方案設計三：

　　答題要點：

　　(一)聞題的陳述及分析：對案主阿梁的分析診斷如下：

　　1.青春期的反抗心理作祟。

　　2.自尊心過強，極易受損。

　　3.重感情、講義氣、易不顧后果而沖動

　　4.破碎家庭帶來一定的影響。

　　(二)方案設計：

　　1.方案目標：使阿粱得到父母的更多關愛，弱化她的逆反心理和行為，使其在各方面朝著好的方向發(fā)展。

　　2.方案實施策略：

　　(1)與有關老師聯(lián)系：改變他們對案主的態(tài)度，并時時給案主以鼓勵，以勸導代替指責。

　　(2)與家庭聯(lián)系：通過電話或家訪，了解家庭情況，并請家長與學校配合，多關心案主。

　　(3)實施個別輔導：接納案主情緒，給于關懷和鼓勵，促使案主反省自己過去的錯誤。

　　(4)增加案主的工作參與：利用案主的號召力，讓其適當擔任班干部或學校職務。

　　(5)運用行為改變技術：利用增強、消弱、類化、辨別等學習原則，引導其逐步養(yǎng)成良好行為。

　　(6)運用小團體輔導：開展相關的團隊小組，增強案主的歸屬感。

　　3.方案執(zhí)行：主要包括提供服務、整合社區(qū)資源等。

　　4.方案評估：包括活動參與者的滿意度、方案的執(zhí)行情況和效果評估等。

　　方案設計四：

　　答題要點：

　　(一)問題的陳述及分析：兒童在意外傷害預防方面的需求包括：

　　(1)兒童對于了解意外傷害各類情況的需要。

　　(2)兒童對學習避免意外傷害發(fā)生的方法的需要。

　　(3)兒童對于可操作的急救知識的需要。

　　(二)方案設計：根據上述社區(qū)兒童的需求，現擬訂社區(qū)服務方案如下：

　　1.方案目標：協(xié)助兒童及其家庭了解和學習預防意外傷害的知識與技巧，以減少社區(qū)內兒童受到意外傷害的幾率，為他們帶去無憂無慮的快樂童年。

　　2.方案實施策略：

　　(1)為兒童建立意外傷害預防的小組，為他們講解意外傷害的型和避免方法等常識。

　　(2)邀請相關醫(yī)務人員開辦講座，為孩子和家長講解專業(yè)知識以及急救方法等。

　　(3)在社區(qū)內開展意外傷害預防知識普及宣傳活動。

　　(4)充分利用社區(qū)兒童之家等兒童照顧機構。

　　3.方案執(zhí)行：主要包括整合社區(qū)資源、提供服務、監(jiān)督執(zhí)行進度、處理危機等。

　　4.方案評估：包括兒童及其家長對服務的滿意度、方案執(zhí)行情況及效果評估等。