公務(wù)員面試核心講義第一篇第2章:提早準(zhǔn)備、贏在報考前(2)
第二節(jié)信息的收集
公務(wù)員面試前的信息對于每一個考生來說毫無疑問都是一種至關(guān)重要的資源,對它的占有和利用程度直接影響著備考的難易和錄取機會的大小。因此,如何準(zhǔn)確、全面、及時地收集與公務(wù)員面試相關(guān)的各種信息,收集何種信息成了考生關(guān)心的大事。
公務(wù)員面試的信息根據(jù)其公開程度可分為公開信息和半公開信息,公開信息是指通過各種渠道公開傳播的信息,包括國家的公務(wù)員招錄政策、招考公告等。半公開信息通常不對外公布,但考生仍可通過特殊途徑了解,如每一年面試的主要題型、考查偏好、面試的基本程序和流程、該單位招考時特殊考慮的方面如工作經(jīng)驗、職位特點等等。
下面我們以公務(wù)員考試的不同階段為序,列出與考生的報考、復(fù)習(xí)和錄取有密切聯(lián)系的五類重要信息及不同的信息獲取方式。
一、考生應(yīng)收集的信息
公考信息的收集存在于準(zhǔn)備公考的整個過程。不同階段有不同的工作:
(一)考試公告
考試公告是報考及制訂復(fù)習(xí)計劃的依據(jù),考生應(yīng)及時在網(wǎng)站上查閱,以最終確定自己的報考方向。一般而言考試公告包括報考條件、報考程序、考試內(nèi)容、時間和地點等內(nèi)容。在考前對公告中面試環(huán)節(jié)內(nèi)容的把握有助于考生少走彎路,明確備考的針對性。
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考生們比較關(guān)注職位表,但是卻往往缺乏對職位表的分析。看職位表并不僅僅是自身條件和要求的對號入座,而是將職位報考建立在一定的職位調(diào)研基礎(chǔ)上。
。ㄈv年真題、考試資料、模擬試題及答案解析
通過對歷年真題的瀏覽,考生可大致形成對考試的初步認識,同時也是對自身備考實力的摸底。
(四)報考單位情況
盡可能了解清楚招聘單位的性質(zhì)和背景,確定它的服務(wù)對象主要有哪些,以及報考單位的日常工作情況尤其是自身所報考職位的工作內(nèi)容。此外,還需要關(guān)注報考單位的文化氛圍等,如,該單位的發(fā)展前景如何?是否契合自身的職業(yè)規(guī)劃?此外,對招聘單位的內(nèi)部組織、員工福利、一般起薪、工作地點等也應(yīng)該盡可能了解清楚。 以上信息你可以向父母、朋友、同學(xué)或親戚打聽,也可以向在該用人單位工作的熟人咨詢,還可以通過電話、新聞報道、廣告、雜志、企業(yè)名錄及其他書籍找到。
一個對報考單位一無所知的應(yīng)試者,面試時就無法體現(xiàn)出一定的職位匹配性。很多考生非常漠視自我認知與職位匹配性,殊不知,無論是什么題型的考查都是圍繞著職位匹配性而展開的。這說明,考前對報考單位的了解與后期面試形象的塑造息息相關(guān)。近年來,無論是普通公務(wù)員考試還是領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔,都逐步地加重了面試的分值比重,而面試難度的增加及其相對不確定的特點使得了解面試主要內(nèi)容及方式顯得尤為重要。同時由于招生單位很少公布這方面的情況,因此容易產(chǎn)生信息的不對稱性,未掌握此信息者將會在競爭中處于劣勢。當(dāng)然,如果能在備考過程中通過不同方式了解招錄機關(guān)的情況,知悉招錄單位對考生的偏好,對自己的備考將是極為有利的,可以讓你的備考針對性更強。
(五)錄取調(diào)劑信息
錄取調(diào)劑信息對分數(shù)很高或很低的考生來說無太大意義,但對那些分數(shù)剛剛上線,處于錄取邊緣的人來講,就顯得至關(guān)重要了。如提前知道某個單位的調(diào)劑信息或擴招信息,可能會使你的錄取機會大大增加。
二、獲取信息的途徑
如何有效地獲取上述有關(guān)信息呢?我們認為途徑一定要多樣化,以保證獲得的信息充分而準(zhǔn)確。
(一)報刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體
值得一提的是網(wǎng)絡(luò)搜集信息。但在這里一定要注意辨明信息的真?zhèn)危驗榫W(wǎng)絡(luò)信息具有不確定性。
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由于報考單位是最終的錄取者,其公布的信息無疑是最權(quán)威的?忌梢酝ㄟ^電話聯(lián)系該單位相關(guān)工作人員來獲取資料。對于一些在招考公告中不能明確的問題,我們建議學(xué)員最好通過電話咨詢的方式進行咨詢。
(三)人際關(guān)系網(wǎng)
通過咨詢考取該單位的同學(xué)或者師兄師姐來獲取一些“小道消息”是相當(dāng)實用的,不管是熟人,還是通過別人引薦的,甚至是素不相識的。信息的收集方式是多種多樣的,對于公務(wù)員考試而言,通過人際關(guān)系網(wǎng)來收集的信息具有一定的借鑒意義。
。ㄋ模(quán)威的輔導(dǎo)班
權(quán)威的公務(wù)員輔導(dǎo)班往往收集和占有大量有價值的信息并提供給其學(xué)員,選擇一個好的輔導(dǎo)班就等于找到了一個可靠而穩(wěn)定的信息來源。專業(yè)的培訓(xùn)老師因為長期從事公務(wù)員培訓(xùn)這一行業(yè),信息的靈敏度、準(zhǔn)確度較高,對于考生的備考至關(guān)重要。
當(dāng)然,收集信息只是一項基礎(chǔ)性的工作,它是無法代替掌握知識本身的,因此在備考的過程中,亦不能在這方面花費太多的時間和精力,一旦獲得所需信息即應(yīng)投入到學(xué)習(xí)中去。
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