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2009國(guó)家公務(wù)員考試申論:《申論》之“道”

公務(wù)員2008-11-20華圖教育信息來(lái)源

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2009國(guó)家公務(wù)員考試申論:《申論》之“道”(5)

  三、申論文章之“全”

  申論文章的“全”包括兩個(gè)方面的要求:一是內(nèi)容涵蓋的面要全;二是思維要周全,善于運(yùn)用辯證思維,不能以偏概全。

  內(nèi)容涵蓋要全面,這一點(diǎn)很容易理解,因?yàn)樯暾撛囶}的前兩部分的閱卷一般是根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案實(shí)行采分制,按點(diǎn)給分,所以答案務(wù)必要根據(jù)材料反映的主要內(nèi)容進(jìn)行全面歸納。只有如此,才能保證多得分,得高分。

  思維要辯證周全。聯(lián)系和發(fā)展是辯證法的根本特征,具體問(wèn)題具體分析是辯證法的精髓。一是要求思維要全方位,多角度。在寫作申論文章時(shí),應(yīng)該善于運(yùn)用多角度的分析方法,要全面的思考問(wèn)題。例如分析宏觀現(xiàn)象的原因不僅要想到經(jīng)濟(jì)的原因、政治的原因,還要想到文化的原因,要學(xué)會(huì)從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等不同的角度去分析。分析具體的、微觀的社會(huì)問(wèn)題要學(xué)會(huì)從思想觀念、制度機(jī)制、監(jiān)管落實(shí)、主體素質(zhì)等方面去尋求原因。評(píng)價(jià)事件,既要看到問(wèn)題的表象,又要考慮到問(wèn)題的實(shí)質(zhì),要公正客觀的進(jìn)行評(píng)價(jià);提出解決問(wèn)題的方案,既要克服弊端,又要發(fā)揚(yáng)成績(jī),如此等等。

  二是要求學(xué)會(huì)進(jìn)行辯證分析。對(duì)于辯證分析方法,我們每個(gè)人似乎都懂一點(diǎn),但是真正能把辯證法應(yīng)用到申論寫作中去的就寥寥無(wú)幾了。我們不妨先來(lái)做一個(gè)小小的測(cè)試:諸位親愛的兄弟姐妹認(rèn)為“有用”長(zhǎng)壽還是“無(wú)用”長(zhǎng)壽呢?你的回答如果是二選一,那就說(shuō)明你的思維還不夠辯證。原因很簡(jiǎn)單,有用的東西可能長(zhǎng)壽,而無(wú)用的東西也可以長(zhǎng)壽。老母雞能下蛋,主人就不會(huì)殺它,就能長(zhǎng)壽;樹林里的歪樹,毫無(wú)用處可言,自然不會(huì)有人動(dòng)他,也能長(zhǎng)命百歲。做這個(gè)測(cè)試的目的就是要告訴你,在分析申論材料和構(gòu)思申論文章時(shí)一定要養(yǎng)成辯證思維的習(xí)慣。由于申論考試的角度、方式具有靈活性、機(jī)動(dòng)性和多變性,有較大的開放性,所以應(yīng)試者要善于運(yùn)用發(fā)散性思維來(lái)進(jìn)行答題,防止偏激偏極的思維,只有這樣才能符合申論文章平和中庸的風(fēng)格?梢哉f(shuō)辯證思維對(duì)我們解決實(shí)際問(wèn)題和做好申論文章非常有幫助,例如2005年國(guó)家公務(wù)員申論考試對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的考查(詳細(xì)分析前后文)。

  因此,為了能夠使你的思維更加辯證,你應(yīng)該把辯證法的三大規(guī)律(對(duì)立統(tǒng)一律、質(zhì)變與量變規(guī)律、否定之否定規(guī)律)和聯(lián)系與發(fā)展八個(gè)基本環(huán)節(jié)(絕對(duì)與相對(duì)、必然與偶然、特殊與普遍、形式與內(nèi)容、現(xiàn)象與本質(zhì)、整體與部分、原因與結(jié)果、理想與現(xiàn)實(shí))的相關(guān)內(nèi)容再加以體會(huì),這會(huì)對(duì)啟發(fā)你的思維大有裨益。

 

  四、申論文章之“實(shí)”

  申論文章要“高”、“大”、“全”,但要防止“假”而“空”,要做到“實(shí)”而“精”。雖然,我們強(qiáng)調(diào)寫作申論文章時(shí)要“大題小作”,但是要杜絕“空”字當(dāng)頭,防止和克服空泛無(wú)物的毛病,要使文章有血有肉。歷次公務(wù)員的閱卷工作都有一個(gè)明確的要求,即所提出的對(duì)策要真實(shí)具體,否則,單純的泛泛而談是沒(méi)有價(jià)值的。因此,申論文章的“實(shí)”有兩層含義:一是要充實(shí),二是要真實(shí)。

  所謂“充實(shí)”就是指申論文章分析的問(wèn)題和提出的對(duì)策要具體可行。本書后面要告訴各位大量申論寫作的技巧和萬(wàn)能模式,但不論是概述主要內(nèi)容的“萬(wàn)能框架”,還是提出對(duì)策的“萬(wàn)能八條”,這些都是框架或骨架類的內(nèi)容。骷髏是可怕的,然而當(dāng)骷髏有了血肉的填充就有可能變成一個(gè)美女。因此,在進(jìn)行申論考試時(shí),尤其要注意用實(shí)際的內(nèi)容來(lái)填充萬(wàn)能框架。

  具體的做法就是立足材料,模塊化運(yùn)作,關(guān)于這一點(diǎn)我們?cè)诤竺孢要強(qiáng)調(diào)。材料是我們?nèi)≈槐M,用之不竭的財(cái)富。隨著材料字?jǐn)?shù)的增加,材料中可用的素材也成正比例增加。要學(xué)會(huì)挑選、概括材料中的內(nèi)容。申論文章一般要求800~1000字,從5000~8000字的材料中找500~600字并非難事。在后面部分中,我們還會(huì)詳細(xì)討論直接從材料中提煉挑選內(nèi)容的技巧和方法。

  所謂“真實(shí)”,就是要求內(nèi)容要符合材料的實(shí)際和社會(huì)的實(shí)際。提出對(duì)策時(shí)一定要結(jié)合實(shí)際,這一點(diǎn)非常重要。2006年1月份北京公務(wù)員申論考試第三部分的明確要求就是要聯(lián)系實(shí)際,不能脫離材料和實(shí)際瞎編亂造,要注意對(duì)策的可行性、有效性和針對(duì)性。

  五、申論文章之“精”

  申論文章的“精”主要指申論語(yǔ)言一是要準(zhǔn)確精練,二是要表達(dá)規(guī)范。

  首先,申論文章要求語(yǔ)言準(zhǔn)確精煉,切忌啰嗦和廢話過(guò)多。在這方面,請(qǐng)注意黨和政府的文件報(bào)告,其中的每個(gè)句子都不長(zhǎng),最長(zhǎng)也不過(guò)20個(gè)字,其語(yǔ)言準(zhǔn)確而簡(jiǎn)練。同時(shí),由于歷年國(guó)家公務(wù)員考試的閱卷老師多為中文系老師,所以一定要特別注意語(yǔ)言通順的問(wèn)題,避免不必要的失誤。

  其次,要注意申論語(yǔ)言的規(guī)范問(wèn)題。申論作為一種文體,其語(yǔ)言是有特定風(fēng)格和要求的,其闡述內(nèi)容也是具有一定規(guī)范的。例如“牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”等提法是不能隨意改變的。因此,申論文章的語(yǔ)言表達(dá)一定要規(guī)范,避免在文中出現(xiàn)“搞好”、“弄好”等大實(shí)話和大白話,這方面的范文可以參考每一期《半月談》的《半月評(píng)論》。

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