一、熟悉議論文常用的文章結(jié)構(gòu)方式(2)
黨八股的第三條罪狀是:無(wú)的放矢,不看對(duì)象。早幾年,在延安城墻上,曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)標(biāo)語(yǔ):“工人農(nóng)民聯(lián)合起來(lái)爭(zhēng)取抗日勝利!边@個(gè)標(biāo)語(yǔ)的意思并不壞,可是那工人的工字第二筆不是寫的一直,而是轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎子,寫成了“”字。人字呢?在右邊一筆加了三撇,寫成了“”字。這位同志是古代文人學(xué)士的學(xué)生是無(wú)疑的了,可是他卻要寫在抗日時(shí)期延安這地方的墻壁上,就有些莫名其妙了。大概他的意思也是發(fā)誓不要老百姓看,否則就很難得到解釋。共產(chǎn)黨員如果真想做宣傳,就要看對(duì)象,就要想一想自己的文章、演說(shuō)、談話、寫字是給什么人看、給什么人聽(tīng)的,否則就等于下決心不要人看,不要人聽(tīng)。許多人常常以為自己寫的講的人家都看得很懂,聽(tīng)得很懂,其實(shí)完全不是那么一回事,因?yàn)樗麑懙暮椭v的是黨八股,人家哪里會(huì)懂呢?“對(duì)牛彈琴”這句話,含有譏笑對(duì)象的意思。如果我們除去這個(gè)意思,放進(jìn)尊重對(duì)象的意思去,那就只剩下譏笑彈琴者這個(gè)意思了。為什么不看對(duì)象亂彈一頓呢?何況這是黨八股,簡(jiǎn)直是老鴉聲調(diào),卻偏要向人民群眾哇哇地叫。射箭要看靶子,彈琴要看聽(tīng)眾,寫文章做演說(shuō)倒可以不看讀者不看聽(tīng)眾嗎?我們和無(wú)論什么人做朋友,如果不懂得彼此的心,不知道彼此心里面想些什么東西,能夠做成知心朋友嗎?做宣傳工作的人,對(duì)于自己的宣傳對(duì)象沒(méi)有調(diào)查,沒(méi)有研究,沒(méi)有分析,亂講一頓,是萬(wàn)萬(wàn)不行的。
黨八股的第四條罪狀是:語(yǔ)言無(wú)味,像個(gè)癟三。上海人叫小癟三的那批角色,也很像我們的黨八股,干癟得很,樣子十分難看。如果一篇文章,一個(gè)演說(shuō),顛來(lái)倒去,總是那幾個(gè)名詞,一套“學(xué)生腔”,沒(méi)有一點(diǎn)生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,這豈不是語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎,像個(gè)癟三嗎?一個(gè)人七歲入小學(xué),十幾歲入中學(xué),二十多歲在大學(xué)畢業(yè),沒(méi)有和人民群眾接觸過(guò),語(yǔ)言不豐富,單純得很,那是難怪的。但我們是革命黨,是為群眾辦事的,如果也不學(xué)群眾的語(yǔ)言,那就辦不好。現(xiàn)在我們有許多做宣傳工作的同志,也不學(xué)語(yǔ)言。他們的宣傳,乏味得很;他們的文章,就沒(méi)有多少人歡喜看;他們的演說(shuō),也沒(méi)有多少人歡喜聽(tīng)。為什么語(yǔ)言要學(xué),并且要用很大的氣力去學(xué)呢?因?yàn)檎Z(yǔ)言這東西,不是隨便可以學(xué)好的,非下苦功不可。第一,要向人民群眾學(xué)習(xí)語(yǔ)言。人民的語(yǔ)匯是很豐富的,生動(dòng)活潑的,表現(xiàn)實(shí)際生活的。我們很多人沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)言,所以我們?cè)趯懳恼伦鲅菡f(shuō)時(shí)沒(méi)有幾句生動(dòng)活潑切實(shí)有力的話,只有死板板的幾條筋,像癟三一樣,瘦得難看,不像一個(gè)健康的人。第二,要從外國(guó)語(yǔ)言中吸收我們所需要的成分。我們不是硬搬或?yàn)E用外國(guó)語(yǔ)言,是要吸收外國(guó)語(yǔ)言中的好東西,于我們適用的東西。因?yàn)橹袊?guó)原有語(yǔ)匯不夠用,現(xiàn)在我們的語(yǔ)匯中就有很多是從外國(guó)吸收來(lái)的。例如今天開(kāi)的干部大會(huì),這“干部”兩個(gè)字,就是從外國(guó)學(xué)來(lái)的。我們還要多多吸收外國(guó)的新鮮東西,不但要吸收他們的進(jìn)步道理,而且要吸收他們的新鮮用語(yǔ)。第三,我們還要學(xué)習(xí)古人語(yǔ)言中有生命的東西。由于我們沒(méi)有努力學(xué)習(xí)語(yǔ)言,古人語(yǔ)言中的許多還有生氣的東西我們就沒(méi)有充分地合理地利用。當(dāng)然我們堅(jiān)決反對(duì)去用已經(jīng)死了的語(yǔ)匯和典故,這是確定了的,但是好的仍然有用的東西還是應(yīng)該繼承,F(xiàn)在中黨八股毒太深的人,對(duì)于民間的、外國(guó)的、古人的語(yǔ)言中有用的東西,不肯下苦功去學(xué),因此,群眾就不歡迎他們枯燥無(wú)味的宣傳,我們也不需要這樣蹩腳的不中用的宣傳家。什么是宣傳家?不但教員是宣傳家,新聞?dòng)浾呤切麄骷,文藝作者是宣傳家,我們的一切工作干部也都是宣傳家。比如軍事指揮員,他們并不對(duì)外發(fā)宣言,但是他們要和士兵講話,要和人民接洽,這不是宣傳是什么?一個(gè)人只要他對(duì)別人講話,他就是在做宣傳工作。只要他不是啞巴,他就總有幾句話要講的。所以我們的同志都非學(xué)習(xí)語(yǔ)言不可。
黨八股的第五條罪狀是:甲乙丙丁,開(kāi)中藥鋪。你們?nèi)タ匆豢粗兴庝,那里的藥柜子上有許多抽屜格子,每個(gè)格子上面貼著藥名,當(dāng)歸、熟地、大黃、芒硝,應(yīng)有盡有。這個(gè)方法,也被我們的同志學(xué)到了。寫文章,做演說(shuō),著書(shū),寫報(bào)告,第一是大壹貳叁肆,第二是小一二三四,第三是甲乙丙丁,第四是子丑寅卯,還有大ABCD,小abcd,還有阿拉伯?dāng)?shù)字,多得很!幸虧古人和外國(guó)人替我們?cè)旌昧诉@許多符號(hào),使我們開(kāi)起中藥鋪來(lái)毫不費(fèi)力。一篇文章充滿了這些符號(hào),不提出問(wèn)題,不分析問(wèn)題,不解決問(wèn)題,不表示贊成什么,反對(duì)什么,說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是一個(gè)中藥鋪,沒(méi)有什么真切的內(nèi)容。我不是說(shuō)甲乙丙丁等字不能用,而是說(shuō)那種對(duì)待問(wèn)題的方法不對(duì),F(xiàn)在許多同志津津有味于這個(gè)開(kāi)中藥鋪的方法,實(shí)在是一種最低級(jí)、最幼稚、最庸俗的方法。這種方法就是形式主義的方法,是按照事物的外部標(biāo)志來(lái)分類,不是按照事物的內(nèi)部聯(lián)系來(lái)分類的。單單按照事物的外部標(biāo)志,使用一大堆互相沒(méi)有內(nèi)部聯(lián)系的概念,排列成一篇文章、一篇演說(shuō)或一個(gè)報(bào)告,這種辦法,他自己是在做概念的游戲,也會(huì)引導(dǎo)人家都做這類游戲,使人不用腦筋想問(wèn)題,不去思考事物的本質(zhì),而滿足于甲乙丙丁的現(xiàn)象羅列。什么叫問(wèn)題?問(wèn)題就是事物的矛盾。哪里有沒(méi)有解決的矛盾,哪里就有問(wèn)題。既有問(wèn)題,你總得贊成一方面,反對(duì)另一方面,你就得把問(wèn)題提出來(lái)。提出問(wèn)題,首先就要對(duì)于問(wèn)題即矛盾的兩個(gè)基本方面加以大略的調(diào)查和研究,才能懂得矛盾的性質(zhì)是什么,這就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程。大略的調(diào)查和研究可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,但是還不能解決問(wèn)題。要解決問(wèn)題,還須作系統(tǒng)的周密的調(diào)查工作和研究工作,這就是分析的過(guò)程。提出問(wèn)題也要用分析,不然,對(duì)著模糊雜亂的一大堆事物的現(xiàn)象,你就不能知道問(wèn)題即矛盾的所在。這里所講的分析過(guò)程,是指系統(tǒng)的周密的分析過(guò)程。常常問(wèn)題是提出了,但還不能解決,就是因?yàn)檫沒(méi)有暴露事物的內(nèi)部聯(lián)系,就是因?yàn)檫沒(méi)有經(jīng)過(guò)這種系統(tǒng)的周密的分析過(guò)程,因而問(wèn)題的面貌還不明晰,還不能做綜合工作,也就不能好好地解決問(wèn)題。一篇文章或一篇演說(shuō),如果是重要的帶指導(dǎo)性質(zhì)的,總得要提出一個(gè)什么問(wèn)題,接著加以分析,然后綜合起來(lái),指明問(wèn)題的性質(zhì),給以解決的辦法,這樣,就不是形式主義的方法所能濟(jì)事。因?yàn)檫@種幼稚的、低級(jí)的、庸俗的、不用腦筋的形式主義的方法,在我們黨內(nèi)很流行,所以必須揭破它,才能使大家學(xué)會(huì)應(yīng)用馬克思主義的方法去觀察問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,我們所辦的事才能辦好,我們的革命事業(yè)才能勝利。
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