二、把握競(jìng)崗演說(shuō)的特征，體現(xiàn)其獨(dú)有的特質(zhì)和要素
　　競(jìng)崗演說(shuō)是干部為了競(jìng)爭(zhēng)某一領(lǐng)導(dǎo)崗位而進(jìn)行的演說(shuō)。從目前來(lái)看，它主要用于兩種情形：一是機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的中、上層領(lǐng)導(dǎo)干部的任用，這是我國(guó)用人制度中較大的改革。采用公開(kāi)競(jìng)聘的方式，可以避免干部任用過(guò)程中的“暗箱操作”，增強(qiáng)透明度。干部競(jìng)崗演說(shuō)過(guò)程中，競(jìng)聘者可以充分地展示自己，用人單位可以充分地了解競(jìng)聘者，群眾也可以充分地發(fā)表對(duì)競(jìng)聘者的意見(jiàn)。二是機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的重要的高級(jí)管理崗位和技術(shù)崗位的任用，如總會(huì)計(jì)師、總編輯、部門(mén)經(jīng)理、部門(mén)主管、高級(jí)企劃人員等。這些崗位往往都直接關(guān)系到單位整體的管理效應(yīng)，影響單位的發(fā)展前景，所以經(jīng)常采用競(jìng)聘的形式廣泛向社會(huì)招募人才。
　　競(jìng)崗演說(shuō)在實(shí)踐中有兩種情況：一是對(duì)選民的，過(guò)好民主測(cè)評(píng)、民主推薦這一關(guān)；一是對(duì)主管機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或評(píng)定小組的，即贏得他們的信任、賞識(shí)。
　　竟崗演說(shuō)必須以一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子候選人的身份進(jìn)行。它的內(nèi)容主要是表述自己的施政思想，如施政目標(biāo)、施政構(gòu)想、施政方案。競(jìng)崗演說(shuō)的目的是顯示自己良好的形象和出眾的管理才能，是讓聽(tīng)眾有這樣一個(gè)理念：“選他吧，他能勝任，他是所有候選人中最優(yōu)秀的― 他能帶給我們這個(gè)集體以最大的利益�！币虼耍�競(jìng)崗演說(shuō)帶有宣傳性，宣傳、推銷(xiāo)自己；帶有鼓動(dòng)性，鼓動(dòng)聽(tīng)眾贊成、信任、賞一識(shí)自己；帶有競(jìng)爭(zhēng)性，拉開(kāi)自己與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的檔次，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他們。
　�。ㄒ唬└�(jìng)崗演說(shuō)的結(jié)構(gòu)要素
　　競(jìng)崗演說(shuō)包含以下幾個(gè)方面的結(jié)構(gòu)要素① 。
　　1 ．領(lǐng)導(dǎo)者― 寫(xiě)作主體
　　競(jìng)崗演說(shuō)的寫(xiě)作主體是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人。所謂領(lǐng)導(dǎo)者，指的就是被考查人員，即是演說(shuō)者。競(jìng)崗演說(shuō)不像其他公文文體、法定公文，無(wú)論是否是領(lǐng)導(dǎo)者親自起草，都以法定作者名義發(fā)表，即作者是法定的；機(jī)關(guān)工作要點(diǎn)或總結(jié)，均以機(jī)關(guān)或組織名義發(fā)布；調(diào)查報(bào)告可以以個(gè)人的名義發(fā)表，也可以以調(diào)查組或機(jī)關(guān)名義發(fā)表；領(lǐng)導(dǎo)講話雖署領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人姓名，但往往代表一定的機(jī)關(guān)或組織。競(jìng)崗演說(shuō)則必須以競(jìng)聘者或就職者或述職者個(gè)人名義發(fā)表，競(jìng)崗主體與寫(xiě)作主體是完全一致的，并且一般要求必須由當(dāng)事者自己撰寫(xiě)，具有個(gè)體性，富于個(gè)性色彩，有較大的個(gè)體表現(xiàn)空間和自由度。
　　2 ．職責(zé)― 文章構(gòu)成中心
　　以職責(zé)為文章構(gòu)筑中心，是公務(wù)員競(jìng)崗演說(shuō)在內(nèi)容方面的根本特征。所謂“以職責(zé)為文章構(gòu)筑中心”，就是在內(nèi)容上必須緊扣一個(gè)“職”字，即相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的基本職能、職責(zé)等等，并圍繞職責(zé)這個(gè)中心來(lái)立意選材、安排結(jié)構(gòu)、撰寫(xiě)成文。圍繞職責(zé)這個(gè)中心，競(jìng)崗演說(shuō)側(cè)重于說(shuō)明“我”勝任此職的主觀條件和任職后的施政構(gòu)想。
　　3 ．競(jìng)爭(zhēng)― 演說(shuō)主題
　　所謂競(jìng)爭(zhēng)主題，是指演說(shuō)要側(cè)重于突出競(jìng)爭(zhēng)者任職條件的“投標(biāo)”性。
　　公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗就如同工程項(xiàng)目的“公開(kāi)招標(biāo)”，職務(wù)及其擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)所要求的主觀條件即是“標(biāo)的”，競(jìng)爭(zhēng)者發(fā)表競(jìng)崗演說(shuō)就是“投標(biāo)”，而所有包括考官和考評(píng)委員在內(nèi)的聽(tīng)眾，即是“評(píng)委”。競(jìng)聘的成功與否關(guān)鍵在于競(jìng)崗者的主體條件與“標(biāo)的”的吻合程度及“評(píng)委”的滿(mǎn)意程度。從這個(gè)意義上講，競(jìng)崗演說(shuō)是側(cè)重于突出競(jìng)崗者任職條件的“投標(biāo)”性演說(shuō)。其演說(shuō)稿應(yīng)該著重突出目標(biāo)的明確性、內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性。它的全過(guò)程都是聽(tīng)眾在候選人之間進(jìn)行比較、篩選，實(shí)際上是聽(tīng)眾在候選人之間，就其競(jìng)職條件，施政目標(biāo)、構(gòu)想、方案進(jìn)行比較與選擇的過(guò)程。因此，演講者必須“八仙過(guò)海，各顯其能”。所謂“競(jìng)爭(zhēng)性”，就是說(shuō)競(jìng)崗者要盡最大可能顯示出“人無(wú)我有”、“人有我強(qiáng)”、“人強(qiáng)我新”的高人一籌的“優(yōu)勢(shì)”來(lái)，有時(shí)甚至還要把本來(lái)是“劣勢(shì)”的東西換個(gè)角度轉(zhuǎn)化為“優(yōu)勢(shì)”。
　　也就是說(shuō)，寫(xiě)競(jìng)崗演說(shuō)詞旨在令人信服地說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：“我”是競(jìng)聘該職務(wù)的最佳人選。這里所謂“任職條件”是廣義的，主要說(shuō)明三個(gè)方面的內(nèi)容：“我”具備基本的任職資格；“我”還具有比別人優(yōu)越的條件；“我”擁有一套最佳的施政方略。
　　內(nèi)容表達(dá)一般分為5 個(gè)步驟，或稱(chēng)之為“五步曲”：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山亮明自己的競(jìng)聘目標(biāo)；簡(jiǎn)潔介紹自己的基本情況；陳述自己的優(yōu)勢(shì)條件；提出自己的施政設(shè)想；表明自己的決心、請(qǐng)求和態(tài)度。
　　4 ．程式化― 演說(shuō)過(guò)程及其要求
　　作為公務(wù)員的競(jìng)崗，一般指打破地域、部門(mén)界限或在地域、部門(mén)之內(nèi)留出一定的副處級(jí)位置來(lái)進(jìn)行競(jìng)崗；在內(nèi)部也可以推行中層骨干競(jìng)爭(zhēng)上崗或全部科、處級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗。．有的還實(shí)行全員競(jìng)爭(zhēng)上崗。
　　競(jìng)崗人員按照有關(guān)文件和程序要求，按照抽簽順序上臺(tái)競(jìng)崗演說(shuō)和答辯，充分展示了自己的才能，接受了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的檢驗(yàn)，一批年富力強(qiáng)、群眾公認(rèn)的干部脫穎而出；同時(shí)對(duì)一般職工來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)了解單位不同部門(mén)工作動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)知識(shí)的好機(jī)會(huì)。競(jìng)崗充分貫徹了公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、監(jiān)督，主考官當(dāng)場(chǎng)公布了競(jìng)崗人員的個(gè)人得分。
　　演講在公開(kāi)報(bào)名、資格審查、考試之后進(jìn)行�？荚嚦煽�(jī)合格者，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行演講，介紹自己的工作經(jīng)歷、德才情況和做好所競(jìng)爭(zhēng)職位工作的設(shè)想。競(jìng)崗演說(shuō)主要考查競(jìng)崗人員的口頭表達(dá)能力、思想道德觀念、分析綜合等領(lǐng)導(dǎo)能力和個(gè)性氣質(zhì)等。
　　按照有關(guān)文件和程序要求，競(jìng)崗人員隨機(jī)抽簽決定演說(shuō)和答辯順序，演講期間同崗競(jìng)爭(zhēng)人員必須回避，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、監(jiān)督，當(dāng)場(chǎng)公布得分，充分體現(xiàn)“公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則。
　　一般在競(jìng)崗辦法或通告里對(duì)演說(shuō)進(jìn)行說(shuō)明：競(jìng)崗者按自身有利條件、工作落實(shí)措施以及完成任務(wù)的設(shè)想與目標(biāo)三個(gè)方面發(fā)表競(jìng)崗演說(shuō)，并對(duì)演說(shuō)的程序和紀(jì)律提出要求。
　　競(jìng)崗演說(shuō)還有嚴(yán)格的紀(jì)律要求，如演說(shuō)人員必須按規(guī)定時(shí)間到達(dá)，遲到10 分鐘不到場(chǎng)者按棄權(quán)論處；演說(shuō)人員不準(zhǔn)隨身攜帶任何通訊工具（傳呼、手機(jī)等）；在演說(shuō)會(huì)場(chǎng)禁止吸煙和高聲喧嘩等。
　�。ǘ�）競(jìng)崗演說(shuō)的特點(diǎn)
　　1 ．競(jìng)崗演說(shuō)具有公開(kāi)性特點(diǎn)
　　競(jìng)崗演說(shuō)是以公開(kāi)演講的形式進(jìn)行的，是直接面對(duì)較大范圍的聽(tīng)眾發(fā)表的演講。因此，具有公開(kāi)演講的特征。聽(tīng)眾的滿(mǎn)意程度從根本上決定著演講的成敗。這種公開(kāi)演講的特點(diǎn)，就從根本上決定了：
　　( 1 )寫(xiě)作時(shí)必須充分考慮與聽(tīng)眾面對(duì)面講話及聽(tīng)眾的多層次性的特點(diǎn)，擺正自己的位置，處理好與聽(tīng)眾的關(guān)系，使演講內(nèi)容的表達(dá)、稱(chēng)謂、口吻、語(yǔ)氣、用語(yǔ)等與自己的身份、角度，與聽(tīng)眾、環(huán)境、氣氛等相協(xié)調(diào)一致，以創(chuàng)造有利于信息交流、心靈溝通及相互理解、形成共鳴的心理環(huán)境和情感氛圍。
　　必須注意的是，對(duì)聽(tīng)眾的稱(chēng)謂要得體，要體現(xiàn)出理解與尊重；說(shuō)話的立足點(diǎn)、角度、口吻要適當(dāng)，體現(xiàn)出平等、友好和坦誠(chéng)；個(gè)體形象把握要穩(wěn)妥，要謙虛而不自卑、自信而不張狂、友善而不獻(xiàn)媚討好、坦誠(chéng)直率而不幼稚魯莽。否則，可能會(huì)人為地造成心理障礙，產(chǎn)生諸多負(fù)面效應(yīng)。
　　( 2 ）要考慮聽(tīng)眾主要通過(guò)聽(tīng)覺(jué)接受信息、主要靠頭腦記憶儲(chǔ)存信息形成知覺(jué)和理解的特點(diǎn)，靠平直通俗、誠(chéng)意等語(yǔ)言表達(dá)形式增強(qiáng)演講的表達(dá)效果，使聽(tīng)眾的理解率達(dá)到90 ％以上，共鳴率至少達(dá)到80 ％以上。否則，聽(tīng)眾就會(huì)因聽(tīng)不明白、不能理解而最終放棄對(duì)你的肯定。
　　( 3 ）要考慮直面演講的情感性特點(diǎn)，處理好事、理、情三者的關(guān)系，特別注重直觀地展示個(gè)人的德才風(fēng)貌。
　　2 ．競(jìng)崗演說(shuō)具有議論性特點(diǎn)
　　在文體上，競(jìng)崗演說(shuō)屬于議論文。因而，演說(shuō)稿具有議論的本質(zhì)特性。首先，演說(shuō)稿的目的和內(nèi)容是說(shuō)理。發(fā)言者要講出自己的道理，也就是自己對(duì)工作新穎、深刻的認(rèn)識(shí)及最為穩(wěn)妥有效的工作思路。這樣，演說(shuō)稿對(duì)于未來(lái)的工作才具有指導(dǎo)性和計(jì)劃性。其次，這種認(rèn)識(shí)的論述過(guò)程從主體上也可以是一個(gè)邏輯論證過(guò)程，要有中心論點(diǎn)即主題，還要有分論點(diǎn)即層義以及段義，更要有事實(shí)（自身情況、組織情況以及國(guó)內(nèi)外環(huán)境情況）和理論兩種主要材料。演說(shuō)要進(jìn)行分析、歸納和演繹等科學(xué)論證。再次，在議論性的基礎(chǔ)上，建立起演講稿的說(shuō)服性和鼓動(dòng)性。演講能夠直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)，是一種基本的人際傳播，目的是說(shuō)服聽(tīng)眾，使其一起去完成在共同認(rèn)識(shí)主導(dǎo)下的工作任務(wù)。要總結(jié)出主題句― 口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、廣告語(yǔ)，把它們作為大小標(biāo)題并貫穿全文，容易讓聽(tīng)眾口耳相傳。3 ．競(jìng)崗演說(shuō)具有策略性特點(diǎn)這是演說(shuō)的關(guān)鍵和重點(diǎn)內(nèi)容。就是演說(shuō)者要提出自己的工作要點(diǎn)計(jì)劃，要做出“許諾”。具體來(lái)講，一是提出自己的規(guī)劃方案，即目標(biāo)措施。二是提出對(duì)于組織發(fā)展的整體性、長(zhǎng)期性（起碼一個(gè)任期）的意見(jiàn)和安排。三是針對(duì)社會(huì)組織及任職范圍內(nèi)的工作問(wèn)題，進(jìn)行分析，作出答案，提出安排。這個(gè)問(wèn)題，就是聽(tīng)眾和評(píng)委都非常關(guān)心的普遍問(wèn)題和核心問(wèn)題。
　　競(jìng)崗演說(shuō)在寫(xiě)作中還有一些具體的策略性要求：
　　主體性的打算宜粗不宜細(xì)。一是競(jìng)崗演說(shuō)時(shí)間有限（一般15 分鐘）；二是越講細(xì)漏洞越多，越被人琢磨；三是以防就任以后無(wú)法兌現(xiàn)，影響聲譽(yù)。
　　在語(yǔ)言風(fēng)格上，忌華麗，宜實(shí)在，突出自身的務(wù)實(shí)特征。要以實(shí)樹(shù)信，群眾選擇領(lǐng)導(dǎo)要看其務(wù)實(shí)精神；主管機(jī)關(guān)委以重任，也要看其務(wù)實(shí)品德。要以短勝長(zhǎng)，進(jìn)行綱領(lǐng)性表態(tài)。不要掉進(jìn)原本就存在的爭(zhēng)執(zhí)不休的一些具體問(wèn)題中去，如否定過(guò)去、指責(zé)前任領(lǐng)導(dǎo)、代表其中一派人的觀點(diǎn)等。
　　重要的一點(diǎn)是，突出自己的能力、經(jīng)驗(yàn)，特別強(qiáng)調(diào)自己的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì)，有時(shí)干脆以自己的政治經(jīng)驗(yàn)為例子。如界是到外單位競(jìng)崗，還可利用“外來(lái)和尚好念經(jīng)”的心理，揚(yáng)長(zhǎng)避短。在突出自己的經(jīng)驗(yàn)、能力時(shí)，同時(shí)還要注意：
　　一是切忌狂妄自大、目無(wú)一切。有的人過(guò)高地估計(jì)了自己的能力，在談優(yōu)勢(shì)時(shí)好提“當(dāng)年勇”，自認(rèn)為條件優(yōu)越，這個(gè)職位“非我莫屬”，工作設(shè)想只不過(guò)是“小菜一碟”，隨便扯上一些就行了。這樣的“自我標(biāo)榜”，極易引起聽(tīng)眾反感。
　　二是切忌妄自菲薄，過(guò)分謙虛。有的則與上述情況正好相反，擔(dān)心自我標(biāo)榜會(huì)引起聽(tīng)眾反感和評(píng)委不悅，過(guò)分謙虛，不能如實(shí)反映出自己真實(shí)能力、水平和領(lǐng)導(dǎo)魄力，影響了人們的客觀評(píng)價(jià)。
　　4 . 競(jìng)崗演說(shuō)具有口語(yǔ)化特點(diǎn)
　　演說(shuō)要盡可能讓個(gè)性不同、情況各異的與會(huì)者全部聽(tīng)懂，這就決定了演說(shuō)稿必須具有通俗性。首先，演說(shuō)稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的，即使是專(zhuān)業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容，也要盡可能明晰準(zhǔn)確，以能被與會(huì)者理解為標(biāo)準(zhǔn)，目的是為了拉近競(jìng)崗者與大眾的距離。所以，語(yǔ)言應(yīng)是口語(yǔ)化的和大眾化的。
　　5 ．競(jìng)崗演說(shuō)具有格式化特點(diǎn)
　　競(jìng)崗演說(shuō)的結(jié)構(gòu)，帶有明顯的格式化特點(diǎn)。一般說(shuō)來(lái)，開(kāi)頭要單刀直人，點(diǎn)明自己所要競(jìng)聘的崗位，顯示出精明強(qiáng)干、雷厲風(fēng)行、干凈利落的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)度來(lái)：
　　十分感謝大家給我提供了機(jī)會(huì)進(jìn)行施政演說(shuō)… …
　　主體部分則要緊緊圍繞展示水平、知識(shí)、能力這一主題進(jìn)行材料的取舍。要求施政思想符合大政方針，符合本單位實(shí)際，代表廣大群眾的要求和呼聲，能洞察把握總體形勢(shì)，體現(xiàn)部門(mén)的鮮明特點(diǎn)。具體可包括以下方面：我競(jìng)聘的是什么目標(biāo)？提出這一目標(biāo)的依據(jù)（條件）是什么？打算如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)（重大措施）？將會(huì)達(dá)到什么效果？在實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)上起什么作用？
　　結(jié)尾部分一般可就聘任或落選的問(wèn)題進(jìn)行表態(tài)，要謙虛誠(chéng)懇― 借此展現(xiàn)自己堅(jiān)定的信念和能官能民的良好品德。
　　6 ．競(jìng)崗演說(shuō)具有藝術(shù)性特點(diǎn)
　　競(jìng)崗演說(shuō)同一切演講一樣，既是一門(mén)學(xué)問(wèn)、一項(xiàng)活動(dòng)，更是一門(mén)藝術(shù)― 整體生命的投人、表現(xiàn)甚至升華。但是，有的演講重“講”，有的重“演”。毛澤東才華橫溢、氣魄雄偉的講話風(fēng)格，可以說(shuō)是以東方思維為主導(dǎo)，其中的比喻很多，內(nèi)容深人淺出，應(yīng)該說(shuō)是重“演”；周恩來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、堅(jiān)定有力的講話風(fēng)格與之明顯不同，可以說(shuō)是重“講”。我們希望兩者并重，有感情和個(gè)性，使演講成為一種整體生命的投人和表現(xiàn)。
　　7 ．競(jìng)崗演說(shuō)具有可信性特點(diǎn)
　　競(jìng)崗演說(shuō)必須實(shí)事求是，這是品德和作風(fēng)問(wèn)題。不論是介紹情況，還是說(shuō)明設(shè)想打算，都必須實(shí)事求是。你或許沒(méi)有很高的學(xué)歷，或許沒(méi)有顯赫的業(yè)績(jī)，或許會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)，只要正確對(duì)待，不弄虛作假，同樣能夠贏得聽(tīng)眾的信賴(lài)。相反，如果不實(shí)事求是，夸大自己的成就和業(yè)績(jī)，甚至無(wú)中生有，或者以誹謗和貶低他人的方式來(lái)樹(shù)立自己的形象，就會(huì)失去聽(tīng)眾的信任。同時(shí)，有些細(xì)節(jié)如字L 貌地謙讓、誠(chéng)懇的舉止等也不可不注意，很可能評(píng)委就是從這些細(xì)節(jié)中來(lái)考查你的素質(zhì)。只有以實(shí)事求是的態(tài)度去參與競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)崗演說(shuō)才具有可信性。
　
三、寫(xiě)出立意高、結(jié)構(gòu)巧、材料實(shí)的優(yōu)質(zhì)演說(shuō)稿
　　競(jìng)崗演說(shuō)的寫(xiě)作方法及技巧，主要表現(xiàn)在下面的寫(xiě)作過(guò)程中：
　�。ㄒ唬┐_立主題
　　競(jìng)崗演說(shuō)要明確樹(shù)立一個(gè)鮮明的主題，即一個(gè)判斷句，并且要在演講稿中反復(fù)突出。要求提煉出對(duì)現(xiàn)實(shí)公務(wù)的認(rèn)識(shí)，從客觀上考慮社會(huì)組織成員普遍關(guān)心的問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題作出自己的解答。要適應(yīng)聽(tīng)眾的心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。演說(shuō)稿的主題一般是明晰的，和一般的事務(wù)性公文寫(xiě)作相比，其主題要集中、新穎、深刻得多。演講稿的主題要概括全文內(nèi)容，即對(duì)社會(huì)組織公務(wù)情況的深刻認(rèn)識(shí)及辦事意向。確定主題，這是演說(shuō)稿寫(xiě)作首要的、且是最為重要的工作。
　　標(biāo)題大多是主題句。開(kāi)頭一般要寫(xiě)出主題句。中間主要采用分析法一分出二三層來(lái)，說(shuō)明主題為什么（主張）和怎么樣（措施），行文中兼用多種論證方法。在中間部分的靠后處突出主題句。結(jié)論要重申主題句，可以在字句上變化，或更深人一步。
　�。ǘ�）選擇材料
　　如同一般的議論文，材料主要有兩種。一是事實(shí)材料，要在演說(shuō)稿中敘述或者說(shuō)明出來(lái)。這種材料結(jié)構(gòu)中包括兩個(gè)重要部分：自身簡(jiǎn)況和優(yōu)勢(shì)；包括建立在對(duì)社會(huì)組織以及國(guó)內(nèi)外環(huán)境的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的施政計(jì)劃。二是理論材料，即有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論及各種下行文中的方針、政策，還有群眾語(yǔ)言等。此外還包括個(gè)人材料和單位材料。
　　（三）安排結(jié)構(gòu)
　　1 ．遵循格式化外在結(jié)構(gòu)
　　包括標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、結(jié)語(yǔ)。標(biāo)題有兩種：一是演講主題型，二是直接以“競(jìng)爭(zhēng)上崗演講”作標(biāo)題。
　　稱(chēng)謂是對(duì)聽(tīng)眾的稱(chēng)呼。稱(chēng)謂要根據(jù)聽(tīng)眾對(duì)象而定。如“各位考官、同志們”、“各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。稱(chēng)謂放在標(biāo)題之下正文的開(kāi)頭，有時(shí)可根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用。正文的寫(xiě)法依據(jù)講話場(chǎng)合和對(duì)象而定，正文結(jié)構(gòu)一般分為開(kāi)場(chǎng)白、主體、結(jié)束語(yǔ)三部分。
　　開(kāi)場(chǎng)白方式有多種，有的開(kāi)篇人題，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，如“我主張… … ”；有的介紹內(nèi)容如“我要向各位談?wù)劇?… ”；有的采用設(shè)問(wèn)式；還有的借題發(fā)揮。這部分是一個(gè)禮節(jié)性的部分，主要是祈請(qǐng)或感謝招聘單位或領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能抽出時(shí)間聽(tīng)自己的演說(shuō)。如用“感謝x xx 給予機(jī)會(huì)讓我參加競(jìng)崗演說(shuō)，懇請(qǐng)?jiān)u委和與會(huì)同志指教”之類(lèi)的禮節(jié)性語(yǔ)言，以引起聽(tīng)眾的體恤之情，并由此導(dǎo)人正題。
　　主體一般要分析證明主題，這就要求條理分明，層次清楚。主體有兩種層次安排方法，即縱向排列（層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣）和橫向排列（各層次獨(dú)立性強(qiáng)，共同論證主題的正確）。每一層次都要有一個(gè)小的主題，寫(xiě)成層義句。層義句，一般寫(xiě)在層次前面，或者在每一層次的前后都要寫(xiě)出來(lái)，也有的把層義句寫(xiě)成了小標(biāo)題。層次中間要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用材料。主體具體可分為三大部分：
　　一是自我簡(jiǎn)況。要突出成績(jī)，給人以深刻印象。要求簡(jiǎn)潔而詳細(xì)地介紹競(jìng)崗者的姓名、性別、年齡、民族、、政治面貌、文化程度、職務(wù)、職稱(chēng)、簡(jiǎn)歷等基本情況。在介紹自己的簡(jiǎn)歷時(shí)，對(duì)自己與競(jìng)聘崗位有密切關(guān)系的工作經(jīng)歷和資歷，要詳細(xì)、具體、系統(tǒng)地寫(xiě)明，這樣有利于招聘者據(jù)以對(duì)照崗位的要求去權(quán)衡競(jìng)聘者的情況。
　　二是優(yōu)勢(shì)。就是有利之處，與他人相比的長(zhǎng)處、競(jìng)崗的職位名稱(chēng)、理由和資格。這部分直接提出競(jìng)崗者所要競(jìng)崗的職務(wù)和崗位的名稱(chēng)，簡(jiǎn)要概括地說(shuō)明一下自己的理由和資格。理由和資格，主要是闡明自己是否具備該職位所需的學(xué)歷、資歷、能力、水平等。這部分實(shí)際上是全文的總論點(diǎn)部分，所以，它只需簡(jiǎn)要地提出觀點(diǎn)來(lái)，詳細(xì)的闡述在下文中。理由和資格的說(shuō)明要在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上進(jìn)行，盡可能說(shuō)出自己的長(zhǎng)處，突出自己的優(yōu)勢(shì)，擺出自己優(yōu)于別人的條件，以此增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。然后重點(diǎn)論述競(jìng)崗者的各種素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。這是競(jìng)崗者能否成功的重要因素，從這部分可以看出競(jìng)崗者是否具備相應(yīng)的任職條件。各種素質(zhì)中重點(diǎn)要寫(xiě)好競(jìng)崗者的政治素質(zhì)。政治素質(zhì)主要是指對(duì)黨的方針政策的認(rèn)識(shí)程度、在重大歷史時(shí)期的表現(xiàn)、工作的責(zé)任心、遵紀(jì)守法等情況。業(yè)務(wù)能力指競(jìng)崗者所具有的觀察、分析、認(rèn)識(shí)和解決工作問(wèn)題的能力，可結(jié)合競(jìng)崗者以前的工作業(yè)績(jī)（如科研成果、突出貢獻(xiàn)、獲獎(jiǎng)情況等）來(lái)寫(xiě)，借以表明競(jìng)崗者的業(yè)務(wù)素質(zhì)，直接證明競(jìng)崗者具有招聘崗位所應(yīng)具備的任職條件。
　　三是工作設(shè)想，即計(jì)劃。這也是競(jìng)崗者取得成功的重要因素。主要寫(xiě)競(jìng)崗者所設(shè)想的被聘任后對(duì)所任職務(wù)設(shè)計(jì)的工作目標(biāo)及采取的措施。它粗線條地表明競(jìng)崗者的“施政綱要”和態(tài)度。一般寫(xiě)兩方面內(nèi)容：一是基本目標(biāo)。寫(xiě)一旦被聘擔(dān)任該職務(wù)后所要達(dá)到的目標(biāo)，所應(yīng)完成的主要任務(wù)。目標(biāo)的確定要具有客觀性、現(xiàn)實(shí)性和先進(jìn)性，要定性定量結(jié)合，能量化的盡量量化，以使聽(tīng)眾進(jìn)行比較評(píng)議。目標(biāo)還要圍繞人們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)崗位關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)而明確提出，不宜太多太雜。二是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施。目標(biāo)要有相應(yīng)的具體措施來(lái)保證。措施要針對(duì)目標(biāo)有的放矢，有可操作性，實(shí)事求是，切實(shí)可行。這部分一定要說(shuō)理清楚，主次分明，具體詳實(shí)。可以舉例說(shuō)明，如某項(xiàng)工作或某次任務(wù)，你的計(jì)劃、方法、方式等等。
　　結(jié)束語(yǔ)多種多樣，有的概括要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)主題；有的抒發(fā)感情，激勵(lì)人心；有的展望未來(lái)，鼓舞斗志；有的飽含哲理，發(fā)人深思。還要表示競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度；對(duì)聘任單位或領(lǐng)導(dǎo)提出希望或要求，如“希望你們能為我提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)”、“希望您給我一次機(jī)會(huì)”等。用詞要準(zhǔn)確，情感要真實(shí)。要適可而止，不可羅唆，更不要苛求對(duì)方。
　　最后是結(jié)語(yǔ)。結(jié)語(yǔ)寫(xiě)表示祝頌的話，要另起一行，空兩格寫(xiě)’ ：祝領(lǐng)導(dǎo)、同志們工作順利、身體健康！”等祝頌的話語(yǔ)。然后是落款和附件。落款是競(jìng)崗者的姓名和競(jìng)崗演說(shuō)詞的日期，寫(xiě)在文末右下方，姓名在上，日期在下。日期要年月日俱全。
　　附件是對(duì)競(jìng)崗者評(píng)價(jià)的憑證，它在競(jìng)崗演說(shuō)結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步權(quán)衡、定奪時(shí)起著重要的參考、說(shuō)明作用，是競(jìng)崗演說(shuō)詞不可忽視的組成部分。附件可在文末上注明。如：“附件1 ．獲獎(jiǎng)復(fù)印件5 份；2 ．科研成果復(fù)印件6 份；3 ．學(xué)歷、職稱(chēng)復(fù)印件2 份�！蓖瑫r(shí)把附件訂在一起附于競(jìng)崗演說(shuō)詞之后呈交。附件貴精不貴多，必須有分量，足以證明競(jìng)崗者的能力才華。
　　2 ．重視內(nèi)在結(jié)構(gòu)
　　演講稿內(nèi)在結(jié)構(gòu)就是思路情感的發(fā)展。演講者要調(diào)動(dòng)情感，爭(zhēng)取引起聽(tīng)眾的共鳴，使之與自己融為一體，打成一片。所以，演講稿就要以思路情理為文，這是結(jié)構(gòu)內(nèi)在的線索，要有一定的律動(dòng)起伏，呈現(xiàn)一條向上的曲線，陡起后下落，再一節(jié)比一節(jié)高起升起，達(dá)到最高峰時(shí)戛然而止。演講稿寫(xiě)作時(shí)可以標(biāo)注在演講時(shí)的注意事項(xiàng)，如點(diǎn)明在高潮到來(lái)時(shí)如何運(yùn)用眼神、排比句式和手勢(shì)動(dòng)作等。

　　

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