一、單項(xiàng)選擇題

　　1.關(guān)于社會(huì)工作的內(nèi)涵，下列選項(xiàng)中理解錯(cuò)誤的是( )。

　　A.是社會(huì)建設(shè)的重要組成部分

　　B.堅(jiān)持“助人自助”的宗旨

　　c.是一種和志愿者活動(dòng)相同的慈善活動(dòng)

　　D.體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值理念

　　E.綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)技能和方法

　　2.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值是( )。

　　A.社會(huì)工作者的個(gè)人偏好

　　B.專業(yè)對(duì)專業(yè)行為的價(jià)值的規(guī)定

　　C.社會(huì)一般倫理原則

　　D.正義和平等

　　E.促進(jìn)社會(huì)公正

　　3.社會(huì)工作的專業(yè)使命是( )。

　　A.構(gòu)建和完善社會(huì)工作專業(yè)的理論和方法

　　B.使社會(huì)工作專業(yè)有別于其他服務(wù)專業(yè)，成為服務(wù)專業(yè)中的佼佼者

　　c.通過提供專業(yè)服務(wù)解困濟(jì)貧，維護(hù)脆弱群體的權(quán)益，發(fā)展他們的潛能，從而恢復(fù)增強(qiáng)其社會(huì)功能，最終提升其生活福利水平

　　D.增強(qiáng)社會(huì)工作者的社會(huì)責(zé)任，豐富其人文情懷修養(yǎng)，使社會(huì)工作者具有強(qiáng)烈的個(gè)人實(shí)現(xiàn)感，大大提升個(gè)人的生命價(jià)值

　　E.在服務(wù)過程中充分展示專業(yè)價(jià)值信念，獲得公眾的信賴和支持

　　4.“接納”是指( )。

　　A.對(duì)所有的服務(wù)對(duì)象都應(yīng)提供服務(wù)

　　B.對(duì)那些年老體弱者提供服務(wù)

　　C.對(duì)社會(huì)邊緣人士提供服務(wù)

　　D.同意服務(wù)對(duì)象的思想和行為

　　E.對(duì)專業(yè)人士提供服務(wù)

　　5.對(duì)社會(huì)工作專業(yè)來說，“尊重”是( )。

　　A.一種傳統(tǒng)禮節(jié)

　　B.同情服務(wù)對(duì)象

　　C.理解并設(shè)法滿足服務(wù)對(duì)象需求的實(shí)踐過程

　　D.不干涉服務(wù)對(duì)象的生活

　　E.一種風(fēng)俗習(xí)慣

　　6.對(duì)于服務(wù)對(duì)象長段的談話，社會(huì)工作需要進(jìn)行必要的概括和歸納：“您剛才講得是不是包含幾個(gè)方面的要求?”這種技巧是( )。

　　A.對(duì)焦

　　B.澄清

　　C.摘要

　　D.提供信息

　　E.自我披露

　　7.社會(huì)工作專業(yè)人員守則中的“增進(jìn)公眾福利、維護(hù)社會(huì)正義”的內(nèi)容體現(xiàn)了( )。

　　A.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系

　　B.社會(huì)工作者之間的關(guān)系

　　C.社會(huì)工作者與自己所處的工作機(jī)構(gòu)的關(guān)系

　　D.社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的責(zé)任

　　E.社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)的責(zé)任

　　8.( )是民族心理形成的根本原因。

　　A.社會(huì)文化

　　B.外來文化

　　C.區(qū)域文化

　　D.宗教文化

　　E.民族文化

　　9.下列各種家庭教養(yǎng)模式中，最不成功的教養(yǎng)模式是( )。

　　A.權(quán)威型

　　B.****型

　　C.縱容型

　　D.疏離型

　　E.民主型

　　10.埃里克森的心里社會(huì)發(fā)展理論特別強(qiáng)調(diào)( )自我同一性的發(fā)展是自我發(fā)展的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　A.幼兒期

　　B.兒童早期

　　C.兒童中期

　　D.青少年期

　　E.成年早期

　　11.ERG理論與需要層次理論最大的不同之處在于( )。

　　A.當(dāng)某種需要得到滿足后，個(gè)體會(huì)向更高層次追求

　　B.當(dāng)高級(jí)需要的滿足受挫時(shí)，個(gè)體也可能降而求其次

　　C.ERG理論不強(qiáng)調(diào)需要層次的順序

　　D.動(dòng)機(jī)程度不同

　　E.某種需要在得到滿足后，其強(qiáng)烈程度不僅不會(huì)減弱，還可能會(huì)增強(qiáng)