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2007公務員備考輔導:申論論述的技巧

公務員2007-06-18金路信息來源

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2007公務員備考輔導:申論論述的技巧(4)



  第三,起筆要平易簡潔。文章起筆妙在簡潔、平易。吳晗《談寫文章》,提筆就是“從前有人說過:‘文章本天成,妙手偶得之’。我說,不。應該是‘文章非天成,努力才寫好’!边@個開頭通俗平易,人人明自,同時又很簡練,沒有多余的字句。兩段話,各自用一句話就鮮明準確地概括出了截然不同的觀點,真不愧是高手。 

  “莫將畫竹論難易,刷道煩難簡亦難,君看蕭蕭上數(shù)葉,滿堂風雨不勝寒!边@是明人李東陽為柯敬仲《墨竹》題的一首詩。它道出了寫文章的規(guī)律:既要簡練,又要體現(xiàn)作者所想體現(xiàn)的精神。只求簡而不能充分表達自己的思想、觀點也不行。用契訶夫的話來說:就是“寫作的技巧,其實并不是寫作的技巧,而是……刪掉寫得不好的技巧!卑殉兜眠^遠的東西統(tǒng)統(tǒng)刪去,以一兩句合適的話開頭,就叫以簡治繁。 

  起筆要簡練是一個方面,還要平易。既簡練,又通俗、平易,人人都明自才好。文章的開頭,在文字上應力求樸實一些,不要做作。朱熹說:“歐公文章及三蘇文,好處只是平易,說道理,初不曾使差異的字,換卻那尋常的字”這里說的是歐陽修和蘇詢、蘇軾、蘇轍的文章寫得很平易,總是要把那些不常見的生澀字句,改換成通俗的字句。在我國歷史上這類例子多得很。陸游的詩明自如話,淺中有深;元自的詩言淺意深,意微旨遠;關漢卿的曲同追求本色。他們所以成為文章大家、一代圣手,是和他們文章的平易風格分不開的。這一方面值得我們學習,我們在開頭的地方應當盡可能親切平易一點,把深刻的東西隱藏在平易的后面,給人以咀嚼的余地一定要防止冷僻生硬的字句出現(xiàn)在開頭。 

  開頭的方式是多樣的,開門見山,一語道出論題是一種方式;未證先張其本,安頓好論據(jù),而牽出論點,又是一種;平步青云,高唱而人,造成“黃河落天走東!敝畡葜,而細說因由,又是一種;一同端出3種論點,自己在其中獨樹一幟又是一種;一著筆就妙語連珠,造成開卷奇日,令人一見而驚,又是一種;設問置疑,下面慢慢解答又是一種;開頭提綱掌領,交代內(nèi)容,或交代寫作動機、論題背景又是一種;開頭先講故事,描寫場面,而后引出論題也是一種……總之,開頭的方式多得很,基本的要求是不要與別人的文章雷同,要簡潔,平易一點 

  六、收筆的技巧 

  文章有好的開頭,也要有好的結(jié)尾。自居易說:“句首標其日,卒章顯其志”;喬夢符提出“豹尾”之說;謝棒主張“結(jié)句當如撞鐘,清音有余”;沈德潛、施補華要求結(jié)尾“作斗健語”、“完固有力”;李漁認為“篇際之終當以媚語攝魂,使之執(zhí)卷流連,若難邃別”。這些說法都各有道理 

  歸納起來不外以下三點:一是結(jié)尾的地方是點明主旨的地方,特別重要。作者做文章的目的、思想意圖,通過結(jié)尾應當完成了,得到了充分的體現(xiàn)。如果到了結(jié)尾,主要意思還沒出來,別人還看不出來,那么文章就失敗了。如果不到結(jié)尾,文章就結(jié)束了,而做一個新的結(jié)尾,就顯得多余了。只有到了結(jié)尾處,正好完整表達了自己的意思,才是好的結(jié)尾。其次,結(jié)尾要有力量,結(jié)尾拖拖沓沓,拖泥帶水,一點也不干脆,就沒有力量。不僅意思上是如此,在語言的表現(xiàn)上,所選擇的同匯,也要是“斗健”有力的。三是結(jié)尾要有余味,要給人留下思索的余地,不要把話說盡,讓讀者利用想像和推理去作補充與判斷。這些理論十分重要,是我們收筆時的基本要求。從結(jié)尾處,我們見到最多的是下面四種問題: 

  第一種是發(fā)號召,表決心。不管是寫讀后感、短論,還是寫雜文、書評,在結(jié)尾的地方總喜歡寫3句號作為結(jié)束,如為什么什么斗爭,為什么什么而努力吧!或者個人表不一下自己的態(tài)度,今后我一定如何如何。不論做什么題目的文章,都用這些結(jié)尾套上去。 

  第二種是結(jié)尾馬虎。事情還沒講完,問題還沒說明自就草草收場了。 

  第三種是拖泥帶水。明明事情已講清楚了,還是怕人家不懂,講了而講 

  第四種是不瞻前顧后。結(jié)尾處應當與開頭相呼應。開頭提出了問題,結(jié)尾要作同答,開頭有伏筆,結(jié)尾就要有應筆。所有的問題,到了結(jié)尾,都要有個交代,做到“件件有著落”才行。可是不少人并不注意這么做,結(jié)果造成了結(jié)構(gòu)上的不完整。 

  結(jié)尾要結(jié)得好,貴在不落俗套。結(jié)尾必須根據(jù)這篇文章的具體內(nèi)容決定,決不能事先想一個框框往上套。內(nèi)容發(fā)展到結(jié)尾處,要求怎么結(jié),就怎么結(jié),別的東西可以一概拋開。結(jié)尾應當不拘一格,可以點明旨意,可以升華,可以描摹瑣屑,似了非了,寓其微旨,可以戛然而止,可以同環(huán)倒折一筆,也可以留下一個畫面讓人家去體會,或者借景、借物、借詩作勾畫,讓別人去咀嚼,或者有一個斬釘截鐵的結(jié)論,不容他人辯駁。如此等等都要依情況而定,只要不與他人雷同,有創(chuàng)造性就好 

  結(jié)尾的收筆在語言上最好精練優(yōu)美一點。結(jié)尾的地方最忌諱拖泥帶水的語言。一般人,文章寫完了,覺得可以松一口氣了,對結(jié)尾就不大講究?墒且恍┐笞骷覍Y(jié)尾卻是非常講究的。在他們看來結(jié)尾是顯露作家才華的地方,一個字也不肯放松。恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭是:“3月14日下午兩點三刻,當代最偉大的思想家停止思想了。”結(jié)尾是:“我敢大膽地說:他可能有過許多敵人,但未必有一個私敵。他的英名和事業(yè)將永垂不朽!”開頭也好,結(jié)尾也好,優(yōu)美、特別、恰當、有力 

  結(jié)尾還要自然。結(jié)尾生硬,不管意圖如何好,總是不使人信服的。議論文要根據(jù)事理的發(fā)展邏輯尋找恰當?shù)牡胤阶鹘Y(jié)束。如果結(jié)尾不是水到渠成,而是人為地牽強作結(jié),或者跳躍性很大,缺少過渡,缺少推理的必要步驟,勉強得出結(jié)論,就會顯得不自然。自然是一條美學原則。順其自然,在樸實中包括深意,才會產(chǎn)生石蘊瑞輝,水含珠媚的效果 

  七、轉(zhuǎn)折的技巧 

  說理也需有曲折,有起伏。如果講什么道理都是直來直去,一語道破本質(zhì),當中沒有發(fā)展,沒有層次,沒有變化,那么讀者就會感到枯燥。相反,說理有進有退,有緩有急,該明則明,該暗則暗,有曲有折,富于變化。同樣的道理,人們就容易接受。轉(zhuǎn)折就是使文章富有變化的技巧。 

  轉(zhuǎn)折的方式是多種多樣的,不同的道理有不同的轉(zhuǎn)折方法。同一個道理表達方式不同,轉(zhuǎn)折也不同。轉(zhuǎn)得巧,接得雋,既文意暢通,又變化莫測,耐人尋味。這里,我們不妨舉3個例子陡轉(zhuǎn) 

  有一種議論文,開始的時候,平平敘來。作者不動聲色,不加評論,只是客觀敘述某一件事。接著,突然提出了一個問題。這個問題與上文似無相涉,無頭無腦,令人一見而驚。這就是陡轉(zhuǎn)。經(jīng)過作者一番解釋,才明自問題的意思,覺得有道理。這時,又來了一個突然的轉(zhuǎn)折,把問題歸結(jié)到原來的問題上,從而給人留下了深刻的印象 

  《唐唯說信陵君》就是采用這種手法寫的。文章的開頭,敘述了一件事:“信陵君殺晉鄙,破秦人,存趙國,趙工自郊迎”按一般的寫法,敘完這件事,下面就該針對這件事發(fā)議論。但這篇文章寫到這里,卻提出了一個與上文沒有直接關系的問題:“事有不可知者,有不可不知者,有不可忘者,有不可不忘者”這問題的陡然提出,令人不解,不能不問:這是什么意思?就在這時,作者解釋說,這句話的意思是:人之憎我也,不可不知,我之憎人也,不可得而知;人之有德于我,不可忘,我之有德于人,不可不忘。經(jīng)解釋,覺得有道理,意識到和前面說的事有聯(lián)系,但還不能做出明確的判斷。在此作者趁勢把話題一轉(zhuǎn),歸到了開始提出的問題:“今君殺晉鄙,救郎郭,破秦人,存趙國,此大德也。今趙工自郊迎,碎然見趙工,愿君忘之也”到這里,我們才猛然領悟了文章的主旨:不要為人做了一點好事,就一直記在心里,要看到人家的長處。是陡轉(zhuǎn)使文章的緩起一變而為湍急的巨流和舒展開闊的先導。 

  但是,陡轉(zhuǎn)并不都在開頭,《唐雛不辱使命》的陡轉(zhuǎn)就在中間。這篇文章的前半部分寫秦始皇要用500里換安陵君的50里國土。安陵君不同意,同絕了,秦始皇很不高興。因此,安陵君派唐唯去向秦工解釋。秦工仗著自己的勢力,向唐唯突然提出了一個問題:“公亦聞天子之怒乎?”意思是說天子之怒要伏尸百院,流血千里。言下之意是要對安陵君動武了。唐唯淡淡一句“沒聽說過”使文勢跌了一跌,緊跟著來了一個反語:“大工聞布衣之怒乎?”使文勢反升。秦始皇茜不在乎地笑道:“布衣之怒,亦免冠徒眺,以頭搶地耳”又壓了一壓。唐唯正臺相對,以“此庸夫之怒,非士之怒”,先駁掉秦工的對答,而以專諸刺工僚、聶政刺韓愧、要離刺慶忌三例說明士之怒,如果連自己便是第四個了。文章到這里突然升到了頂點,形勢立即緊張起來,先前的戲謔調(diào)笑和秦始皇不可一世的凌人態(tài)度盡都灰飛煙滅,代之而起的是唐唯挺劍而起,呈現(xiàn)在眼前的不是伏尸百院,流血千里,而是伏尸二人,流血五步。說理成了驚恐、緊張的動作也就在這時,秦工來了一個“長跪而謝”,服了唐唯。文勢陡然一變,急落千丈,文章作了結(jié)束 

  在這里,我們看到陡轉(zhuǎn)無論發(fā)生在當中或尾部,同樣自有其妙處,都可以使文勢發(fā)生急劇的變化,收到大起大落的效果。 

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