關于高校收費

　　此句是對文章中的幾段話(從“記者：2004年居民的年均純收入……”到“……提高收費標準”)的概括。即主要講述了我國高校的收費相比家庭收入是比較高的�！鍪琴F了我承認

　　記者：2004年居民的年均純收入城鎮(zhèn)9 000多塊錢，農村接近3 000塊錢，一個大學生本科四年，我們差不多算平均水平四萬塊錢，那就相當于城鎮(zhèn)居民4.2年純收入，農民家庭就要13.6年純收入，我們還沒按最貧困的家庭，如果按他們算恐怕得20多年的純收入才行。您個人覺得是不是貴了？

　　張保慶：是貴了，我承認。第一，現(xiàn)在這個學費是貴了，因此2000年以后，每年都是教育部、財政部、發(fā)改委提出一個意見，報國務院批準后發(fā)各地執(zhí)行，從2000年起就一再強調要穩(wěn)定收費標準，絕不允許再提高標準，這是第一條。第二個，就是現(xiàn)在正在做的，必須要把家庭困難的學生問題解決了。為什么呢？因為現(xiàn)在有些家庭富裕點，多收入點，收點學費之后，如果搞點二次分配，再給貧困學生多支持一點，這也是個辦法。所以特別要把貧困學生做好，只要做好了就彌補了前面那個缺陷，但可惜做得不理想�，F(xiàn)在有些學校不擇手段地巧立收費項目。

　　是高的，我們大家說坦率的話，不是北大清華算的高，倒是那些越是一般的高校，或差點的高校收費高，這倒是個值得注意的傾向。

　　記者：為什么？

　　張保慶：第一，培養(yǎng)成本根本沒那么高，日常運行成本也沒那么高，他憑什么收那么高呢？現(xiàn)在有些學校，有些學校領導，有些學校的經辦人員在不擇手段地巧立收費項目，提高收費標準。

　　此句是對文章中的幾段話(從“記者：這樣的地方多不多？……”到“……有些收費是打擦邊球”)內容的概括。即主要說明我國部分高校收費之所以高，在很大程度上是由于變相收費或亂收費造成的。■大家反映比較厲害的大概有四百多所

　　記者：這樣的地方多不多？

　　張保慶：不少，據我了解可能有幾百所高校。

　　記者：占全國高校的什么比例？

　　張保慶：可能占20%吧�，F(xiàn)在全國將近2 400多所普通高校，大家反映比較厲害，亂收費的，大概有四百多所。

　　記者：你們不管嗎？

　　張保慶：每年都查，凡查出嚴重違規(guī)的，有些校長是要撤職的。此外，所有的收費全部沒收。還要說明一點，有些收費是打擦邊球的。

　　關于教育投入

　　此句話是對文章最后幾段話內容的概括，即影響教育發(fā)展的因素很多，但最關鍵的因素之一是對教育投入不足�！鲇绊懡逃�發(fā)展的因素很多最關鍵的因素之一是投入不足

　　記者：現(xiàn)在從全國來講，政府對教育的投入足不足，不足的話差多少？

　　張保慶：不足�，F(xiàn)在影響教育發(fā)展的因素很多，但最關鍵的因素之一就是投入不足，或者換句話說，政府的投入滯后于教育的改革和發(fā)展�，F(xiàn)在教育界的很多事情都是由此引起的。

　　記者：您在教育部工作已20多年了，從教育部自身來講，為什么教育部每年面對這些老問題，然后還解決不了？為什么？

　　張保慶：要說這26年的體會，我在別的場合講過，第一是教育太重要了，重要到確實關乎國家前途和命運，我這不是危言聳聽。第二，把教育搞好太難了，難就難在我剛才說的，我再補充一條，還難在什么地方？我們講人治也好，講法治也好，法還是靠人來制定的，執(zhí)行法還是要由人執(zhí)行的，而且中國目前很多情況還有人治的痕跡很重，因此領導者的決心，領導者對教育的認識，直接決定著我們教育的成敗。所以回到原來的題目，教育太難了。但還得說一句增強信心的話，前途是光明的。

　　申論要求

　　根據上述題材概括大意。150～200字。

　　這篇申論材料條理很明晰，雖然它是采訪類的資料，但各個討論的觀點都一目了然。文章中的小標題可以幫助考生獲取信息，迅速領會各部分的主旨。

　　參考答案如下：

　　日前，中央電視臺就助學貸款、高校收費、教育現(xiàn)狀等問題，專訪了教育部副部長張保慶。他認為，貧困學生不了解國家助學貸款，值得同情但也有不值得原諒的地方。但他不同意貸款貸不下去是因為學生違約造成的，而在于地方政府，他嚴厲點名批評了海南、天津等八省市在國家助學貸款方面毫無作為和部分高校變相收費和亂收費的現(xiàn)象。最后他還認為，影響教育發(fā)展的因素很多，但最關鍵的因素之一是投入不足，教育太重要了，把教育搞好太難了。