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2007年北京公務員教輔申論之公務寫作的表達

公務員2007-06-12金路信息來源

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2007年北京公務員教輔申論之公務寫作的表達(4)



  2.駁論的基本方法 

  所謂駁論,就是以駁倒一個錯誤觀點為目的的議論。以上所說的那些用于立論的方法,也都可以用于駁論。除此之外,駁論還有自己的一些方法。這跟議論三要素有密切的關系,分別是: 

 。1)反駁論點 

  就是運用例證、引證、因果推論等具體方法,直接證明所反駁的論點是錯誤的。 

 。2)反駁論據(jù) 

  不直接反駁對方的論點,而是指出對方賴以產(chǎn)生論點的論據(jù)不可靠。論據(jù)不能成立,它所支持的論點自然不攻自破。這就是反駁論據(jù) 

 。3)反駁論證 

  這種方法也不直接反駁論點,而是尋找對方論證過程中的邏輯漏洞,從而指出對方的推理不能成立。比如指出對方概念不清、偷換概念、自相矛盾等等。對方的論證有問題,所得出的結論當然也是不可靠的,這樣就達到了駁倒對方論點的目的。 

  四、說明 

  (一)說明的含義和類型 

  說明的含義 

  說明是用簡明扼要的文字,將客觀事物或事理的形狀、性質、特征、成因、關系、功用等屬性解說清楚的表達方式 

  如果說敘述表達的是感性認識,議論表達的是理性認識,那么說明表達的就是知性認識。解釋概念、介紹科學知識,所運用的表達方式就是說明。P(如我們這本介紹公務員寫作知識的書,就主要是用說明的方式寫作的。 

  2.說明的類型 

  說明有事物說明和事理說明兩大類型 

  凡以某一個客觀存在物為說明對象的,都是事物說明。如介紹某一產(chǎn)品,或者介紹某一組織的歷史狀況 

  凡以抽象的概念或科學道理為說明對象的,都是事理說明。如解釋什么是公文、公文有哪些基本類型、公文的基本特點是什么等等。事理說明雖不直接指向某一具體事物,但是,所介紹的知識都是客觀事物的基本特征和規(guī)律,仍有很強的客觀性特點,跟思想和感情等主觀認識有明顯的不同 

 。ㄒ唬┱f明的基本要求 

  態(tài)度必須客觀 

  說明的對象是客觀事物或事物形成的原理,這些都是不以人的意志為轉移的。所以,說明的內(nèi)容,只具有對客觀事物發(fā)現(xiàn)、認知的性質,而沒有主觀創(chuàng)造的性質。如果在說明的時候態(tài)度不客觀,有作者個人的好惡情感或先人為主的偏見在內(nèi),就會妨礙說明的準確性和科學性 

  2.內(nèi)容必須科學 

  所謂科學,就是對客觀事物的特征、本質、規(guī)律把握得十分準確,能夠經(jīng)得起時間和實踐的檢驗 

  表達必須精確 

  精確表現(xiàn)在兩個方面:一是對事物的階段、層次、構造的把握要精確,這樣才能保證說明過程脈絡清楚、層次分明;二是說明的文字,意義要明晰、精練、準確,不冗繁、不含混、沒有歧義,這樣才能恰當?shù)乇憩F(xiàn)出客觀事物的本來面目。 

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