四、2007年3月份北京東道門街道辦事處面試真題

第一階段：面試者和負(fù)責(zé)人隨便交流幾句。

第二階段：寫作。兩個題目，一個是奧運(yùn)會的：我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂的發(fā)言稿；另一個是：保險絲易斷、易熔，和其它金屬沒法比，但它卻擔(dān)負(fù)重任。任選一個，題目自擬，600字左右。

【測評要素】書面表達(dá)能力

【第一個題目答案要點(diǎn)】（1）奧運(yùn)會的意義：中華民族的盛事，提升國際地位，與每個人息息相關(guān)。（2）個人如何為奧運(yùn)會做貢獻(xiàn)：結(jié)合實際工作與生活談，如文明禮貌、愛護(hù)環(huán)境等等。（3）總結(jié)：強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)的快樂，結(jié)合奧運(yùn)會的意義來談。

【第二個題目答案要點(diǎn)】（1）提示故事含義：天生我才必有用；沒有無用之人，只有無用之崗。崗位必須與能力對應(yīng)起來。（2）說理：保險絲雖然在硬度上比不上其他金屬，它不能用來鑄造鐵軌、建造大橋、生產(chǎn)坦克，這是它能力上的缺陷；然而其能力上的缺陷卻使之成為做保險絲的絕佳材料。這就說明天生我材必有用。（3）引申：在實際工作中，應(yīng)當(dāng)努力做到能力與崗位結(jié)合，充分發(fā)揮人的才能，做到物盡其用，人盡共才。

五、2007年4月2日北京警察面試真題

1.自我介紹

【測評要素】語言表達(dá)能力、職業(yè)匹配性

【答案要點(diǎn)】（1）基本情況：略。應(yīng)當(dāng)言簡意賅，少說廢話。（2）重要的經(jīng)歷：與所考崗位有很好的匹配性。（3）對自己的評價：要求同（2），要求客觀、實事求是。

2.你認(rèn)為自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)是什么？

【測評要素】職業(yè)匹配性

【答案要點(diǎn)】（１）表態(tài)：人無完人，金無足赤。（２）優(yōu)點(diǎn)：適應(yīng)性比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，性格比較開朗，做事比較嚴(yán)謹(jǐn)，知識面相對比較寬。（３）缺點(diǎn)：根據(jù)自己情況而定，原則上屬于知識結(jié)構(gòu)的、性格的、能力的缺點(diǎn)不談。（４）總結(jié)：既要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視并不斷向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí)，堅決改掉自己的缺點(diǎn)。

3.剛進(jìn)公安局到一線工作的看法。

【測評要素】職業(yè)匹配性

【答案要點(diǎn)】（１）一線工作的特點(diǎn)：煩瑣、艱苦、與人民群眾直接聯(lián)系。

（２）一線工作的重要性：直接關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到黨、政府與人民群眾的血肉關(guān)系，是自身職業(yè)成長必須經(jīng)歷的一步。

（３）態(tài)度：思想重視，行動積極，從中學(xué)習(xí)，做好工作。

4.長年得不到領(lǐng)導(dǎo)提拔，你會怎么想？

【測評要素】求職動機(jī)與職業(yè)匹配性

【答案要點(diǎn)】（１）表態(tài)：認(rèn)真分析原因，冷靜妥善處理。

（２）原因：自己與領(lǐng)導(dǎo)溝通不足，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)不很了解自己；在單位的人際關(guān)系方面做得不足。

（３）對策：加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，經(jīng)常聽取領(lǐng)導(dǎo)對自己工作的意見與建議，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)；做好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。

（４）總結(jié)：認(rèn)真改正，爭取進(jìn)步；不因此而對領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生情緒，要一如既往地尊重和支持領(lǐng)導(dǎo)。

六、2007年1月24日北京質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局面試真題

1.領(lǐng)導(dǎo)決定要建幾所希望小學(xué)，現(xiàn)在有個選址問題，交由你負(fù)責(zé)，你會怎么做？

【測評要素】計劃、組織協(xié)調(diào)能力

【答案要點(diǎn)】（1）制定選址標(biāo)準(zhǔn)。先根據(jù)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村地區(qū)的教育發(fā)展水平，制定出設(shè)立希望小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，并把這些標(biāo)準(zhǔn)上報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，形成正式的文件。

（2）確定好需要設(shè)立希望小學(xué)的鄉(xiāng)村后，與當(dāng)?shù)刂鞴懿块T負(fù)責(zé)人，根據(jù)鄉(xiāng)村人口的分布、地理條件的特點(diǎn)及交通狀況，妥善安排希望小學(xué)的具體校址。原則上要讓孩子們能夠方便地就近入學(xué)。

（3）形成具體的選址報告并報領(lǐng)導(dǎo)審批。

2.現(xiàn)在高校很注重老師的科研成果卻忽略教學(xué)質(zhì)量，請說出你的看法

【測評要素】綜合分析能力

【答案要點(diǎn)】（1）表態(tài)：這種現(xiàn)象確實存在，并引起了社會的廣泛關(guān)注，應(yīng)當(dāng)辯證地看。

（2）正面：高校應(yīng)當(dāng)具有一定的科研水平，高校重視老師科研成果，是從制度上激勵老師們刻苦鉆研學(xué)術(shù)，提高高校的科研水平。

（3）負(fù)面：但是過分追求科研水平，使老師大量的精力投在科研上，高校因此忽視了其自身承擔(dān)的另外一項重要職能，即培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，同時容易導(dǎo)致科研重量不重質(zhì)。

（4）原因：許多高校提出了不切實際的建設(shè)規(guī)劃，有的是為了爭取科研經(jīng)費(fèi)而鼓勵老師做科研；有的是要片面地盲目地追求綜合類大學(xué)的地位而要求老師必須做出科研成果；

（5）建議：大學(xué)應(yīng)當(dāng)分為教育型、科研型、教育科研型三種類型。高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的情況制定合適的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，不能一味追求科研成果，防止物極必反。還應(yīng)改革高�？蒲薪�(jīng)費(fèi)制度，防止為經(jīng)費(fèi)而科研，出錢不出成果的現(xiàn)象發(fā)生。

3.你單位組織了一個會議，有個外單位的人非常想來參加，屢次給你打電話，今天又給你打來電話，你會怎么處理呢？

【測評要素】應(yīng)變能力、人際協(xié)調(diào)能力

【答案要點(diǎn)】（1）表態(tài)：冷靜地按照工作程序來處理。（2）感謝他能夠積極參加這次會議，向他說明參加會議的資格與條件。（3）如果他符合條件，則幫助他聯(lián)系會務(wù)組；否則，婉言謝絕。

4.你所在的部門推廣一個電子辦公系統(tǒng)的使用，你是項目負(fù)責(zé)人，但是各個部門的人都反映說這個東西很麻煩，不好用，那么你該怎么辦？

【測評要素】人際協(xié)調(diào)能力

【答案要點(diǎn)】（1）表態(tài)：分清原因，冷靜處理。（2）向大家表示歉意，分清大家嫌麻煩的原因，有幾種可能：一是大家還沒有熟悉相關(guān)操作；二是系統(tǒng)確實存在操作麻煩的問題。（3）提出對策：如果是原因一，則組織有關(guān)技術(shù)人員為大家舉辦新系統(tǒng)的操作使用講座，手把手幫助大家盡快熟悉新系統(tǒng)的操作；如果是原因二，則虛心征求大家的意見與建議，并要求技術(shù)部門盡快做出改良。（4）總結(jié)：在處理完之后，應(yīng)當(dāng)保持同各部門之間的聯(lián)系，持續(xù)關(guān)注這一電子系統(tǒng)的使用情況，并及時做出改進(jìn)。

5.你和一個同事一起外出工作，這個工作需要合作完成，但是這個同事特別不配合導(dǎo)致這個工作完成得不好，回去以后他跟領(lǐng)導(dǎo)說是因為你不配合，所以完成的特別不好，領(lǐng)導(dǎo)就在一次重要會議上很嚴(yán)厲的批評了你，這個時候你會怎么做？

【測評要素】人際協(xié)調(diào)能力

【答案要點(diǎn)】（1）表態(tài)：虛心接受領(lǐng)導(dǎo)批評，不當(dāng)面聲辯、不抵觸；對同事的不配合，不打小報告。（2）與同事溝通：感謝同事在這次工作中的配合，并征求同事對自己的意見與建議；并與他坦誠交流，就工作中相互之間的成績與不足進(jìn)行溝通，消除同事的偏見。（3）與領(lǐng)導(dǎo)溝通：先就這次工作中的失誤向領(lǐng)導(dǎo)道歉，總結(jié)教訓(xùn)，保證下不為例；向領(lǐng)導(dǎo)說明這次工作是兩個人共同努力完成的，不論成績還是問題，都是兩個人努力的結(jié)果。（4）經(jīng)過此事，不對領(lǐng)導(dǎo)和同事產(chǎn)生情緒，一如既往地尊重和支持領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)努力配合好同事的工作，處理好單位的人際關(guān)系。（5）總結(jié)：在今后的工作中，應(yīng)當(dāng)及時消除同事的不配合；如果實在不能消除，則以工作為重，自己多做一些工作；如果工作實在繁重，則把有關(guān)情況及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，聽候領(lǐng)導(dǎo)處理。