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公務(wù)員考試入門指導(dǎo):如何推開大門

公務(wù)員2010-03-26gzhgz.com信息來源

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公務(wù)員考試入門指導(dǎo):如何推開大門

  這段時(shí)間,正是一些省份公務(wù)員成績發(fā)放的時(shí)間。在這段等待劃定分?jǐn)?shù)的時(shí)間里,不妨看看這篇文章,也許能讓你對(duì)于公務(wù)員這個(gè)職業(yè)有個(gè)更深刻的了解。

  作為在校生的你,是否也有考公務(wù)員的打算呢?希望這篇文章讓你在畢業(yè)時(shí)是否加入這場(chǎng)國考有個(gè)更清晰的方向。

  公務(wù)員是一份一勞永逸的工作?還是一份枯燥無趣的工作?新東方的專家從現(xiàn)實(shí)出發(fā),為大家細(xì)致深入的分析了公務(wù)員這份特殊的工作。

  考不考公務(wù)員主要是要看個(gè)人的性格和理想取向,收入因素只能是其中一個(gè)參考因素。因?yàn)槭杖氲母叩椭饕皇锹殬I(yè)的影響,而是與個(gè)人的努力和能力特長相關(guān),任何一種職業(yè)都有高收入群體和低收入群體。

  一、報(bào)考公務(wù)員的利與弊

  公務(wù)員群體的收入比較穩(wěn)定,不會(huì)受到外圍經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響。初期收入屬于中上水平,中后期收入增長比較穩(wěn)定,沒有太多的收入風(fēng)險(xiǎn)。就像目前我們所經(jīng)歷的金融海嘯,不少企業(yè)都在裁員降薪以度過經(jīng)濟(jì)危機(jī)。而公務(wù)員的收入由國家統(tǒng)一保障,所以在金融危機(jī)期間,公務(wù)員這一職業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力是最強(qiáng)的。另外,公務(wù)員崗位的福利保障比較全面,社會(huì)地位比較高。

  但是,客觀而言,凡事有利必有弊。相對(duì)于企業(yè)而言,公務(wù)員考試難度較大,有可能需要較長的備考時(shí)間,機(jī)會(huì)成本較大。同時(shí),由于公務(wù)員收入增長的“穩(wěn)定性”,中后期收入,相對(duì)于其他職業(yè)而言,比較緩慢,不存在有“爆發(fā)性增長”的可能。

  同時(shí),公務(wù)員的晉升是比較“緩慢”的,有嚴(yán)格的晉升年限的制約。同時(shí),按部就班的工作模式也不適合喜歡挑戰(zhàn)自我的大學(xué)生。而在企業(yè)中,或許某一年,甚至某一次機(jī)會(huì)把握住了,很可能便是職位和收入的大幅提升。

  總體而言,考不考公務(wù)員主要是要看個(gè)人的性格和理想取向,收入因素只能是其中一個(gè)參考因素,而不應(yīng)該是主要因素。因?yàn)槭杖氲母叩椭饕皇锹殬I(yè)的影響,而是與個(gè)人的努力和能力特長相關(guān),任何一種職業(yè)都有高收入群體和低收入群體。

  如果性格是比較喜歡“快速成功”的同學(xué),就不建議報(bào)考公務(wù)員了,因?yàn)楣珓?wù)員這個(gè)職業(yè)講究的是“厚積薄發(fā)”。同時(shí)奉勸所有有志于考取公務(wù)員同學(xué),一定要確定你自己是否喜歡從事公共管理工作,是否有愿意為此而努力的理想。因?yàn)橄鄬?duì)于企業(yè)而言,公務(wù)員是不能隨意跳槽的。企業(yè)員工跳槽,大致會(huì)因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)而受到新雇主的青睞。但如果是公務(wù)員“跳槽”出來,可能之前所有的工作的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)有用不上的感覺。因?yàn)?ldquo;公共管理”和“商業(yè)管理”是有很大區(qū)別的。

  二、關(guān)于公務(wù)員報(bào)考的“四大須知”

  須知一:不同地區(qū)的公務(wù)員收入差距非常大

  一般是東部高于西部,沿海高于內(nèi)地,大城市高于中小城市。相對(duì)而言,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),如直轄市、省會(huì)城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的公務(wù)員收入相對(duì)比較高,也是報(bào)考人數(shù)較多的地區(qū)。

  須知二:不同崗位公務(wù)員的工作強(qiáng)度也是參差不齊

  很多人認(rèn)為公務(wù)員這個(gè)職業(yè)相對(duì)屬于比較“安逸”的職業(yè),其實(shí)只能說絕大部分的崗位相對(duì)而言,工作強(qiáng)度不大,但也有例外。其中類似警察這類的執(zhí)法崗位,工作強(qiáng)度就非常大。另外,在小城鎮(zhèn)的公務(wù)員,由于編制受限,工作人員相對(duì)不足,可以說在基層,很多時(shí)候需要大事小事都一人包干,所以工作強(qiáng)度也會(huì)比較大。

  須知三:不同學(xué)歷的報(bào)考者,在被錄取后所確定的行政級(jí)別是有差異的

  對(duì)于剛?cè)肼毜墓珓?wù)員,本科入職后定編為科員,全日制碩士研究生定編為副主任科員,全日制博士研究生定編為主任科員。

  而機(jī)關(guān)內(nèi)定編制是看學(xué)歷,不看學(xué)位的。因此,非全日制研究生學(xué)位的獲得者一般是不能套上相應(yīng)的級(jí)別的。

  須知四:不同層次公務(wù)員考試所考取的職位在晉升空間上也是有差異的

  相對(duì)而言,在中央部委和省級(jí)機(jī)關(guān)就職的公務(wù)員,在內(nèi)部的晉升空間是大于在基層崗位的。按照本科生來計(jì)算,在中央部委和省級(jí)機(jī)關(guān)就職的公務(wù)員,“非領(lǐng)導(dǎo)崗位的公務(wù)員”最高可以晉升到主任科員的位置。而在縣級(jí)或地級(jí)市的崗位中,相對(duì)空間就會(huì)小一些。當(dāng)然,如果是研究生的話,一開始就可以定編到較高的位置。

  另外,級(jí)別只是工資級(jí)別,不一定是代表實(shí)際的領(lǐng)導(dǎo)崗位。比如說,某位公務(wù)員的行政級(jí)別是主任科員,不代表一定是一位“科長”,其很可能只是擁有“正科級(jí)的待遇”,其身份可能仍然是“非領(lǐng)導(dǎo)崗位的公務(wù)員”,不代表已被任命為“人事科的科長”。

  三、公務(wù)員入職后的人際關(guān)系處理

  與大學(xué)校園中略顯簡單的人際關(guān)系相比,大學(xué)生進(jìn)入機(jī)關(guān)之后,需要處理好三大人際關(guān)系:自己與部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、自己與機(jī)關(guān)內(nèi)老同志的關(guān)系、自己與行政相對(duì)人的關(guān)系。

  1、與部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系

  處理秘訣:“少說話,多做事。”

  建議新入職的公務(wù)員在工作的起步階段,一定要盡可能服從組織安排,不要怕苦怕累。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,第一印象是很重要。一旦讓領(lǐng)導(dǎo)感覺你是一個(gè)懶惰的新人,基本上在未來的工作中不大可能獲得信任。

  另外,切忌不要在背后談?wù)摍C(jī)關(guān)事務(wù)的合理性或同事的隱私,領(lǐng)導(dǎo)最討厭在機(jī)關(guān)內(nèi)做“背后評(píng)論”的同事。其實(shí)歸結(jié)起來就是一句話:“少說話,多做事。”

  進(jìn)入機(jī)關(guān)之后,不必要在眾人面前刻意討好領(lǐng)導(dǎo),其實(shí)很多時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作就可以了,切勿有“畫蛇添足”之舉。

  2、與機(jī)關(guān)內(nèi)老同志的關(guān)系

  處理秘訣:謙虛好學(xué),尊重他人。

  或許,很多新入職的大學(xué)生們,在進(jìn)入機(jī)關(guān)之后,霎那間可能會(huì)有一些“自滿”的情緒,因?yàn)槟憧赡軙?huì)發(fā)現(xiàn)很多機(jī)關(guān)老同志的學(xué)歷并不如你。但要知道“學(xué)歷不等于能力”,剛?cè)霗C(jī)關(guān)的新人,在機(jī)關(guān)中第一個(gè)引領(lǐng)你融入這個(gè)環(huán)境的一定是老同志,而不可能是領(lǐng)導(dǎo)。

  名牌大學(xué)或高學(xué)歷的同學(xué),切忌不要老是“緬懷”過去的“光輝歲月”,口中不要時(shí)常“掛著”母校。因?yàn)槟阋呀?jīng)畢業(yè)了,一切都是過眼云煙,以前再牛,現(xiàn)在還是要從基層做起,心態(tài)一定要擺正。因?yàn)楝F(xiàn)在的機(jī)關(guān)生活將是一個(gè)新的開始。

  3、與行政相對(duì)人的關(guān)系

  處理秘訣:準(zhǔn)確把握法律原則,耐心解釋國家政策。

  很大部分的行政公務(wù)員,其實(shí)都需要面對(duì)行政相對(duì)人。但很多時(shí)候,我們對(duì)行政相對(duì)人的要求常常是要說“不”的。而這個(gè)時(shí)候,相當(dāng)多的行政相對(duì)人可能惡言相向,或是用“糖衣炮彈”飛襲過來。這時(shí),就需要我們的公務(wù)員能準(zhǔn)確把握法律原則,不偏不倚。

  行政工作中,為避免“不必要的誤解和麻煩”,應(yīng)盡量避免“口頭答復(fù)”行政相對(duì)人,應(yīng)該按照行政工作的流程盡量“書面答復(fù)”。因?yàn)橐坏⿲?duì)方“居心不良”,很可能會(huì)讓你的行政工作處于極度被動(dòng)的地位。

  四、公務(wù)員入職后的自我提升

  途徑一:MPA教育

  MPA是公共管理碩士(Master of PublicAdministration)專業(yè)學(xué)位的英文簡稱,重點(diǎn)招收政府部門和非政府公共管理機(jī)構(gòu)人員,需要畢業(yè)三年以后才能報(bào)考?荚嚳颇浚赫卫碚、外國語(英語、日語、俄語)、公共管理基礎(chǔ)、綜合知識(shí)(語文、數(shù)學(xué)、邏輯),共計(jì)4門。其中,政治理論由各招生單位單獨(dú)組織,時(shí)間自行安排;其余3門全國聯(lián)考。一般來說,報(bào)讀MPA的公務(wù)員都會(huì)得到單位的學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼。

  途徑二:參加公選考試,獲得破格提拔

  筆試科目一般包括綜合素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)工作案例和外語三科,主要測(cè)試報(bào)考者履行職位職責(zé)應(yīng)具備的素質(zhì)能力。筆試成績按綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)工作案例兩科各占50%的比例計(jì)算。綜合素質(zhì)的考察范圍很廣,涵蓋了政治、法律、經(jīng)濟(jì)等多門學(xué)科的專業(yè)知識(shí),以選擇題為主。領(lǐng)導(dǎo)工作案例主要是考察筆試者解決實(shí)際行政案例的能力,以主觀題為主。另外,目前大部分省區(qū)的公選考試中,外語成績主要是用來劃分及格線,尚未計(jì)入總成績。

  希望未來能夠參加公選考試、獲得破格提拔的新入職公務(wù)員,入職后一定要注意擴(kuò)展自己的知識(shí)面,博覽群書,同時(shí)需要積累足夠的解決實(shí)際問題的對(duì)策和經(jīng)驗(yàn)。“長城非一日之功”,公共管理者的綜合素養(yǎng)同樣需要“日積月累”。“公選”為所有的年輕干部打開了一扇能夠更快地走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的大門,同時(shí)年輕干部們也需要有過硬的素質(zhì)才能推開這扇大門。

  作者:戴斌(blog) (廣州新東方學(xué)校公務(wù)員考試研究中心教研組組長)

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