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公開選拔領導干部考試模擬試卷之六十四

公選遴選2006-12-30gzhgz.com信息來源

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公開選拔領導干部考試模擬試卷之六十四(6)

參考答案

第一部分客觀題

一、單項選擇題
1.C2.B3.C4.B5.B6.B7.C8.D9.C10.C
11.B12B13.C14.C15.D16.C17.D18.A19.B20.D
21.C22.A23.A24.D25.D26.B

二、多項選擇題
1.ABCD2.AC3.ABC4.ABCD5.ABC6.AB7.ABC
8.ABCD9.BCD10.BCD11.ACD12.ACD13.AC14.ABCD15.ABCD
16.ABCD17.AD18.ACD19.ABD20.AC21.ABD22.ABC23.ABC
24.ABC

三、判斷正誤
1.× 2.√ 3.×4.×5.√6.×7.√
8.√9.√10.×11.√12.√13.×14.×15.×16.×17.×
18.×19.× 20.×21.×22.√23.×24.√
25.×26.× 27.×28.√29.×30.×31.√32.√

第二部分主客題

一、案例分析題
1.
①李某未超過賠償請求期限。國家賠償法第32 條規(guī)定:“賠償請求人請求國家賠償?shù)臅r效為兩年,自國家機關及其工作人員行使職權時的行為被依法確認為違法之日起計算,但被羈押期間不計算在內!北景钢锌h人民檢察院與縣人民法院違法行為的確認依據是市中級人民法院的二審判決,時間是2002 年7 月2 日,從這一天算起二年內李某均有權提出賠償請求。
②李某向縣人民法院請求賠償是正確的。首先,本案中,縣人民檢察院和縣人民法院為共同賠償義務機關。國家賠償法第19 條規(guī)定:“二審改判無罪的,作出一審判決的人民法院和作出逮捕決定的機關為共同賠償義務機關。”本案中,作出一審判決的是縣人民法院,作出逮捕決定的是縣人民檢察院,因此他們應為共同賠償義務機關;其次,李某向縣人民法院請求賠償是正確的。國家賠償法第10 條規(guī)定:“賠償請求人可以向共同賠償義務機關中的任何一個賠償義務機關要求賠償,該賠償義務機關應當先予賠償!币虼丝h人民法院對李某的請求應當先予賠償。
③李某的賠償請求不能全部實現(xiàn)。我國國家賠償法主要是對當事人的直接損害、物質損害給予賠償。因此,對李某要求賠償精神損害費不予支持。
④關于賠償方式,根據國家賠償法第25 條和第30 條的規(guī)定,主要有以下幾種:
第一,國家賠償以支付賠償金為主要方式。
第二,能夠返還財產或者恢復原狀的,予以返還財產或者恢復原狀。
第三,對依法確認有國家賠償法第3 條第(1)、(2)項、第15 條第(1)、(2)、(3)項規(guī)定的情形之一,并造成受害人名譽權、榮譽權損害的,應當在侵權行為影響的范圍內,為受害人消除影響,恢復名譽,賠禮道歉。
本案中,應采用以支付賠償金為主,并為李某恢復名譽的賠償方式。

2.
我國憲法第41 條規(guī)定:“中華人民共和國對于任何國家機關和國家工作人員,有提出批評
和建議的權利,對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為,有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利,但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。對于公民的申訴、控告或者檢舉,有關國家機關必須查清事實,負責處理,任何人不得壓制和打擊報復”。申訴、控告、檢舉權是憲法賦予公民的權利。段某打擊報復控告人,是對公民憲法權利的公然侵犯,理當受到處分。

二、論述題
答:從實際出發(fā),就是從客觀存在的事實出發(fā),從其中引出規(guī)律,作為我們行動的向導。“實事”就是客觀存在的事物,“求”就是我們去研究,“是”即事物的內在規(guī)律性。解放思想就是要沖破落后的傳統(tǒng)的觀念的束縛,善于從實際出發(fā)努力開拓進取。

它之所以是唯物主意一元論的根本要求主要是因為它體現(xiàn)了以下唯物論、辯證法的原理:第
一,它堅持了物質第一性、意識第二性的原理。我們在認識世界和改造世界時,從客觀存在的事實出發(fā),去研究客觀存在的事物及其內在的規(guī)律性,作為我們行動的向導,就要不斷解放思想,適應變化了的新情況,而不能因循守舊、故步自封。這正是唯物辨證發(fā)展原理所要求的?傊畬嵤虑笫牵瑥膶嶋H出發(fā)解放思想,既堅持了世界統(tǒng)一性的原理,又堅持了物質永恒發(fā)展的原理。因此,它是馬克思唯物主意徹底一元論的根本要求,又是它的具體體現(xiàn)。同時,它又是我們黨在長期斗爭中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,堅持和發(fā)揚它,對于加速我國社會主四個現(xiàn)代化建設有著重要的現(xiàn)實意義。

三、公文改錯
1.對待犯錯誤的同志,要“懲前毖后,治病救人”。
2.聽說王老師病了,同學們立即奔向王老師的宿舍。
3.在黨的培養(yǎng)教育下,我提高了思想覺悟。
4.為了盡快地發(fā)展教育事業(yè),應該大力提高教師的業(yè)務水平和培養(yǎng)新生力量。
5.經過一系列的整頓,第一車間勞動紀律逐漸走上正軌。
6.早晨是人一天中大腦最清醒的時候。
7.只要你這樣努力學習科學文化知識,就能取得優(yōu)異的成績。
8.只有刻苦學習,才能取得好成績。
9.行行出狀元,不管哪一行,都會涌現(xiàn)出一批拔尖的人才。
10.雙遼發(fā)電廠每年發(fā)的電,除了供給吉林市使用外,還向長春、哈爾濱等地輸送。

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