[烈火中永生！]：嘉賓：《民辦教育促進(jìn)法》與《義務(wù)教育法》有沖突怎么辦？主次怎分？

　　[信春鷹]：關(guān)于《民辦教育促進(jìn)法》和《義務(wù)教育法》的關(guān)系，《義務(wù)教育法》是義務(wù)教育的基本法律�！睹褶k教育促進(jìn)法》中關(guān)于民辦義務(wù)教育的規(guī)定，是屬于特別法的規(guī)定。《義務(wù)教育法》第62條明確規(guī)定“社會(huì)組織或者個(gè)人依法辦的民辦學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的，依照《民辦教育促進(jìn)法》的有關(guān)規(guī)定實(shí)行，《民辦教育促進(jìn)法》未作規(guī)定的適用本法”。這兩個(gè)法律的關(guān)系是很清楚的。

　　[赤縣農(nóng)夫]：嘉賓：如何解釋現(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招了，為何高中教學(xué)任務(wù)出現(xiàn)比以前更重了？

　　[李連寧]：這個(gè)問題應(yīng)該不太難解釋。在大學(xué)擴(kuò)招以前，人們的期望就是能夠上大學(xué)就非常滿足了。而擴(kuò)招以后，上大學(xué)的機(jī)會(huì)增加了，而人們的期望值更高了，已經(jīng)不滿足“能夠上大學(xué)”了，而是希望能夠上好大學(xué)，甚至非清華、北大莫屬。所以，大學(xué)雖然擴(kuò)招了，而高中的教學(xué)壓力一點(diǎn)沒有減輕，這里面的一個(gè)核心的問題，就是大學(xué)的擴(kuò)招可以在一定程度上緩解競爭的壓力，但是不能從根本上得到解決，而要確實(shí)把中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，關(guān)鍵還是要通過素質(zhì)教育的實(shí)施，特別是高等學(xué)校招生辦法的改革來實(shí)現(xiàn)。我說的意思，不光是考試的辦法，而是整個(gè)評價(jià)的體系和招生制度的改革。

　　三、 申論要求

　　(一)簡要敘述《義務(wù)教育法》修訂的重大意義(分?jǐn)?shù)20分)，字?jǐn)?shù)不超過200字。

　　(二)總結(jié)分析我國目前義務(wù)教育存在的主要問題及原因(分?jǐn)?shù)30分)，字?jǐn)?shù)不超過300字

　　(三)針對貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》的措施，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文(分?jǐn)?shù)50分)字?jǐn)?shù)不超過1500字。(出題人：金路公務(wù)員考試研究中心研究員李祖華)