社會工作者考試《社會工作實(shí)務(wù)》第4章精講：老年社會工作概述
第一節(jié) 老年社會工作概述
一、老年的界定及其分期
1、日歷年齡;生理年齡;心理年齡;社會年齡。
2、按照國際標(biāo)準(zhǔn)，我國一般稱老年群體中60～69歲的人為低齡老年人，70～79歲的人社會工作者考試《社會工作實(shí)務(wù)》第3章精講：青少年社工主要方法
第三節(jié) 青少年社會工作的主要方法
一、個人層面的社會工作方法的運(yùn)用
個人層面的社會工作方法：一般稱之為個案工作，即以運(yùn)用社會工作專業(yè)方法對個人或家庭進(jìn)行服務(wù)。
1、主要社會工作者考試《社會工作實(shí)務(wù)》第3章精講：青少年社工主要內(nèi)容
第二節(jié) 青少年社會工作的主要內(nèi)容
青少年社會工作的主要內(nèi)容包括發(fā)展性的、矯正性的和預(yù)防性的青少年社會工作服務(wù)。
一、發(fā)展性青少年社會工作
1、定義：指能夠發(fā)展社會資源和社會工作者考試《社會工作實(shí)務(wù)》第3章精講：青少年社工概述
第一節(jié) 青少年社會工作概述
一、青少年的界定
1、多維性。生理觀點(diǎn)：設(shè)立各方面快速發(fā)育，即將具有生育能力的時期;心里觀點(diǎn)：心智達(dá)到一定的成熟狀態(tài)，具有抽象與邏輯思考能力，情社會工作者考試《社會工作實(shí)務(wù)》第2章精講：兒童社會工作方法
第三節(jié) 兒童社會工作主要方法
兒童社會工作有一些區(qū)別于其他人群社會工作的獨(dú)特方式，這是有兒童特殊的年齡、心里、社會等因素所決定的。
一、兒童個案工作的方法
(一)兒童個社會工作者考試《社會工作實(shí)務(wù)》第2章精講：兒童社會工作內(nèi)容
第二節(jié) 兒童社會工作主要內(nèi)容
一、宏觀的兒童社會工作
定義：兒童社會工作是面向整個社會的，是社會工作的宏觀領(lǐng)域。它主要包括：
1、推動有關(guān)兒童的立法
兒童社會工作的社會工作者考試《社會工作實(shí)務(wù)》第2章精講：兒童社會工作概述
第一節(jié) 兒童社會工作概述
案例：現(xiàn)在在有些城市的街頭經(jīng)常會看到一些流浪兒童在沿街乞討，有的身患?xì)埣驳暮⒆痈恿钊送椋烙嬆阍趺匆蚕氩坏�，這其中的一些孩子竟然是被犯罪團(tuán)伙社會工作者考試《社會工作實(shí)務(wù)》第1章精講：結(jié)案
第六節(jié)結(jié)案
——完成服務(wù)，助人關(guān)系的結(jié)束
考綱要求：
結(jié)案的任務(wù)
結(jié)案時服務(wù)對象的反應(yīng)及處理方法
一、什么時候可以結(jié)案
一般情況下，結(jié)案是當(dāng)介入計劃已經(jīng)完成，社會工作者考試《社會工作實(shí)務(wù)》第1章精講：評估
第五節(jié)評估
——對工作成效的檢驗(yàn)
考綱要求
評估的目的
評估的方法
評估應(yīng)注意的事項
案例：
z市流浪兒童保護(hù)中心從20世紀(jì)90年代末期起，開展流浪兒童街頭救助社會工作者考試《社會工作實(shí)務(wù)》第1章精講：介入
第四節(jié)介入 ——實(shí)施服務(wù)計劃 考綱要求： 介入的分類 選擇介入行動的原則 一、介入的分類 (一)什么是介入 介入是社會工作助人過程的一個重要階段。社會工作的介入可以界定為：社
社會工作者考試《社會工作實(shí)務(wù)》第1章精講：計劃
第三節(jié)計劃 ——制定目標(biāo)及行動方案 考綱要求： 服務(wù)計劃的構(gòu)成 制訂服務(wù)計劃的原則 制定服務(wù)計劃的方法 計劃是一個理性思考及作決定的過程，包括制訂介入目標(biāo)及選擇為了達(dá)到目標(biāo)而
社會工作者考試《社會工作實(shí)務(wù)》第1章精講：預(yù)估
第二節(jié)預(yù)估 ——初步評估認(rèn)定問題 考綱要求： 預(yù)估的目的、任務(wù) 預(yù)估的基本步驟 一、預(yù)估目的、任務(wù) (一)什么是預(yù)估 預(yù)估就是一句既定情景中的事實(shí)與特點(diǎn)推論出有關(guān)問題含義的暫
社會工作者考試《社會工作實(shí)務(wù)》第1章精講：接案
第一節(jié)接案 ——建立信任的專業(yè)關(guān)系 一、接案的步驟及核心技巧 接案是社會工作實(shí)務(wù)過程的第一步，也是整個助人過程的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。成功的接案是專業(yè)助人活動的前提�！ 〗影鸽A段的主要工作和
社會工作者《法規(guī)與政策》輔導(dǎo)：信訪知識
信訪事項 一、信訪事項的提出和受理 (一)信訪事項的提出的要求 對依法應(yīng)當(dāng)通過訴訟、仲裁、行政復(fù)議等法定途徑解決的投訴請求，信訪人應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)法律、行政法規(guī)規(guī)定的程序向有關(guān)機(jī)關(guān)提出 信訪人對
社會工作者《法規(guī)與政策》輔導(dǎo)：教育救助
1.城鄉(xiāng)特殊困難未成年人教育救助的對象和教育救助工作的目標(biāo) 1)教育救助的對象 (1)持有農(nóng)村五保供養(yǎng)證的未成年人 (2)屬于城市“三無”對象(即無勞動能力、無生活來源、無法定扶養(yǎng)義務(wù)人或雖有
社會工作者考試輔導(dǎo)資料：社會政策構(gòu)成要素
第一節(jié) 社會政策的構(gòu)成要素
一、社會政策主體的特點(diǎn)及角色
(一)政府作為社會政策主體的特點(diǎn)和角色
特點(diǎn)：
權(quán)威性;
嚴(yán)肅性;
復(fù)雜性;
變化性
角色：
政社會工作者考試輔導(dǎo)資料：住房救助政策法規(guī)
第四節(jié)：住房救助政策法規(guī)
屬于專項救助
法律依據(jù)：2003年頒布并于次年實(shí)施的《城鎮(zhèn)最低收入家庭廉租房管理辦法》
2005年發(fā)布實(shí)施《城鎮(zhèn)最低收入家庭廉租房申請、審核及退出管社會工作者考試復(fù)習(xí)資料：符號互動理論
理論內(nèi)容：
米德認(rèn)為，個人社會行為是其所屬群體中規(guī)范行為內(nèi)化的結(jié)果。米德的社會行為主義強(qiáng)調(diào)社會相互作用與個人行為的關(guān)系，他把社會相互作用視為聯(lián)結(jié)個人與社會的“媒介過程”，個社會工作者考試復(fù)習(xí)資料：場域理論內(nèi)容
理論內(nèi)容：
場域理論是社會心理學(xué)的主要理論之一，是關(guān)于人類行為的一種概念模式，它起源于19世紀(jì)中葉的物理學(xué)概念。總體而言是指人的每一個行動均被行動所發(fā)生的場域所影響，而場域并社會工作者考試復(fù)習(xí)資料：殘疾人教育條例
第一條 為了保障殘疾人受教育的權(quán)利，發(fā)展殘疾人教育事業(yè)，根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》和國家有關(guān)教育的法律，制定本條例。
第二條 實(shí)施殘疾人教育，應(yīng)當(dāng)貫徹國家的教育方針社會工作者考試綜合能力復(fù)習(xí)：理論知識
一、社會工作理論的含義
社會工作理論是社會工作專業(yè)知識產(chǎn)生與發(fā)展的重要標(biāo)志，更是為社工實(shí)踐提供了方法和原則。是關(guān)于社會工作理念、社會工作實(shí)踐的系統(tǒng)化的觀點(diǎn)、是關(guān)于社會工作專社會工作者《法規(guī)與政策》復(fù)習(xí)：社會政策需要及問題（二）
(4)社會整體需要是指社會整體為維持其生存、運(yùn)行和發(fā)展所必須滿足的各種條件。社會整體需要包括多個層次：首先是社會整合，這是使社會維系為一個整體的基本需要，即社會成員及社會的各個組成部分之間相互聯(lián)系、相
社會工作者《法規(guī)與政策》復(fù)習(xí)：社會政策需要及問題（一）
一、本節(jié)知識重點(diǎn)與考試要點(diǎn) 1.知識重點(diǎn) (1)滿足社會需要是社會政策的基本目標(biāo)之一。社會需要是指為滿足個人的生活和發(fā)展及整體社會運(yùn)行及發(fā)展所需要的各種條件，它可分為人的需要和社會整體需要兩個方面。人
社會工作者考試《初級工作實(shí)務(wù)》第2章筆記：兒童社會工作
第二章 兒童社會工作 第一節(jié) 兒童社會工作概述 一、兒童的年齡界定 二、兒童的特點(diǎn)及需要 三、兒童社會工作 兒童的年齡界定 根據(jù)兒童生理、心理、社會發(fā)展的特征以及我國兒童工作的具體情況，兒
社會工作者考試《初級工作實(shí)務(wù)》第1章筆記：社會工作實(shí)務(wù)通用過程
第一章 社會工作實(shí)務(wù)通用過程 第一節(jié) 接案 一、接案的步驟及核心技巧 二、接案應(yīng)注意的事項 一、接案的步驟及核心技巧 (一)接案前的準(zhǔn)備 (二)面談 (三)收集服務(wù)對象的資料 (四)做接案會
社會工作者考試綜合能力復(fù)習(xí)：社會工作的含義四
�、谏鐣ぷ鲗ι鐣墓δ堋 ∩鐣ぷ魍ㄟ^提供服務(wù)、解決社會問題而對社會運(yùn)行發(fā)揮重要的影響，是現(xiàn)代社會制度體系的不可或缺的組成部分�！ .維持社會秩序。社會工作通過提供具體解決社會問題的專業(yè)活動，解
社會工作者考試綜合能力復(fù)習(xí)：社會工作的含義三
a.解決社會問題。社會問題的產(chǎn)生是個體因素和社會因素(包括社會資源有限、社會資源分配不公、社會制度不健全等)造成的，是一種消極現(xiàn)象，影響著人們的正常生活和社會的健康發(fā)展。社會問題的存在是社會工作存在的
社會工作者考試綜合能力復(fù)習(xí)：社會工作的含義二
(6)社會工作的功能：功能是一個與系統(tǒng)相聯(lián)系的概念，就是某一部分的存在和變化對整體及其他部分所發(fā)揮的作用。功能主要包括正功能和負(fù)功能;顯功能和潛功能。社會工作的功能包括對服務(wù)對象的功能和對社會的功能兩
社會工作者考試綜合能力復(fù)習(xí)：社會工作的含義一
一、本節(jié)知識重點(diǎn)與考試要點(diǎn) 1.知識重點(diǎn) (1)社會工作的概念：19世紀(jì)末～20世紀(jì)初，在美國等發(fā)達(dá)國家逐漸出現(xiàn)了以運(yùn)用專業(yè)方法幫助有困難的群體，解決其基本生存問題的職業(yè)活動， 這就是社會工作，它是由英
中級社會工作者考試資料：自我心理學(xué)
自我心理學(xué)(Egopsychology) 以 Sullivan等為代表的新弗洛伊德學(xué)派，他們在研究人格的形成與發(fā)展時，雖然保留了弗洛伊德的許多概念，但不再強(qiáng)調(diào)性本能和性矛盾沖突在人的精神活動和行為中的特殊重要性，而重視
中級社會工作者考復(fù)習(xí)：學(xué)校社會工作方法
學(xué)校社會工作的主要方法 一、個案工作 (一)學(xué)校個案工作的定位 學(xué)校內(nèi)問題相對嚴(yán)重、情況比較特殊、不便于通過小組或社區(qū)方法處理的對象�！ �(二)學(xué)校個案工作的對象選擇 對象來源：主動尋求幫助的;他人
中級社會工作者考輔導(dǎo)：結(jié)案時服務(wù)對象的反應(yīng)
結(jié)案是一個轉(zhuǎn)折性事件，意味著一種狀況的結(jié)束和另一種新經(jīng)驗(yàn)的開始。服務(wù)對象在這個階段可能出現(xiàn)兩極情感反應(yīng)，即一方面對即將到來的分離產(chǎn)生失落、難過等負(fù)面情緒，另一方面也充滿興奮、希望和成就等正面情緒。
中級社會工作者考試資料：基金會信息公布辦法
《基金會信息公布辦法》已經(jīng)2005年12月27日第六次部務(wù)會議通過，現(xiàn)予公布，自公布之日起施行。 部長：李學(xué)舉 二〇〇六年一月十二日 第一條為了規(guī)范基金會、境外基金會代表機(jī)構(gòu)信息公布活動，保護(hù)捐贈人
中級社會工作者考試輔導(dǎo)：兒童社會工作的主要內(nèi)容
一.宏觀的兒童社會工作 兒童社會工作有很大的一部分是面向全社會的、宏觀性的，主要包括： 1.推動有關(guān)兒童的立法 兒童社會工作的重要任務(wù)是推動政府在兒童福利、權(quán)益保護(hù)方面的立法，敦促政府在兒童營養(yǎng)
中級社會工作者考試復(fù)習(xí)：兒童社工案例分析
案例 現(xiàn)在在有些城市的街頭經(jīng)常會看到一些流浪兒童在沿街乞討，有的身患?xì)埣驳暮⒆痈恿钊送椋烙嬆阍趺匆蚕氩坏�，這其中的一些孩子竟然是被犯罪團(tuán)伙以幾千元不等的價格租來進(jìn)行乞討的。他們的殘疾被當(dāng)作博
中級社會工作者考試資料：我國青少年社會工作實(shí)踐
我國青少年社會工作實(shí)踐 一.我國青少年福利服務(wù)政策 青少年福利服務(wù)政策是指國家在青少年教育、勞動就業(yè)、住房、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障方面的政策安排。主要包括： 1.一般青少年福利服務(wù)政策 一般青少年的福
中級社會工作者考試輔導(dǎo)：社會救助社會工作
社會救助社會工作 1、社會救助社會工作概述 1)社會救助 2)社會救助的特征 3)社會救助的領(lǐng)域 4)社會救助社會工作特點(diǎn) 2、社會救助社會工作的主要內(nèi)容 1)貧困救助領(lǐng)域社會工作的主要內(nèi)容 2)自
中級社會工作者考試復(fù)習(xí)：社區(qū)服務(wù)項目開發(fā)和實(shí)施
社區(qū)服務(wù)項目開發(fā)和實(shí)施 1、社區(qū)問題與需求調(diào)查 2、社區(qū)資源分析 3、服務(wù)項目策劃和論證 4、項目實(shí)施 5、項目評估 1、結(jié)案的含義 2、結(jié)案的類型 3、結(jié)案階段的主要任務(wù) 1)總結(jié)工作 2)
社會工作者考試復(fù)習(xí)資料：兒童社會工作的主要方法
第三節(jié) 兒童社會工作的主要方法 一.一般意義上的兒童社會工作方法 1.兒童個案工作的方法 (1)目標(biāo) 兒童個案工作，一方面，直接啟迪兒童發(fā)展的需求，幫助其調(diào)整心理情緒狀態(tài)，激發(fā)發(fā)展的潛能，輔導(dǎo)其正常
社會工作者考試復(fù)習(xí)資料：社區(qū)服務(wù)項目開發(fā)
社區(qū)服務(wù)項目開發(fā)和實(shí)施 1、社區(qū)問題與需求調(diào)查 2、社區(qū)資源分析 3、服務(wù)項目策劃和論證 4、項目實(shí)施 5、項目評估 1、結(jié)案的含義 2、結(jié)案的類型 3、結(jié)案階段的主要任務(wù) 1)總結(jié)工作
中級社會工作者《工作實(shí)務(wù)》第7章重點(diǎn)復(fù)習(xí)：殘疾人社會工作
第七章 殘疾人社會工作 殘疾人社會工作的定義：是圍繞殘疾人個人、家庭、群體以及相關(guān)的社會組織和社區(qū)開展的專業(yè)性助人活動�！ 埣踩松鐣ぷ鞯膬�(nèi)容：殘疾預(yù)防和康復(fù) 殘疾預(yù)防：一級預(yù)防，預(yù)防致殘性傷
中級社會工作者《工作實(shí)務(wù)》第6章重點(diǎn)復(fù)習(xí)：婦女社會工作
第六章 婦女社會工作 婦女社會工作的定義：是針對婦女在自我成長過程中，在參與政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化和家庭生活過程中遇到的群體活個體問題而開展的社會服務(wù)性工作�！ D女社會工作的內(nèi)容： 1、針對特殊困
中級社會工作者《工作實(shí)務(wù)》第5章重點(diǎn)復(fù)習(xí)：老年社會工作
第五章 老年社會工作 老年社會工作的定義：運(yùn)用社會工作的專業(yè)方法，以老年人及其相關(guān)人員和系統(tǒng)為工作對象，幫助老年人，特別是處境困難的老年人，改善社會功能，提高生活質(zhì)量，使老年人有更好的社會適應(yīng)和福
中級社會工作者《工作實(shí)務(wù)》第4章重點(diǎn)復(fù)習(xí)：青少年社會工作
第四章 青少年社會工作 青少年社會工作的定義：指把青少年作為工作和服務(wù)對象，運(yùn)用關(guān)于青少年成長和發(fā)展的規(guī)律，以及社會工作專業(yè)的理念、理論、方法和技巧，來最大限度地發(fā)掘青少年的潛能，促進(jìn)其全面健康發(fā)展，
中級社會工作者《工作實(shí)務(wù)》第3章重點(diǎn)復(fù)習(xí)：兒童社會工作
第三章 兒童社會工作 兒童社會工作的定義：以全體兒童為工作對象，在有關(guān)兒童發(fā)展理論指引下，運(yùn)用科學(xué)的方法和技術(shù)，幫助解決兒童問題、滿足兒童需要、促進(jìn)兒童全面發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)社會和諧發(fā)展的專業(yè)服務(wù)活動。有
中級社會工作者《工作實(shí)務(wù)》第2章重點(diǎn)復(fù)習(xí)：社會工作實(shí)務(wù)通用過程
第二章 社會工作實(shí)務(wù)通用過程 社會工作實(shí)務(wù)通用過程：接案、預(yù)估、計劃、介入、評估、結(jié)案 方案設(shè)計題 答題要點(diǎn)： 1.問題的陳述和分析 2.方案設(shè)計：根據(jù)XXX要求，現(xiàn)擬訂XXX方案如下： (1)方案目標(biāo)
中級社會工作者《工作實(shí)務(wù)》第1章重點(diǎn)復(fù)習(xí)：社會工作實(shí)務(wù)通用過程模式
第一章 社會工作實(shí)務(wù)通用過程模式 通用過程模式是一種用來協(xié)助個人、家庭、群體、組織和社區(qū)的基本程序和方法，是對助人行動之基本程序和方法的概括�！ ⊥ㄓ眠^程模式的特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)助人是一種過程;綜合的理論取向
初級社會工作者《工作實(shí)務(wù)》第2章重點(diǎn)復(fù)習(xí)：兒童社會工作
第二章 兒童社會工作 考試大綱的考試內(nèi)容要求： (一)兒童的特點(diǎn)及需要 (二)兒童社會工作的主要內(nèi)容 (三)兒童社會工作的主要方法 重要知識點(diǎn)： 第一節(jié)、兒童社會工作概述p50-6 (一)兒童的概念與
初級社會工作者《工作實(shí)務(wù)》第1章重點(diǎn)復(fù)習(xí)：社會工作實(shí)務(wù)通用過程
第一章 社會工作實(shí)務(wù)通用過程 第一節(jié) 接 案 一、接案的步驟及核心技巧 1、接案前的準(zhǔn)備 (1)什么是接案�！ �(2)了解服務(wù)對象的來源，類型�！ �(3)做好面談的準(zhǔn)備并擬定面談提綱�！ �2、面談 主要掌
初級社會工作實(shí)務(wù)考點(diǎn)：接案的步驟
接案——建立信任的專業(yè)關(guān)系 一、接案的步驟及核心技巧 接案是社會工作實(shí)務(wù)過程的第一步，也是整個助人過程的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。成功的接案是專業(yè)助人活動的前提。 接案階段的主要工作和步驟：了解服務(wù)
社工社工
- 1劍河縣2024年公開選聘城市社區(qū)工作者遞補(bǔ)體檢結(jié)果公示及政審考察有關(guān)事項的通知
- 2印江縣2024年面向社會公開招聘城市社區(qū)工作者面試公告
- 3紫云自治縣2024年面向社會公開招聘城市社區(qū)工作者筆試排名及面試有關(guān)事宜的補(bǔ)充公告
- 4安順市西秀區(qū)2024年面向社會公開招聘城市社區(qū)工作者第一批體檢合格及進(jìn)入考察人員名單
- 5天柱縣2024年公開選聘城市社區(qū)工作者體檢結(jié)果及擬考察對象公示
- 62024年德江縣街道辦事處公開選聘城市社區(qū)工作者面試公告
- 7松桃苗族自治縣2024年公開招聘城市社區(qū)工作者筆試成績公示
- 8甕安縣2024年面向社會公開選聘城市社區(qū)工作者體檢遞補(bǔ)名單及體檢相關(guān)事宜的公告
- 9石阡縣2024年公開選聘城市社區(qū)工作者資格復(fù)審合格人員名單公示及面試公告
- 102024年銅仁市碧江區(qū)公開選聘城市社區(qū)工作者筆試考試成績及筆試總成績公示暨查分等有關(guān)
最新招考信息
- 1黃平縣志成高級中學(xué)2024-2025年教師招聘公告
- 2開陽縣龍崗鎮(zhèn)衛(wèi)生院2024年招聘啟事
- 3龍里縣醒獅鎮(zhèn)人民政府2024年面向社會公開招聘公益性崗位工作人員簡章
- 4貴州省公安廳所屬事業(yè)單位2024年公開招聘工作人員方案
- 5桐梓縣婁山關(guān)街道2024年下半年公開考調(diào)公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員公告
- 6桐梓縣縣直機(jī)關(guān)2024年下半年公開考調(diào)公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員公告
- 7織金縣人力資源開發(fā)服務(wù)有限公司2024年面向社會公開招聘派遣人員招聘簡章
- 8丹寨縣人力資源和社會保障局關(guān)于2024年公開招聘城鎮(zhèn)公益性崗位人員實(shí)施方案
- 9三穗縣2024年第十二批城鎮(zhèn)公益性崗位招聘公告
- 102024年貴陽市云巖區(qū)就業(yè)局招聘公益性崗位人員公告
