圖形推理是公務員行政能力測試中一種非常重要的題型，國家公務員考試及各地公務員考試都要涉及到對圖形的考查。由于圖形推理不依賴于具體的事物，是一種文化公平的考試，更多體現(xiàn)的是考查考生的觀察、抽象、推理能力。

綜合分析近年國家公務員考試及各地公務員考試真題，圖形推理雖然有很大變化，但本質仍然是對圖形的數(shù)量、位置以及樣式的考查。下面將為考生梳理一下圖形推理的解題技巧以及備考策略。圖形推理比較常見的有以下類型：

（一）數(shù)量類。若一組圖形中每幅圖的組成較為凌亂，但局部顯示有一定的數(shù)量變化。對于有這樣特點的圖形，通常從數(shù)量的角度來進行解題。根據(jù)這幾年命題趨勢的分析發(fā)現(xiàn)，數(shù)量類的考查的角度雖然很多，但重點仍然集中在點、線、角、面、素。

（二）位置類。對于位置類的題目，一般來說，一組圖形中元素個數(shù)完全相同，不同的是局部元素位置有變化，這時候從位置的角度出發(fā)來解題。位置變化的類型分為平移、旋轉、翻轉。

（三）樣式類。樣式類圖形的特點是：圖形組成的元素部分相似。在解決樣式類的題目時，考生們一定要注意解題順序：先進行樣式遍歷，再進行加減同異。樣式遍歷是指在每一組圖形都包含相同的元素，只是每組圖形進行了不同的排列組合。

（四）其他類。有些圖形的特點并不像前三類那么明顯，但經(jīng)過仔細鑒別你還是能找到各圖形之間的規(guī)律。

關于上述技巧在具體運用見下文在實例。

江蘇公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題判斷推理——圖形推理練習

例1．2008年江蘇公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-44題

【答案】A。

【解析】該組圖形整體比較凌亂，但圖形中面的個數(shù)（封閉空間）的個數(shù)依次是0、2、4、6、8、？由此可知，面的個數(shù)呈本文-來源_于貴.州學習網(wǎng) ＷＷＷ.ＧＺＵ５２１.ＣＯＭ 現(xiàn)為公差是2的等差數(shù)列，按照這個趨勢，那么所求圖形包含的面的數(shù)量應該為10。所選擇的四個備選項中封閉空間的面分別是：10、6、3、7。故正確答案是A。

例2．2008年江蘇公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-47題

【答案】B。

【解析】根據(jù)九宮格的橫行推理路線可知，第一行的封閉面的個數(shù)依次是2、3、0，這三個數(shù)字滿足2+3+0=5，第二行的封閉面的個數(shù)依次是1、2、2，仍然滿足1+2+2=5。即每一行封閉面的個數(shù)相加都是5。那么第三行封閉面的個數(shù)仍然是1+2+？=5，從而正確答案是B。

【內容導航】

第1頁：2010年4月25日公務員聯(lián)考行測圖形推理專項突破指導

第2頁：山東公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題判斷推理——圖形推理練習

第3頁：天津、陜西公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題判斷推理——圖形推理練習

第4頁：云南公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題判斷推理——圖形推理練習

第5頁：重慶公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題判斷推理——圖形推理練習

第6頁：海南公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題判斷推理——圖形推理練習

第7頁：內蒙古公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題判斷推理——圖形推理練習

第8頁：寧夏公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題判斷推理——圖形推理練習

第9頁：廣西公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題判斷推理——圖形推理練習