有助于解釋上述看來矛盾的數(shù)據(jù),除了( )。

  A. 今年該校新成立了理學院,教職工總數(shù)比去年有較大增長

  B. 經(jīng)過去年冬季的改建,該療養(yǎng)院的各項設(shè)施的質(zhì)量明顯提高,大大增加了對療養(yǎng)者的吸引力

  C. 今年該療養(yǎng)院的客房總數(shù)不變,但單人間的比例由原來的5%提高至10%;雙人間由原來的40%提高到60%

  D. 該療養(yǎng)院去年的部分客房,今年改為足療保健室或棋牌娛樂室

  B.職工比例下降入住率卻提高包括兩種情況:職工總數(shù)增加(選項A),療養(yǎng)院房間數(shù)減少(選項CD),B項題干中并未提及教職工之外的其他療養(yǎng)者

  129.近十年來,海達冰箱廠通過不斷引進先進設(shè)備和技術(shù),使得勞動生產(chǎn)率大為提高,即在單位時間里,較少的工人生產(chǎn)了較多的產(chǎn)品。

  以下哪項如果為真,一定能支持上述結(jié)論?( )

  Ⅰ。 和1991年相比,2000年海達冰箱廠的年利潤增加了一倍,工人增加了10%。

 、颉 和1991年相比,2000年海達冰箱廠的年產(chǎn)量增加了一倍,工人增加了100人。

 、。 和1991年相比,2000年海達冰箱廠的年產(chǎn)量增加了一倍,工人增加了10%。

  A. 只有Ⅰ

  B. 只有Ⅱ

  C. 只有Ⅲ

  D. 只有Ⅰ和Ⅲ。

  C Ⅰ年利潤率除了跟產(chǎn)品數(shù)量有關(guān),還包括價格高低,成本等等因素,并不能體現(xiàn)出“較少的工人生產(chǎn)出了較多產(chǎn)品”;Ⅱ工人增加了100人,年產(chǎn)量增加了10%,因為不知道原來有工人多少,如果有十個工人,增加了100個年產(chǎn)量才增加10%,勞動生產(chǎn)率就降低了。Ⅲ是正確的,年產(chǎn)量增加了一倍,即100%,工人才增加了10%,很明顯能體現(xiàn)出“較少的工人生產(chǎn)出了較多產(chǎn)品”。

  130.東坡市有關(guān)部門策劃了一項“全市理想生活小區(qū)排列名次”的評選活動。方法是,選擇十項指標,內(nèi)容涉及小區(qū)硬件設(shè)施(住房質(zhì)量、配套設(shè)施等)、環(huán)境衛(wèi)生、綠化程度、治安狀況、交通方便程度等。每項指標按實際質(zhì)量或數(shù)量的高低,評以從1~10分之間某一分值,然后求得這十個分值的平均數(shù),并根據(jù)其高低排出名次。

  以下各項都是上述策劃具有可行性所必須假設(shè)的,除了( )。

  A. 各項指標的重要性基本是均等的

  B. 各項指標的測定,是可以較為準確地量化的

  C. 各項指標測定數(shù)據(jù)所反映的狀況,具有較長時間的穩(wěn)定性

  D. 若把指標內(nèi)容作相應(yīng)修改,則這種評選方法具有一般性,例如,可用于評“全市重點中學排列名次”

  D.ABC三項從重要性準確性穩(wěn)定性三方面給予了說明,一個活動必須很重要,能夠用指標量化,并且具有穩(wěn)定性才具有可行性。這應(yīng)該算是常識。D項不是必須的條件,能不能適用于其他活動決定不了此項活動的可行性

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