2011年社會(huì)工作者考試初級社會(huì)工作實(shí)務(wù)沖刺試題及答案(二)
一、單項(xiàng)選擇題
1.關(guān)于社會(huì)工作的內(nèi)涵,下列選項(xiàng)中理解錯(cuò)誤的是( )。
A.是社會(huì)建設(shè)的重要組成部分
B.堅(jiān)持“助人自助”的宗旨
c.是一種和志愿者活動(dòng)相同的慈善活動(dòng)
D.體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值理念
E.綜合運(yùn)用專業(yè)知識技能和方法
2.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值是( )。
A.社會(huì)工作者的個(gè)人偏好
B.專業(yè)對專業(yè)行為的價(jià)值的規(guī)定
C.社會(huì)一般倫理原則
D.正義和平等
E.促進(jìn)社會(huì)公正
3.社會(huì)工作的專業(yè)使命是( )。
A.構(gòu)建和完善社會(huì)工作專業(yè)的理論和方法
B.使社會(huì)工作專業(yè)有別于其他服務(wù)專業(yè),成為服務(wù)專業(yè)中的佼佼者
c.通過提供專業(yè)服務(wù)解困濟(jì)貧,維護(hù)脆弱群體的權(quán)益,發(fā)展他們的潛能,從而恢復(fù)增強(qiáng)其社會(huì)功能,最終提升其生活福利水平
D.增強(qiáng)社會(huì)工作者的社會(huì)責(zé)任,豐富其人文情懷修養(yǎng),使社會(huì)工作者具有強(qiáng)烈的個(gè)人實(shí)現(xiàn)感,大大提升個(gè)人的生命價(jià)值
E.在服務(wù)過程中充分展示專業(yè)價(jià)值信念,獲得公眾的信賴和支持
4.“接納”是指( )。
A.對所有的服務(wù)對象都應(yīng)提供服務(wù)
B.對那些年老體弱者提供服務(wù)
C.對社會(huì)邊緣人士提供服務(wù)
D.同意服務(wù)對象的思想和行為
E.對專業(yè)人士提供服務(wù)
5.對社會(huì)工作專業(yè)來說,“尊重”是( )。
A.一種傳統(tǒng)禮節(jié)
B.同情服務(wù)對象
C.理解并設(shè)法滿足服務(wù)對象需求的實(shí)踐過程
D.不干涉服務(wù)對象的生活
E.一種風(fēng)俗習(xí)慣
6.對于服務(wù)對象長段的談話,社會(huì)工作需要進(jìn)行必要的概括和歸納:“您剛才講得是不是包含幾個(gè)方面的要求?”這種技巧是( )。
A.對焦
B.澄清
C.摘要
D.提供信息
E.自我披露
7.社會(huì)工作專業(yè)人員守則中的“增進(jìn)公眾福利、維護(hù)社會(huì)正義”的內(nèi)容體現(xiàn)了( )。
A.社會(huì)工作者與服務(wù)對象的關(guān)系
B.社會(huì)工作者之間的關(guān)系
C.社會(huì)工作者與自己所處的工作機(jī)構(gòu)的關(guān)系
D.社會(huì)工作者對社會(huì)工作專業(yè)的責(zé)任
E.社會(huì)工作者對社會(huì)的責(zé)任
8.( )是民族心理形成的根本原因。
A.社會(huì)文化
B.外來文化
C.區(qū)域文化
D.宗教文化
E.民族文化
9.下列各種家庭教養(yǎng)模式中,最不成功的教養(yǎng)模式是( )。
A.權(quán)威型
B.****型
C.縱容型
D.疏離型
E.民主型
10.埃里克森的心里社會(huì)發(fā)展理論特別強(qiáng)調(diào)( )自我同一性的發(fā)展是自我發(fā)展的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
A.幼兒期
B.兒童早期
C.兒童中期
D.青少年期
E.成年早期
11.ERG理論與需要層次理論最大的不同之處在于( )。
A.當(dāng)某種需要得到滿足后,個(gè)體會(huì)向更高層次追求
B.當(dāng)高級需要的滿足受挫時(shí),個(gè)體也可能降而求其次
C.ERG理論不強(qiáng)調(diào)需要層次的順序
D.動(dòng)機(jī)程度不同
E.某種需要在得到滿足后,其強(qiáng)烈程度不僅不會(huì)減弱,還可能會(huì)增強(qiáng)
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