初級社工考試《社會綜合能力》第5章知識重點:小組工作的模式
第二節(jié) 小組工作的模式
工作模式是工作目標(biāo)、實施原則和方式、方法等一種整合性框架。
一、 社會目標(biāo)模式
1. 理論基礎(chǔ)
1) 社會學(xué)的理論
關(guān)注社會與個人、群體與個人的初級社工考試《社會綜合能力》第5章知識重點:小組工作的概念、類型與特點
第一節(jié) 小組工作的概念、類型與特點
一、 小組工作的概念界定(新)
小組工作的四個要素
1) 小組工作是一種社會工作的專業(yè)方法;
2) 小組工作是以社會工作者按照既定的目標(biāo)帶中級社工考試《法規(guī)與政策》復(fù)習(xí):勞動就業(yè)(5)
第六節(jié) 勞動保障監(jiān)察
2004年國務(wù)院《勞動保障監(jiān)察條例》
一、監(jiān)察范圍、機構(gòu)與原則
1、范圍:企業(yè)和個體工商戶;職業(yè)介紹機構(gòu)、職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)和職業(yè)技能考核鑒定機構(gòu)
2、中級社工考試《法規(guī)與政策》復(fù)習(xí):勞動就業(yè)(4)
第五節(jié) 勞動爭議處理
【本節(jié)知識重點】
一、勞動爭議范圍
勞動爭議的范圍包括:
1?因企業(yè)開除、除名、辭退職工和職工辭職、自動離職發(fā)生的爭議。
2?因執(zhí)行國家有關(guān)工初級社工考試《社會綜合能力》第4章知識重點:個案工作的常用技巧
第一節(jié) 個案工作的常用技巧
一、 會談
1. 支持性技巧
1) 專注:友好的視線接觸、開放的姿勢以及專心的態(tài)度
2) 傾聽:用心聆聽服務(wù)對象傳達的信息,理解服務(wù)對象的感受
初級社工考試《社會綜合能力》第4章知識重點:個案工作的主要模式
第一節(jié) 個案工作的主要模式
第二節(jié) 個案工作各階段〖通用過程模式〗的工作重點
一、 接案〖接案〗或轉(zhuǎn)介〖結(jié)案的一部分〗
1. 了解求助者的求助愿望
2. 促使有需要的求助者中級社工考試《法規(guī)與政策》復(fù)習(xí):勞動就業(yè)(3)
第三節(jié) 工資、工作時間和休息休假的規(guī)定
一、工資
(一)工資分配原則(按勞分配、同工同酬,逐步提高,國家調(diào)控)
(二)工資水平和工資支付
(1)單位依法自主確定分配方式和水平中級社工考試《法規(guī)與政策》復(fù)習(xí):勞動就業(yè)(2)
第二節(jié)重點
三、勞動合同的解除
在勞動合同的期限屆滿之前,當(dāng)事人可以解除勞動合同,提前終止勞動合同的效力。勞動合同的解除可分為協(xié)商解除和法定解除。協(xié)商解除是指經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商中級社工考試《法規(guī)與政策》復(fù)習(xí):勞動就業(yè)(1)
第一節(jié) 促進就業(yè)的法規(guī)與政策
一、促進就業(yè)的原則及政策支持
(一)原則:1、國家促進就業(yè);2、平等就業(yè)和自主擇業(yè);3、照顧特殊和困難群體就業(yè);4、禁止16周歲以下未成年人就業(yè)
(二社會工作師考試《法規(guī)與政策》知識點復(fù)習(xí):信訪法規(guī)
信訪工作法規(guī)與政策
1.信訪工作的概念和機構(gòu)
信訪工作的概念
信訪,是指公民、法人或者其他組織采用書信、電子郵件、傳真、電話、走訪等形式,向各級人民政府、縣級人民政府工社會工作師考試《法規(guī)與政策》知識點復(fù)習(xí):教育救助法規(guī)與政策
城鄉(xiāng)特殊困難未成年人教育救助法規(guī)與政策
1.城鄉(xiāng)特殊困難未成年人教育救助的對象和教育救助工作的目標(biāo)
1)教育救助的對象
(1)持有農(nóng)村五保供養(yǎng)證的未成年人
(2)屬于城市“三社會工作師考試《法規(guī)與政策》知識點復(fù)習(xí):參保范圍
城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險的參保范圍和籌資水平
參保范圍
《國務(wù)院關(guān)于開展城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險試點的指導(dǎo)意見》規(guī)定,不屬于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度覆蓋范圍的中小學(xué)階段的學(xué)生(包社會工作師考試《法規(guī)與政策》知識點復(fù)習(xí):民主選舉
居民自治的內(nèi)容 民主選主 選舉形式 居民委員會的選舉有直接選舉和間接選舉。《居民委員會組織法》規(guī)定,居民委員會主任、副主任和委員,由本居住地區(qū)全體有選舉權(quán)的居民或者由每戶派代社工考試《初級社會工作實務(wù)》章節(jié)知識點復(fù)習(xí)(十四)
第十三章 醫(yī)療社會工作
1.醫(yī)療社會丁作理論模式
危機處理模式
家庭管理模式
生活適應(yīng)模式 最基礎(chǔ)
2.醫(yī)療社會工作功能
診斷與評估 咨詢與輔導(dǎo) 尋求和整合資源 倡導(dǎo)社工考試《初級社會工作實務(wù)》章節(jié)知識點復(fù)習(xí)(十三)
第十二章 社區(qū)社會工作
1.社區(qū)社會工作價值理念
利他精神 敬業(yè)精神
能力建設(shè) 優(yōu)勢取向
2.社區(qū)社會工作的組織機構(gòu)性質(zhì)
街道辦事處:政府派出機構(gòu)
居民委員會:群眾社工考試《初級社會工作實務(wù)》章節(jié)知識點復(fù)習(xí)(十二)
第十一章 學(xué)校社會工作
1.服務(wù)對象
全體學(xué)生,特別是社會-情緒-文化適應(yīng)有困難的學(xué)生;也與家長、學(xué)校和社區(qū)人員進行溝通,提供咨詢
2.學(xué)校社會工作者應(yīng)具備的素質(zhì)
相關(guān)專業(yè)社工考試《初級社會工作實務(wù)》章節(jié)知識點復(fù)習(xí)(十一)
第十章 家庭社會工作
1.家庭工作的體系
正式的家庭工作:婦聯(lián)、工會、社區(qū)居委會和村委會
非正式的家庭工作:鄰里互助
2.目標(biāo)
協(xié)助家庭發(fā)掘自身及社會資源,增強家庭功社工考試《初級社會工作實務(wù)》章節(jié)知識點復(fù)習(xí)(十)
第九章 社會救助社會工作
1.社會救助特征
權(quán)利義務(wù)的非直接對應(yīng)性 標(biāo)準(zhǔn)低層次性 時限性 手段多樣性 對象限制性
2.社會救助社會工作特點
服務(wù)對象問題的多樣性和復(fù)雜性
社工考試《初級社會工作實務(wù)》章節(jié)知識點復(fù)習(xí)(九)
第七章 矯正社會工作
1.矯正社會制度是刑罰執(zhí)行制度,本質(zhì)上講是司法體系中的社會福利服務(wù),矯正社會工作
者依法對非監(jiān)禁罪犯實施監(jiān)管的職責(zé)。
2.矯正社會工作為罪犯及其家人,社工考試《初級社會工作實務(wù)》章節(jié)知識點復(fù)習(xí)(八)
第六章 殘疾人社會工作
1.殘疾
損 傷:因意外傷害和疾病的后遺癥使人體結(jié)構(gòu)或功能發(fā)生缺陷或異常的情況
能力缺失:人體的結(jié)構(gòu)缺陷和助能障礙使人體喪失應(yīng)具備的能力(與個體的性社工考試《初級社會工作實務(wù)》章節(jié)知識點復(fù)習(xí)(七)
第五章 婦女社會工作
1.婦女的需要
與男子同等的社會發(fā)展環(huán)境和條件 最急迫的需要
特殊的婦女保護
2.婦女社會工作內(nèi)容
針對特殊困難婦女群體: 失業(yè)婦女、單親母親、家中級社會工作者考試復(fù)習(xí)資料:家庭社會工作綜述
庭社會工作概述
10.1.1家庭社會工作的定義
(1)家庭社會工作的基本內(nèi)涵 家庭社會工作指運用社會工作的專業(yè)理論和方法幫助家庭解決面臨的困難,使其更好地發(fā)揮家庭的社會功能,以滿足中級社會工作者考試復(fù)習(xí)資料:社區(qū)服務(wù)就業(yè)治安
社區(qū)服務(wù)
國家發(fā)展和改革委員會、民政部于2007年5月14日頒布的《“十一五”社區(qū)服務(wù)體系發(fā)展規(guī)劃》指出,社區(qū)服務(wù)體系是指以各類社區(qū)服務(wù)設(shè)施為基礎(chǔ),以社區(qū)居民、駐區(qū)單位為服務(wù)對象,社工考試《初級社會工作實務(wù)》章節(jié)知識點復(fù)習(xí)(六)
第四章 老年社會工作
1.老年分類
低齡老人:60-69 中齡老人:70-79 高齡老人:>80
2.老年工作根本目標(biāo)
老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所樂、老有所為
社工考試《初級社會工作實務(wù)》章節(jié)知識點復(fù)習(xí)(五)
第三章 青少年社會工作
1.青少年類型
A問題青年 C 文化叛逆青年:不甘平凡,喜歡標(biāo)新立異
B正直青年 D 政治偏激青年:好打抱不平,認(rèn)同采取激進行動追求某些理想
2.青少年社工考試《初級社會工作實務(wù)》章節(jié)知識點復(fù)習(xí)(四)
第二章 兒童社會工作
1.兒童界定與管理(0-14歲)
0~5歲 婦聯(lián)管理 6-14歲 共青團少年兒童工作部門 >14歲 共青團
2.兒童相關(guān)
本質(zhì)特征:發(fā)展性、基礎(chǔ)性、未來性,教育是關(guān)鍵社工考試《初級社會工作實務(wù)》章節(jié)知識點復(fù)習(xí)(三)
五. 評 估
1評估的目的
(1)考察社會工作介入效果、服務(wù)對象進步情況及介入目標(biāo)的實現(xiàn)程度
(2)總結(jié)工作經(jīng)驗,改善工作方法和技巧,提升服務(wù)水平
(3)驗證社會工作方法的有效社工考試《初級社會工作實務(wù)》章節(jié)知識點復(fù)習(xí)(二)
二. 預(yù) 估
1 預(yù)估的主要任務(wù)
(1)識別服務(wù)對象問冠的客觀因素
背景資科、所處環(huán)境、問題持續(xù)的時間、使用過的處理問題的方法
(2)識別服務(wù)對象問題的主觀因素
服務(wù)對象的社工考試《初級社會工作實務(wù)》章節(jié)知識點復(fù)習(xí)(一)
第一章 社會工作實務(wù)通用過程
一. 接 案
1.服務(wù)對象來源: 主動求助者
由他人或其他機構(gòu)轉(zhuǎn)介而來
社會工作者通過外展服務(wù)成為服務(wù)對象
2.服務(wù)對象類型:自愿型和非自愿中級社工考試《社會工作實務(wù)》復(fù)習(xí):中學(xué)生心理咨詢(三)
幾個初一女生來咨詢室詢問同性戀是怎么一回事,她們因為不知道而害怕。同時還問黃色書指的是哪些書?言情小說算不算黃色書?看言情小說對不對?還附帶問了許多其它問題,父母打子女對還是不對中級社工考試《社會工作實務(wù)》復(fù)習(xí):中學(xué)生心理咨詢(二)
一名初一女生喜歡并希望一高二男生保護她。她自己也知道并非是交男朋友。但她仍然想知道這名高二男生的電話號碼,卻又害羞說不出口。同時,她不知道男女生之間的交往是否是正常現(xiàn)象。因此,中級社工考試《社會工作實務(wù)》復(fù)習(xí):中學(xué)生心理咨詢(一)
一名初二女生來詢問,她和她的一個很要好的朋友經(jīng)常吵架,她不知道兩人還是不是好朋友?為了保住友誼,他們不敢相互指出對方的對與錯,甚至在她的好友有偷盜自己東西的行為時,也不敢多說,中級社會工作者考試《綜合能力》考點:社會工作概述(七)
考點7、社會工作的領(lǐng)域
(一)主要服務(wù)領(lǐng)域:兒童及青少年服務(wù)、老人社會服務(wù)、婦女社會服務(wù)、康復(fù)服務(wù)、社會救助、就業(yè)服務(wù)、心理健康服務(wù)、家庭服務(wù)、醫(yī)療社會工作、學(xué)校社會工作、矯治中級社會工作者考試《綜合能力》考點:社會工作概述(六)
(一)基本角色(直接服務(wù)):服務(wù)提供者、支持者、倡導(dǎo)者
(二)間接服務(wù)角色:管理者、資源爭取者、政策影響人、研究者
基本知識點:
1、社會工作者的基本含義p32
社會工作者是中級社會工作者考試《綜合能力》考點:社會工作概述(五)
基本知識點:
1、社會工作過程
(1)社會工作者向服務(wù)對象傳遞的是后者正常生活和發(fā)展必須的某種必需品:物質(zhì)、精神或社會關(guān)系支持p26
(2)科學(xué)的社會工作以服務(wù)對象的真實需要為中級社會工作者考試《綜合能力》考點:社會工作概述(四)
1、我國古代社會福利思想:儒家、道家、佛教的社會福利思想
2、20世紀(jì)之前,中國沒有社會工作
3、20世紀(jì)上半葉到1949年以前,我國有一定的社會工作實踐
(1)20世紀(jì)初至20~30年中級社會工作者考試《綜合能力》考點:社會工作概述(三)
考點3、西方社會工作在不同發(fā)展階段的特點
(一)西方社會工作的產(chǎn)生的特點:p16
民間力量積極參與、工作對象以貧困者為主、社會服務(wù)人員開始職業(yè)化、社會工作受到政府制定的社會政策社會工作者中級考試《法規(guī)與政策》復(fù)習(xí):私有財產(chǎn)繼承
一、收養(yǎng)的概念
《收養(yǎng)法》規(guī)定:收養(yǎng)是指公民依法領(lǐng)養(yǎng)他人子女為自己子女,從而使收養(yǎng)人與被收養(yǎng)人建立擬制親子關(guān)系的法律行為。
二、收養(yǎng)關(guān)系的成立
1?收養(yǎng)關(guān)系成立的要件社會工作者中級考試《法規(guī)與政策》復(fù)習(xí):收養(yǎng)關(guān)系法規(guī)
一、收養(yǎng)的概念
《收養(yǎng)法》規(guī)定:收養(yǎng)是指公民依法領(lǐng)養(yǎng)他人子女為自己子女,從而使收養(yǎng)人與被收養(yǎng)人建立擬制親子關(guān)系的法律行為。
二、收養(yǎng)關(guān)系的成立
1?收養(yǎng)關(guān)系成立的要件社會工作者中級考試《法規(guī)與政策》復(fù)習(xí):殘疾人合法權(quán)益保障
一、殘疾人合法權(quán)益的主要內(nèi)容
《殘疾人保障法》明確規(guī)定了殘疾人在政治、經(jīng)濟、文化、社會和家庭生活等方面享有同其他公民平等的權(quán)利。殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護。禁止歧初級社工考試《社會工作實務(wù)》復(fù)習(xí):社會救助工作(三)
第三節(jié) 社會救助社會工作的主要方法
一、 基本生活救助的工作方法
案例:社會工作者小王在社區(qū)工作時認(rèn)識了前來申請低保的居民老趙。老趙是工廠的下崗工人,曾獲得不少獎勵。妻子身初級社工考試《社會工作實務(wù)》復(fù)習(xí):社會救助工作(二)
第二節(jié) 社會救助社會工作的主要內(nèi)容
一、 以基本生活救助為主的社會救助社會工作
(一) 參與社會救助政策的制定、實施與評估
(二) 以社區(qū)為基礎(chǔ)推動生活救助各項政策的實施
初級社工考試《社會工作實務(wù)》復(fù)習(xí):社會救助工作(一)
第一節(jié) 社會救助社會工作概述
一、 社會救助的概念與內(nèi)容
1、 社會救助是指在社會成員因個人原因、自然原因或社會原因致使基本生活難以維持時,由政府和社會為其提供基本物質(zhì)保障的初級社工考試《社會工作實務(wù)》復(fù)習(xí):學(xué)校社會工作(四)
二、 社區(qū)社會工作的主要方法
(一) 資源連接
社區(qū)資源是指可以被社區(qū)運用為社區(qū)居民服務(wù)的一切的人力、物力、財力、文化和組織資源。
(二) 社區(qū)資源連接的方式
1、 資源整初級社工考試《社會工作實務(wù)》復(fù)習(xí):學(xué)校社會工作(三)
第三節(jié) 學(xué)校社會工作的基本方法
一、 抗逆力的理論和方法
(一) 抗逆力方法的理論來源
福全模式是社會工作實踐的傳統(tǒng),優(yōu)勢視角與賦權(quán)不同,更多地關(guān)注當(dāng)事人的力量和能力。而抗初級社工考試《社會工作實務(wù)》復(fù)習(xí):學(xué)校社會工作(二)
第一節(jié) 學(xué)校社會工作的主要內(nèi)容
一、 針對學(xué)生一般需要的學(xué)校社會工作
(一) 學(xué)業(yè)發(fā)展與生涯規(guī)劃的需要
方法:小組工作
內(nèi)容:
1、 明確生涯目標(biāo)
2、 注重能力培養(yǎng)初級社工考試《社會工作實務(wù)》復(fù)習(xí):學(xué)校社會工作(一)
第一節(jié) 學(xué)校社會工作的概述
一、 學(xué)校社會工作是政府、社會各方面力量或私人經(jīng)由專業(yè)社會工作者運用社會工作的理論、方法與技巧,對正規(guī)或非正規(guī)教育體系中的全體學(xué)生,特別是處境困難社會工作師考試《法規(guī)與政策》精選復(fù)習(xí)資料(六)
第四章 我國特定人群的社會政策法規(guī)
老年人、婦女、未成年人、殘疾人或者由于年齡性別的原因,或者由于身體精神或智力的缺陷成為社會中的弱勢群體,需要政策法規(guī)的特別保護。
一、社會工作師考試《法規(guī)與政策》精選復(fù)習(xí)資料(五)
四、1、建設(shè)部民政部等有關(guān)部門于2003年頒布了關(guān)于次年實施了《城鎮(zhèn)最低收家庭廉租房管理辦法》2005年又發(fā)布實施了《城填最低收入家庭廉租住房申請審核及退出廉租住房》。
2、《廉租住社會工作師考試《法規(guī)與政策》精選復(fù)習(xí)資料(四)
第三章 我國社會救助政策法規(guī)
一、救助政策法規(guī)大體分為三類:①因難群眾基本生活救助政策法規(guī)②專項救助政策法規(guī)③臨時救助政策法規(guī)。
1、國務(wù)院于1999年頒布實施了《城市居民最低
社工社工
- 1劍河縣2024年公開選聘城市社區(qū)工作者遞補體檢結(jié)果公示及政審考察有關(guān)事項的通知
- 2印江縣2024年面向社會公開招聘城市社區(qū)工作者面試公告
- 3紫云自治縣2024年面向社會公開招聘城市社區(qū)工作者筆試排名及面試有關(guān)事宜的補充公告
- 4安順市西秀區(qū)2024年面向社會公開招聘城市社區(qū)工作者第一批體檢合格及進入考察人員名單
- 5天柱縣2024年公開選聘城市社區(qū)工作者體檢結(jié)果及擬考察對象公示
- 62024年德江縣街道辦事處公開選聘城市社區(qū)工作者面試公告
- 7松桃苗族自治縣2024年公開招聘城市社區(qū)工作者筆試成績公示
- 8甕安縣2024年面向社會公開選聘城市社區(qū)工作者體檢遞補名單及體檢相關(guān)事宜的公告
- 9石阡縣2024年公開選聘城市社區(qū)工作者資格復(fù)審合格人員名單公示及面試公告
- 102024年銅仁市碧江區(qū)公開選聘城市社區(qū)工作者筆試考試成績及筆試總成績公示暨查分等有關(guān)
最新招考信息
- 1黃平縣志成高級中學(xué)2024-2025年教師招聘公告
- 2開陽縣龍崗鎮(zhèn)衛(wèi)生院2024年招聘啟事
- 3龍里縣醒獅鎮(zhèn)人民政府2024年面向社會公開招聘公益性崗位工作人員簡章
- 4貴州省公安廳所屬事業(yè)單位2024年公開招聘工作人員方案
- 5桐梓縣婁山關(guān)街道2024年下半年公開考調(diào)公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員公告
- 6桐梓縣縣直機關(guān)2024年下半年公開考調(diào)公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員公告
- 7織金縣人力資源開發(fā)服務(wù)有限公司2024年面向社會公開招聘派遣人員招聘簡章
- 8丹寨縣人力資源和社會保障局關(guān)于2024年公開招聘城鎮(zhèn)公益性崗位人員實施方案
- 9三穗縣2024年第十二批城鎮(zhèn)公益性崗位招聘公告
- 102024年貴陽市云巖區(qū)就業(yè)局招聘公益性崗位人員公告