與申論的政治精神相對照，你認為上述答案提示如何？

　　原文提供的是且僅是答案提示。這反映了兩個問題：一是多數(shù)做模擬試卷者都害怕下水作文。二是這種恐懼心理又不想表現(xiàn)出來讓他人知道，于是就虛晃一槍，提示一下，其意思是不是我不知道，只是我不想說而已，說了浪費紙張。

　　所以我對以上答案提示之類頗不認同。很多申論參考書上都只有答案提示，最多也就只有參考答案。對其具體內(nèi)容，我常有不同看法。經(jīng)過對申論三年多反復的研究，我才基本明白申論的深刻內(nèi)涵。

　　上述答案提示，從申論的政治精神角度來衡量，有何不足呢？我認為有三點：一是考慮問題不全面，只考慮到局部，沒考慮全面，第一題答案提示著重考慮的是職工，而沒有考慮單位。第二題只考慮了部分，沒考慮全局，注意力集中在法律上，而沒相關環(huán)節(jié)缺乏思考，而且方案也只具有可行性，沒有可操作性。如此當然就有失公正，也就無法做到公平，當然也就不便于公開了。換句話說，就是說理論上一片光明，實踐中黑燈瞎火的。

　　站在一個國家公務員的立場，來考慮問題，必須要全面，分主次，才能公正。首先是要考慮到事件的各個方面，其次要兼顧問題的正反兩個對立面。要把事物的方方面面都想周全，要把事件的各個環(huán)節(jié)都想清楚。那么，第一道題的答案該怎樣做呢？請看答案，思考一下為什么要按這樣的順序排列，這樣排列有什么好處。（郭五林）

　　該材料反映了當前我們國家勞動保障中存在的普遍問題：國家勞動法律體系不完備，勞動法規(guī)宣傳渠道不通暢，職工缺乏有效途徑獲取勞動保障知識，部分企業(yè)鉆法律的空子損害職工權益，對職工的勞動保障不到位，侵害了職工的合法權益，很多職工缺乏必要的法律知識，無力保護自己的合法權益，形成很多勞動糾紛，勞資矛盾日益突出。（150字）

　　在這里告訴大家一個考試技巧：建議考生在考試中在做第一題、第二題時可先打草稿，如沒有草稿紙，可在試卷上邊、右邊的空白處用鉛筆先做一遍。我曾經(jīng)參加過1997年、1998年高考閱卷，兩次都主要是批閱作文，兩次都被評為高考優(yōu)秀閱卷教師。在閱卷過程中，對于考生在指定寫作答案之外的試卷其它部分寫作的文字，是不影響該題評分的�，F(xiàn)在國內(nèi)部分省市已經(jīng)在申論閱卷中取消了卷面分，考生就更應該把政策用活用夠。所以，用鉛筆在給定資料部分試卷空白上寫字，是可以放心大膽地進行的。如果明確規(guī)定不能帶鉛筆，用鋼筆在那些地方寫字也是可以。

　　本來，類似的考試都可以使用網(wǎng)上考試的辦法，只是我們國家現(xiàn)在設備、人員、政策方面都還有很多不足之處，所以國家公務員考試考申論都6年了，依然沿用筆試的辦法，而很多職位卻又要另外加試計算機，實在是國情所限，不得不如此。

　　現(xiàn)在我們來看第二題怎么做。為了使答案具有條理性，我通常都采取分層分類法來做這類題。首先解決觀念問題，其次解決制度問題，再次解決具體問題，最后對一些方案重點提及或創(chuàng)新提出。試一試，這應當是一種簡單有效的方法。

　　一、勞動保障部門聯(lián)合新聞文化出版宣傳部門，采取人際傳播、組織傳播和大眾傳播等多種形式，普及勞動保障政策，使廣大職工學法、知法、懂法、用法。

　　二、勞動保障部門對勞動爭議案件比較多的企業(yè)進行專項檢查，對帶有普遍性的問題制定切實可行的辦法予以統(tǒng)一解決，對情況特殊的問題交由勞動仲裁部門裁決。

　　三、勞動保障部門在廣泛調(diào)研的基礎上，擬定勞動保障的地方法規(guī)草稿，并進行可行性論證，將草稿將由社會廣泛討論，將法規(guī)和論證報告及搜集到的各方面意見一并送交市人民政府，待市政府審批后在全市范圍內(nèi)施行。

　　四、設立勞動保障熱線電話，從事法律咨詢、接受勞動保障爭議投訴。聯(lián)合律師事務所，對弱勢群體進行法律援助。（301字）

　　做申論試題，強調(diào)可行性和可操作性，主管部門要負主要責任，協(xié)管部門負次要責任。但只要行政機關的部門，不管是哪一個，都有權利和義務為解決社會問題而努力，不得逃避責任，否則就有行政不作為之嫌。

　　我在這里用環(huán)節(jié)分析法來解決如何概括這則資料里反映的主要問題，主要問題是紛繁復雜的，其表現(xiàn)形式多種多樣。必須有清晰的思路，嚴密的邏輯才行。根據(jù)檢查的時間經(jīng)歷來看，是先路過境內(nèi)，再到辦公室聽匯報，看材料，再開會，再到工作現(xiàn)場。然后告辭。所以各個環(huán)節(jié)都發(fā)生了些什么，將異質(zhì)同構（所謂“異質(zhì)”指的是不同質(zhì)的事物，而“同構”指的是相同結(jié)構的事物，異質(zhì)的意義在于解釋事物的獨立和完整，而同構的意義在于解釋事物的歸屬和聯(lián)系）或同質(zhì)同構的問題概括為一類，歸納之后，把它們按時間順序和環(huán)節(jié)連續(xù)性寫下來，于是就得到了分述句的答案�！盎鶎痈刹坷镞呌泻芏嗳苏嫘臑槊褶k實事、辦正事、辦好事，同時也有很多地方政府及部門領導愛虛榮，好面子。在工作中擺架子，重形式，輕實質(zhì)。為了應付上級檢查，在路邊修政績工程，搞“官”賞農(nóng)業(yè)，在辦公室報假情況，堆假材料，在現(xiàn)場人為表演做戲，對說真話干實事的人進行打擊報復

　　做完這道題時，我有一個感受，貢獻出來與大家分享：這道題真難！

　　2.請用不超過500字的篇幅，分析形成給定資料所反映的主要問題的原因，提出解決問題的方案。分析要有條理，方案要具有針對性和可操作性。（40分） 　　

　　當前一些地方政府及部門工作中存在著比較嚴重的形式主義傾向。其原因主要是部分公務員對本職工作思想上認識模糊，沒有把落實全心全意為人民服務的宗旨。行政機關在工作績效考核制度上缺乏有效約束，對走形式、做過場的單位沒有嚴厲的處罰措施。一些公務員在工作中為了維護自身利益，敷衍塞責，蒙混過關，欺上瞞下�，F(xiàn)根據(jù)實際，提出以下解決方案。

　　一、加強公務員的道德要求，建設誠信政府。建設公務員誠信檔案，劃分誠信級別，對有說假話、報假帳、做空事的要追究領導責任，對有違背公務員誠信道德的領導要采取處罰措施，并進行公示。樹立一批對人民說真話、為人民辦實事、為國家謀利益的優(yōu)秀公務員典型。

　　二、建立完善的公務員工作評估體系。加強公務員工作評估的可行性和可操作性，改革傳統(tǒng)的感性化、感官化、形式化的行政工作評價方式，建立理性化、數(shù)據(jù)化、對象化的行政工作評價方式。

　　三、規(guī)范行政決策程序，強化行政執(zhí)行監(jiān)督。落實政務公開各項要求，政府重大項目建設工程，應當交由社會各界廣泛討論，邀請專家進行嚴格論證，安排專業(yè)人才進行規(guī)范運作，加強工作過程中的監(jiān)督管理。（458字）　　

　　自述自評：對于公務員處事要公正、公平、公開的要求，首先要從轉(zhuǎn)變觀念做起，因為思想是一切行動的起點，從“頭”（思想）抓起才能從根源上杜絕。靠道德、責任、良心來約束公務員，公正之心，是行政公正的必然和要求，是行政公正的出發(fā)點和落腳點。