面試的幾大要點(diǎn)： 
　　1.服裝得體。 
　　2.眼光照顧到每個(gè)考官，特別是某些比較面善的考官，爭取他們的高分！當(dāng)大部分考官不耐煩的時(shí)候，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)換話題。 
　　3.候考時(shí)不要和別人多說話，話多容易說漏嘴，容易陷入考試人員的某些陷進(jìn)！ 
　　4.語速要慢，慢到可以思考下一句話為標(biāo)準(zhǔn)。 
　　5.控制自己的情緒。 
　　6.適當(dāng)運(yùn)用自己的身體語言，手勢。 
　　7.答題盡量用1.2.3.來表示，最后來一個(gè)綜上所述。 
　　8.神情姿態(tài)就是四個(gè)字“不卑不亢”。 

　　面試考察的要點(diǎn)： 
　　1.儀表風(fēng)度 
　　2.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 
　　3.口頭表達(dá)能力 
　　4.綜合分析能力 
　　5.反應(yīng)能力和應(yīng)變能力 
　　6.人際交往能力 
　　7.自我控制能力和情緒穩(wěn)定性 
　　8.工作態(tài)度 
　　9.工作的動(dòng)機(jī) 
　　10.求職的動(dòng)機(jī) 
　　11.業(yè)余興趣和愛好 

　　面試的題目千變?nèi)f化，不過還是有規(guī)律可循的，現(xiàn)在面試題目的趨向就是不考表面的題目了，一般都是通過實(shí)際的一些例子考察你是否了解其中深層次的一些東西。準(zhǔn)備的時(shí)候可以對題目進(jìn)行分類！

　　與領(lǐng)導(dǎo)意見相左類： 
　　1.處以公心，冷靜對待。 
　　2.全面分析自己建議的正確性和可行性。 
　　3.確認(rèn)自己的意見確實(shí)可行，可向領(lǐng)導(dǎo)委婉提出。 
　　4.經(jīng)過反映陳述，仍然得不到贊同和支持可保留意見，若屬重大的問題可向上級反映。 


　　挫折類： 
　　事業(yè)有成一帆風(fēng)順是許多人的美好想法，其實(shí)很難做到，要接受這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，成功的背后會(huì)有許許多多的艱辛，痛苦！在人生的一段時(shí)期遇到一些挫折很正常的，只有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)成功者。 
　　1.敢于面對，哪里跌倒哪里爬起。（鄧小平的例子） 
　　2.分析失敗的原因，尋根究源。 
　　3.在平時(shí)的工作生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 
　　4.當(dāng)局者迷或者知識(shí)經(jīng)歷不足，對挫折沒有特別好的處理方法的時(shí)候，求教親人朋友，群策群力，渡過難關(guān)。 

　　人際關(guān)系處理類： 
　　1.首先了解人際關(guān)系的重要性（形成和諧一致心情舒暢的工作環(huán)境是十分重要的，否則科室的正常工作都是會(huì)受到干擾的。 
　　2.人都是有感情的，和任何人相處都要尊重對方，只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你，在科室中應(yīng)真誠的對待他人，有分歧時(shí)多做溝通，不在背后傳播謠言。265ks.com

 
　　3.謙虛謹(jǐn)慎，自己剛進(jìn)科室比較年輕，資歷淺工作經(jīng)驗(yàn)少，要本著請教學(xué)習(xí)的態(tài)度和同事交流，不恃才傲物，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不苛求別人。 
　　4.除正常的相處外還要注意一些問題，要有主動(dòng)承擔(dān)繁重工作的精神，有成績不要自我夸耀，不計(jì)較個(gè)人得失，有忍讓精神等等。 

　　關(guān)于人與人之間矛盾的面試題的關(guān)鍵就是開誠布公，然后關(guān)鍵要用一個(gè)實(shí)際的例子來說明，例子可以在考前就準(zhǔn)備一下，到時(shí)候就心中有數(shù)了！ 

　　腐敗的問題： 
　　腐敗的表現(xiàn)形式如下 
　　1.權(quán)錢交易。官員倚權(quán)要錢，需要這些資源的企業(yè)倚錢要權(quán)，形成權(quán)錢交易，嚴(yán)重阻礙了市場的公平性和資源配置按照價(jià)值規(guī)律流動(dòng)。 
　　2.越權(quán)瀆職，行政不作為。（該管的事情不管，不該管的事情卻去滲手，政府權(quán)利行使混亂，結(jié)果是問題一大堆，政府忙不停，更有甚者為了追求政績，大搞面子工程，獻(xiàn)禮工程，大把花掉納稅人的錢，卻對國計(jì)民生于事無補(bǔ)，可謂國之蛀蟲。 
　　3.政令不通。（1）一道很好的政策，到了地方就歪嘴和尚念錯(cuò)經(jīng)，政策不能貫徹。（2）群眾的意見一大堆卻無處申訴，甚至諸如信訪這樣的部門也形同虛設(shè)，上下不通，這些地方政府權(quán)力官員既不能維護(hù)中央權(quán)威，也不能代便民眾利益，除了私利，別無他利！ 
　　4.黨同伐異。提拔自己的親戚，朋友，冷落打擊與自己作對的人，形成自己的關(guān)系網(wǎng)！ 

　　解決辦法如下 
　　古人云：揚(yáng)湯止沸，不如去薪。必須從系統(tǒng)論的角度出發(fā)，將腐敗的現(xiàn)象的解決看作是整體組織上的問題，才是根本解決之道。實(shí)際上是國家的權(quán)力糾錯(cuò)，制衡監(jiān)督環(huán)節(jié)出了問題，建立具有中國特色的社會(huì)主義憲政體制迫在眉睫 
　　1.加強(qiáng)地方人民代表大會(huì)制度 
　　2.監(jiān)督部門垂直管理，不受同級黨組制約！ 

　　如何防止自身腐�。� 
　　1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)防腐拒變的能力。 
　　2.嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，防微杜漸，保持清正廉潔。 
　　3.積極與腐敗做斗爭～ 


　　住持會(huì)議類： 
　　1.確定主體，議題，準(zhǔn)備好相關(guān)的材料。 
　　2.確定時(shí)間，地點(diǎn)，參加人及邀請的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。 
　　3.安排好議程順序，并安排好食宿。 
　　4.經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后發(fā)邀請函。 
　　5.安排好會(huì)場（主席臺(tái)，臺(tái)標(biāo)）及報(bào)道處。 
　　6.安排好主席人，報(bào)告人，發(fā)言人及記錄人員。 
　　7.會(huì)后整理材料，向領(lǐng)導(dǎo)做一次情況匯報(bào)。 

　　政府職能類： 
　　從運(yùn)動(dòng)員角色－－－裁判員角色 
　　從管理員角色－－－服務(wù)員角色 
　　市場本身能解決的，政府不在去插手，市場自己解決不了的，政府必須有能力去解決好（宏觀調(diào)控） 
　　難點(diǎn)是克服越位補(bǔ)好缺位 
　　如何做： 
　　1.改變封閉式管理，實(shí)行政務(wù)公開。 
　　2.改革審批管理方式，減少管理環(huán)節(jié)和不必要的行政干預(yù)。 
　　3.減少直接管理，改為間接管理。  265ks.com

　　職業(yè)傾向性類： 
　　為什么報(bào)考公務(wù)員： 
　　1.人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，我在學(xué)習(xí)生活中長期擔(dān)任學(xué)生干部，具有相當(dāng)?shù)慕M織能力，且能良好處理人際關(guān)系，我的自我認(rèn)知讓我覺得做公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇。 
　　2.我是個(gè)進(jìn)取心或者說工作成就心很強(qiáng)的人，公務(wù)員活動(dòng)比較多，而且能遇到不同的新問題，我覺得很有挑戰(zhàn)性，我喜歡挑戰(zhàn)。 
　　3.公務(wù)員層次高，雖然他與某單位的高工資相比，但他有其他工作所沒有的工作穩(wěn)定性，且待遇將來也會(huì)逐步提高的。 
　　4.我的專業(yè)與報(bào)考單位之間有某些方面的對口。 
　　5.我從小的教育是很傳統(tǒng)。喜歡古人的高風(fēng)亮節(jié)，公務(wù)員有廣泛的社會(huì)功能，這個(gè)職位能讓我實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想。 

　　自我認(rèn)知類：（優(yōu)缺點(diǎn)） 
　　優(yōu)點(diǎn)： 
　　1.通過了從小到大的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了科學(xué)文化知識(shí)，重要的是掌握了方法論，就是解決問題的方法和能力。 
　　2.長期擔(dān)任學(xué)生干部使我有機(jī)會(huì)組織大量活動(dòng)，具備了一定的組織能力，且培養(yǎng)了人際交往能力。 
　　缺點(diǎn)： 
　　由于剛剛走出社會(huì)，難免缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對將來工作的實(shí)質(zhì)性業(yè)務(wù)并不是很熟悉。其次就是理論的水平還不是很高，還要注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平。 

　　下面就發(fā)一些自己解答的題目，雖然不是說完全標(biāo)準(zhǔn)，但至少在你面試的時(shí)候流利的按這樣回答就能令考官滿意了： 
如何看待無知者無畏？ 
　　正：“初生牛犢不怕虎”，有朝氣，有生機(jī)，更進(jìn)一步，是不畏、藐視中庸世俗的一些“知”。勇于鞭笞丑惡，將陰暗面　曝光，看起來是無知，實(shí)際上是對真善美的執(zhí)著追求是“明知山有虎，偏向虎山行”的氣魄。 
反： 
　　另一種是“井底之蛙”不知自己眼界狹窄，學(xué)識(shí)疏淺，真正出于無知而妄自尊大，無所顧忌，更進(jìn)一步是“我是牛氓我怕誰的心理！ 

　　刺猬在冬天為了取暖而盡量擠在一起取暖，但是由于身上的刺又不得不保持一定的距離，你對此有何認(rèn)識(shí)？ 
　　單位中人際關(guān)系的＂心理距離效應(yīng)＂，適用于一個(gè)單位內(nèi)同事之間的關(guān)系，不管是領(lǐng)導(dǎo)和下屬，還是就是平級的同事關(guān)系，都適用．通俗點(diǎn)說就是單位的人際關(guān)系疏了不行，過于緊密也不行．平級同事還是領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間進(jìn)行一定的溝通，形成一個(gè)良好的人際關(guān)系是有必要的，因?yàn)檎f到底一個(gè)單位的存在就是為了完成一定的組織目標(biāo)，單位中人與人之間的一定的人際關(guān)系有利于各自工作的開展，更快更好的完成一定的組織任務(wù)，形成雙贏的局面．但并不是說同事關(guān)系越緊密就越好，領(lǐng)導(dǎo)和下屬，平級同事間稱兄道弟，這樣的領(lǐng)導(dǎo)就不象個(gè)領(lǐng)導(dǎo)了，沒有了領(lǐng)導(dǎo)的威信，不利于工作的原則性開展，下屬出現(xiàn)了什么錯(cuò)誤也不能及時(shí)批評糾正了，如果是平級同事之間就是辦事不嚴(yán)謹(jǐn)，互相包庇，容易形成官官相護(hù)，這樣的結(jié)果只能是一損俱損． 

　　如何看待＂讀活書，活讀書，讀書活＂？ 
　　１．講的是一種讀書的方法． 
　�。玻�讀活書是對所讀的書本要選擇． 
　�。常�活讀書，選定一本書后，學(xué)習(xí)要注意方法． 
　　４．讀書活可以形容讀懂一本好書并加以理解后的一種舒暢的心情～ 

　　如何理解＂為官一任，造福一方＂這句話，這個(gè)福意味著什么？ 
　　這句話說明公務(wù)員手上的權(quán)力說到底是人民賦于你的，作為一名公務(wù)員的根本價(jià)值就在于能為信任你的人民辦實(shí)事． 
這個(gè)�？梢赃@樣理解： 
　　１．政府的主要任務(wù)就是從事公共事物的管理，說通俗就是不是你不是他，但又和百姓的生活息息相關(guān)的事物，比如街上的路燈，路兩旁的樹木，路面的衛(wèi)生等等，當(dāng)官做好了這些就是為百姓造了福． 
　�。玻�社會(huì)主義的本質(zhì)是最終實(shí)現(xiàn)共同富裕，如果你能把百姓利益放在首位，為百姓收入增加做出自己最大的努力，那就是為百姓造了福． 
　�。常�如果為官者不竭澤而漁，追求立竿見影的政績．在政務(wù)實(shí)施的同時(shí)考慮到了社會(huì)和環(huán)境效益，維護(hù)生態(tài)平衡，沒有為物質(zhì)文明而犧牲精神文明，那就是為百姓造了福． 
　�。矗�教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之本，為官的如果能認(rèn)識(shí)到十年樹木，百年樹人，把娃娃的事情擺在一個(gè)顯要的地位，那就是為當(dāng)?shù)卦炝烁＃?nbsp;265ks.com