第八套

　　1. 教師、醫(yī)生、公務(wù)員現(xiàn)在被很多人認為是最穩(wěn)定的三大職業(yè)。請結(jié)合你自己的擇業(yè)觀談?wù)勏敕ā?/p>

　　【評測】好： 對公務(wù)員職業(yè)“穩(wěn)定性”有正確的認識，能夠針對自己的性格等特點表達自己的報考動機，擇業(yè)觀與職位具有匹配性。中： 對“穩(wěn)定性”的理解一般，對公務(wù)員的職業(yè)理解不夠深刻，就自己為什么報考公務(wù)員未能充分說明理由。差： 分析停留在表面，自己的求職動機不明確，理由不充分。

　　2. 某社區(qū)的精神文明建設(shè)工作做得很好，市委宣傳部讓你帶三個同志到這個社區(qū)組織調(diào)查研究，你打算怎么操作?

　　【評測】好： 調(diào)研目的和主題明確，人員分工精細，計劃周全，內(nèi)容詳盡，安排周密，具有很強的操作性。中： 調(diào)研有一定的計劃性，考慮也比較周全，有一定的操作性。差： 提不出方案或提出的方案主題不明確，計劃性差，難以實施。

　　3. 你在單位兢兢業(yè)業(yè)地工作，經(jīng)常加班加點，大家有口皆碑，但是單位的評選表轉(zhuǎn) 貼 于 貴 大 在 線 HTtp://www.qdbaoqi.com彰、獎金福利等都沒有體現(xiàn)出對你的鼓勵，你會有什么想法?

　　【評測】好： 能出于公心、心態(tài)良好，正確認識工作與激勵的關(guān)系;講究表達的技巧，做到既不影響與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，又能有利于大家對自己的認同。中： 情緒有波動，心態(tài)調(diào)整后能處理好工作與激勵的關(guān)系。差： 心態(tài)失衡、態(tài)度消極;或反應(yīng)過激，嚴(yán)重影響與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系。

　　4. 某人步行時，抱怨車多行路難;開車時，抱怨人多行車難。就此人的抱怨談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　【評測】好： 能夠認識到客觀上是交通狀況不理想，主觀上應(yīng)換位思考、互相體諒，并提出建議或方案;層次清晰，論述嚴(yán)密，有說服力。中： 有一定思路，但考慮不夠全面，論述不夠深刻。差： 分析停留在表面，理解膚淺、片面;思路不清，論述散亂。