例：(2003年A類(lèi)第86題)從1901年到1961年，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)幾乎完全為歐美白人壟斷，60年代后的亞、非、拉美作家居多數(shù)；90年代則完全沒(méi)有歐美白人作家獲獎(jiǎng)。而60年代正是歐美科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代。這是否意味著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使文學(xué)作品失去了人文魅力？這段話主要支持的觀點(diǎn)是(A )

　　A.科技高度發(fā)展可能使文學(xué)中的人文精神走向淺薄

　　B.不排除技術(shù)和科學(xué)的干擾，就沒(méi)有優(yōu)秀的文學(xué)作品

　　C.真正優(yōu)秀的文學(xué)作品產(chǎn)生在落后的國(guó)家和地區(qū)

　　D.科技發(fā)展是以文學(xué)作品喪失人文魅力為代價(jià)的

　　[解析]：我們知道最后一句話是解題關(guān)鍵，這句話涉及到兩個(gè)方面：“科技發(fā)展”

　　和“文學(xué)作品中的人文精神”，所以選項(xiàng)中必須與之最大程度上的對(duì)應(yīng)。另外“是否”一詞說(shuō)明作者的態(tài)度并不明確，故選擇A.而B(niǎo)、C、D三個(gè)選項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)而且沒(méi)有與中心句所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容對(duì)應(yīng)，故舍去。

　　8.簡(jiǎn)單圖示法以快速解答(不常用)

　　例：(2005年二類(lèi)第5題]上海零點(diǎn)市場(chǎng)調(diào)查公司將上海、北京、廣州三地家庭的子女教育與養(yǎng)成費(fèi)用支出情況做了一個(gè)比較，發(fā)現(xiàn)三地家庭為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平，以北京為最低；而在其他教育支出方面，以上海家庭的支出水平顯著較低；以總體水平而論，上海孩子所獲得的零花錢(qián)和所需家長(zhǎng)所承擔(dān)的生活費(fèi)用也低于京穗。通過(guò)這段話可以知道，廣州家庭( B )

　　A.給孩子的零花錢(qián)少于北京

　　B.為子女教育支出總體水平高于上海

　　C.在其他教育方面的支出水平介于北京、上海之間

　　D.為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平介于北京、上海之間

　　[解析]：用圖示法來(lái)解答更快：由表可以看出廣州在總體水平上要高于上海，故選B.其他三項(xiàng)并不能從表中直接能看出。

　　城市名稱(chēng)

　　支付給學(xué)校的費(fèi)用

　　其他教育支出

　　總體水平(零花錢(qián)等)

　　北京

　　最低

　　上海

　　顯著較低

　　低于京穗

　　廣州

　　(4).基本技巧的簡(jiǎn)單總結(jié)：

　　1.注意引導(dǎo)詞和重點(diǎn)詞出現(xiàn)的位置，如“但是”、“甚至”、“可見(jiàn)”、“更”等詞后面常出現(xiàn)重要觀點(diǎn)或者文章主

　　2.注意段落間相同結(jié)構(gòu)、相同語(yǔ)句表達(dá)，利于把握行文脈絡(luò)

　　3.閱讀時(shí)注意行文脈絡(luò)，特別是首尾句、例子前后和援引別人觀點(diǎn)前后容易出現(xiàn) 作者觀點(diǎn)，注意把握。

　　4.注意觀察備選答案的細(xì)節(jié)，如看概念表述是否與原文一致，是否有邏輯錯(cuò)誤，是否有因果倒置，是否有以偏概全，這類(lèi)選項(xiàng)常會(huì)設(shè)為干擾項(xiàng)。

　　5.注意句子的條件關(guān)系：偷換條件或擴(kuò)大、縮小條件范圍，這類(lèi)選項(xiàng)常設(shè)為干擾項(xiàng)6.正確答案一般是原文表達(dá)的近義替換。

　　7.注意把握文章態(tài)度的表達(dá)，對(duì)比一下選項(xiàng)是否與原文一致。

　　8.一般正確選項(xiàng)在形式上較長(zhǎng)，在內(nèi)容上概括全面，太過(guò)絕對(duì)的表述不是答案，部分相對(duì)的表述往往是答案

　　9.選擇原則：a.具體不適選宏觀 b.擇優(yōu)原則 c.先范圍后程度

　　10.選擇文章標(biāo)題或者結(jié)語(yǔ)時(shí)要考慮是否符合文體風(fēng)格，一般多為中性或總結(jié)性表述11.填空題解答的關(guān)鍵是“觀察前后句找到重復(fù)語(yǔ)句或關(guān)鍵詞”

　　12.解答指示代詞指代內(nèi)容這類(lèi)題目的一個(gè)原則是臨近原則——先找前后句后找主賓語(yǔ)

　　總之，做好言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的復(fù)習(xí)須做到：勤做真題，總結(jié)規(guī)律；注意詞語(yǔ)句子的基礎(chǔ)知識(shí)的積累；增強(qiáng)自信心，以一個(gè)樂(lè)觀健康的心理迎接考試。最后祝大家考出理想成績(jī)。