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公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系題推敲思路

公務(wù)員2008-04-04新東方信息來源

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公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系題推敲思路(3)

30. 3,7,16,107,()

A.1707 B.1704 C.1086 D.1072

【廣州新東方戴斌解析】從選項來看,很明顯是這是一個中等程度變化的數(shù)列,很有可能是則很可能“相乘”規(guī)律的數(shù)列,而從比值上來看估計是“前項”乘上“后項”,我們先做一個假設(shè),把數(shù)字“前項”乘上“后項”后的結(jié)果列出來,看一下變化情況:

推敲一:

第一個數(shù)(3)乘上第二個數(shù)(7)是21,比第三個數(shù)(16)大,差值是5

推敲二:

第二個數(shù)(7)乘上第三個數(shù)(16)是112,比第四個數(shù)(107)大,差值是5

推敲三:

第三個數(shù)(16)乘上第四個數(shù)(107)是1712,比第五個數(shù)(?)大,差值是?

分析到這里,或許規(guī)律已經(jīng)出來,關(guān)鍵點(diǎn)還是差值這個部分,我們可以發(fā)現(xiàn),“推敲一”和“推敲二”中的“差值”是相等的,都是5,我們可以推測“推敲三”中的“差值”也應(yīng)該是5。故逆向推敲第五個數(shù)(?)應(yīng)該是(16×107)-5=1707。

2005年國家公務(wù)員考試行政能力測試試卷數(shù)量關(guān)系部分:

26.2,4,12,48,( )。

A.96 B.120 C.240 D.480

【廣州新東方戴斌解析】首先該數(shù)列中的各個選項都是2的倍數(shù),那么我們把各選項除以2以后得到一個新數(shù)列:1,2,6,24。現(xiàn)在我們從這個新數(shù)列出發(fā),現(xiàn)在我們把每一個后項除以前項得到的數(shù)值為:2,3,4。此時不難看出,后一個數(shù)字應(yīng)該是5。從這里往前推,1,2,6,24的后一個數(shù)應(yīng)該是24×5=120。請注意,很多人此時會興高采烈地把答案B填上去并開始做下一道題目,但別忘了,開始做題的時候我們把各選項除以了2,這雖是一個小問題,但此題的出題陷阱正是在此,所以正確答案應(yīng)該是C.240 。

27.1,1,2,6,( )。

A.21 B.22 C.23 D.24

【廣州新東方戴斌解析】看過26題的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn),這道題就是26題的簡化版,F(xiàn)在我們把每一個后項除以前項得到的數(shù)值為:1,2,3。此時不難看出,后一個數(shù)字應(yīng)該是4。從這里往前推,1,1,2,6,的后一個數(shù)應(yīng)該是6×4=24,所以正確答案應(yīng)該是D.24。

28.1,3,3,5,7,9,13,15,( ),( )。

A.19,21 B.19,23 C.21,23 D.27,30

【廣州新東方戴斌解析】這道題目戴斌老師請同學(xué)看題目中的信息和有可能的聯(lián)系點(diǎn)。這道題目我們經(jīng)過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),跳位數(shù)字形成的數(shù)列似乎更有規(guī)律可循,那么我們不妨把奇數(shù)項數(shù)字所形成的數(shù)列和偶數(shù)項數(shù)字所形成的數(shù)列提取出來看看,他們分別是:

(1)奇數(shù)項數(shù)字所形成的數(shù)列:1, 3, 7, 13,( ),

(2)偶數(shù)項數(shù)字所形成的數(shù)列:3,5,9,15,( ),

現(xiàn)在我們把兩個新數(shù)列的每一個后項減去前項得到的結(jié)果是

(1)奇數(shù)項數(shù)字所形成的數(shù)列每一個后項減去前項的差值:2, 4, 6,

(2)偶數(shù)項數(shù)字所形成的數(shù)列每一個后項減去前項的差值:2,4,6,

由上推出,(1)和(2)差值的后一個數(shù)都是8,括號里的數(shù)應(yīng)為21和23.由此可見(1)1, 3, 7, 13, 21(2)3,5,9,15,23都是二級等差數(shù)列,而28題則是一個典型的組合數(shù)列(數(shù)列間隔組合),所以正確答案應(yīng)該是C.21,23。

29.1,2,5,14,( )。

A.31 B.41 C.51 D.61

【廣州新東方戴斌解析】首先該數(shù)列看起來是一個遞增數(shù)列,那么現(xiàn)在我們把后項減前項,得到它們各項差值分別為

2-1 =1

5-2 =3

14-5=9

由此不難發(fā)現(xiàn),1,3,9是一個等比數(shù)列,加上后一個數(shù)應(yīng)為1,3,9,27.所以正確答案應(yīng)該是14+27=41,B選項。

30.0,1,1,2,4,7,13,( )。

A.22 B.23 C.24 D.25

【廣州新東方戴斌解析】這道題目戴斌老師請同學(xué)看題目中的信息和有可能的聯(lián)系點(diǎn)。這里有可能的幾個聯(lián)系點(diǎn)是0+1=1,1+1=2,從這里似乎有人覺得規(guī)律就出來了,這不就是兩項求和數(shù)列嗎?但現(xiàn)在往后看,1+2≠4,2+4≠7,4+7≠13,這就完全推翻了之前的猜想,于是這時有的人就會放棄了先前的思維,轉(zhuǎn)入另外的思維方式,去考慮等比,等差,平方等等,于是成功擦肩而過。其實只要堅持下去,再仔細(xì)觀察一下。兩項求和既然不行,那么三項呢?請看:0+1+1=2,1+1+2=4,1+2+4=7,2+4+7=13,此時,答案呼之欲出,沒錯!這是一個三項求和數(shù)列,其正確答案是4+7+13=24,C選項。

31.1,4,16,49,121,( )。

A.256 B.225 C.196 D.169

【廣州新東方戴斌解析】從選項來看,很有可能是“開方”規(guī)律的數(shù)列,而從比值上來看估計是開2次方,我們先做一個假設(shè),看一下變化情況:

第一個數(shù)(1)的開方是1

第二個數(shù)(4)的開方是2

第三個數(shù)(16)的開方是4

第四個數(shù)(49)的開方是7

第五個數(shù)(121)的開方是(11)

第六個數(shù)(?)的開方是(?)

繼續(xù)推敲:我們對比一下前一項開方后得到的數(shù)字,與數(shù)列中后一項開方后的數(shù)字之間的大。

第一個數(shù)(1)的開方是1,比第二個數(shù)(4)的開方(2)小,差值是1

第二個數(shù)(4)的開方是2,比第三個數(shù)(16)的開方(4))小,差值是2

第三個數(shù)(16)的開方是4,比第四個數(shù)(49)的開方(7))小,差值是3

第四個數(shù)(49)的開方是7,比第五個數(shù)(121)的開方(11)小,差值是4

第五個數(shù)(121)的開方是(11), 比第六個數(shù)的開方(?),差值是(?)

推敲二:這里戴斌老師發(fā)現(xiàn),解題的核心變成了確定“差值(?)”的問題了,這里我們化繁為簡,先把差值單列出來:

原來數(shù)列中的數(shù)字(已知) 開方后的結(jié)果 原數(shù)列中的后項
(已知)
(后項的開方)減去(前項的開方)的差值
第一個數(shù)(1) 1 4 1
第二個數(shù)(4) 2 16 2
第三個數(shù)(16) 4 49 3
第四個數(shù)(49) 7 121 4
第五個數(shù)(121) 11 ?

根據(jù)上表,我們發(fā)現(xiàn)差值的規(guī)律是自然數(shù)遞增規(guī)律,我們逆向推出表格中的未知因素,得出:

原來數(shù)列中的數(shù)字(已知) 開方后的結(jié)果 原數(shù)列中的后項
(已知)
(后項的開方)減去(前項的開方)的差值
第一個數(shù)(1) 1 4 1
第二個數(shù)(4) 2 16 2
第三個數(shù)(16) 4 49 3
第四個數(shù)(49) 7 121 4
第五個數(shù)(121) 11 256 5
第六個數(shù)(256) 16    

所以正確答案應(yīng)該是A.256。

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