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2011年公務員考試行測邏輯判斷模塊精講:核心考點之概念分析

公務員2010-10-29gzhgz.com信息來源

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2011年公務員考試行測邏輯判斷模塊精講:核心考點之概念分析(5)

  真題強化訓練(1)

  1.(浙江2009-81)青春中學的一些數(shù)學老師取得了碩士學位。因此,青春中學的有些男老師取得了碩士學位。

  以下哪項為真,最能支持上述論證的成立?(    )

  A.青春中學的數(shù)學老師都是男教師

  B.青春中學的男教師中有些是教數(shù)學的

  C.青春中學的數(shù)學教師中有些是男教師

  D.一些青春中學的女性數(shù)學教師并沒有取得碩士學位

  【答案】 A

  【考點】 概念分析

  【解析】 用歐拉圖直觀顯示如下:

2011年公務員考試行測邏輯判斷模塊精講:核心考點之概念分析

 。2)從圖中可見,“河南來京的打工人員”與“武術學員”沒有交集。無法推斷的是A:有些河南來京的打工人員是武術學校的學員。

  3.(河北2009-95)有些藝術家留大胡子,因此,有些留大胡子的人是大嗓門。

  為使上述推理成立,必須補充以下哪項作為前提?(    )

  A. 有些藝術家是大嗓門B. 所有大嗓門的人都是藝術家

  C. 所有藝術家都是大嗓門D. 有些大嗓門的人不是藝術家

  【答案】 C

  【考點】 概念分析

  【解析】 (1)用歐拉圖直觀顯示如下:

2011年公務員考試行測邏輯判斷模塊精講:核心考點之概念分析

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