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公務(wù)員面試完全攻略

公務(wù)員2008-12-18gzhgz.com信息來源

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公務(wù)員面試完全攻略(9)

58金子有時(shí)卻沒有生鐵有用,談?wù)効捶?/B>

 

 

59在一些機(jī)關(guān),執(zhí)行政策的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)貫徹不到位,工作布置后不落實(shí)的情況,你怎么看待這一問題?

一些機(jī)關(guān)存在的這一問題是“上有政策、下有對(duì)策”的一種主要表現(xiàn)形式!吧嫌姓、下有對(duì)策”是當(dāng)前普遍存在于各級(jí)黨委和政府工作中一種極其不良的現(xiàn)象,對(duì)確保政令暢通危害極大,扼制“上有政策、下有對(duì)策”的現(xiàn)象,對(duì)于確保黨和政府各項(xiàng)政策的有效落實(shí)至關(guān)重要。

“上有政策、下有對(duì)策”現(xiàn)象存在的主要原因及表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

第一,"添工加料"、附加條件的執(zhí)行。在這種政策執(zhí)行過程中,政策執(zhí)行者往往會(huì)添加一些原政策所沒有的東西,而添加的這些東西往往是不合理的,不可行的,但執(zhí)行者為了自身的利益把它們加進(jìn)去,使這些不合理不可行的東西變成了合理的可行的,這樣也就會(huì)影響原定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),這就是"土政策",他們口頭上喊的是政策執(zhí)行原則將與靈活性相結(jié)合、理論聯(lián)系實(shí)際的口號(hào),實(shí)際上是自立一套,謀取私利。

第二,象征性、"走過場(chǎng)"式的執(zhí)行。我國(guó)政策制定、執(zhí)行屬直線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)必須按照一定規(guī)則來,下級(jí)必須嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)所作決策,必須維護(hù)上級(jí)政策的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,有意見、有看法可以利用正規(guī)渠道和方式反映,但同時(shí)也必須嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定的時(shí)間和方式執(zhí)行,這是政策執(zhí)行的最高準(zhǔn)則,但是在我國(guó)政策執(zhí)行過程中存在著很多象征性執(zhí)行甚至抗拒執(zhí)行的現(xiàn)象。

第三,改其實(shí)質(zhì)、曲解其義的執(zhí)行。這種現(xiàn)象往往是由于政策執(zhí)行者根據(jù)自身有利的部分予以實(shí)施,這樣做的結(jié)果就是導(dǎo)致政策無法得到真正地貫徹落實(shí),甚至收到與初衷相悖的績(jī)效。

第四,表面一致、陽奉陰違的執(zhí)行。當(dāng)執(zhí)行機(jī)關(guān)執(zhí)行的政策對(duì)自己的利益有損害的時(shí)候,他們就會(huì)制定表面上與上級(jí)政策一致,實(shí)際卻相違背的實(shí)施方案。

 

60 有人把顧炎武說的話倒過來說,“匹夫興亡,天下有責(zé)”,你是怎么認(rèn)為的?

第一,顧炎武這句話的意思是全社會(huì)都要關(guān)心全社會(huì)的人。

第二,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)實(shí)際這句話有一定現(xiàn)實(shí)意義。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、政治法制的日益完備正在逐步實(shí)現(xiàn)每個(gè)“匹夫”的利益、權(quán)益得到保障。但是目前也存在著貧富不均、地區(qū)差距加大、不同群體權(quán)益不同等不正,F(xiàn)象;下崗職工再就業(yè)及生活保障問題、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民權(quán)益保障問題、殘廢人生存問題等不同程度地影響了和諧社會(huì)的建立和科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)現(xiàn),制約和影響經(jīng)常建設(shè)和改革開放的順利實(shí)現(xiàn)。

第三,解決“匹夫興亡”問題,首先是國(guó)家和各級(jí)政府的責(zé)任(從法律、政策、財(cái)政等方面答)。

第四,解決“匹夫興亡”問題,也是每個(gè)公民的責(zé)任(從公民自強(qiáng)自立、向弱式群體獻(xiàn)愛心等方面答)。

 

61 謙虛的意義

 (1)“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”是說一個(gè)人在社會(huì)中要時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),只有這樣才能夠正視自己的不足,看到別人的長(zhǎng)處,通過不斷學(xué)習(xí)使自己取得進(jìn)步。

(2)現(xiàn)代社會(huì)中雖然強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我,但并不是說主張驕傲。表現(xiàn)自我是說要適當(dāng)展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,讓別人易于發(fā)現(xiàn)自己。

(3)表現(xiàn)自我要采取正確的途徑、抱有正確的心態(tài)。要想表現(xiàn)自我。就要讓自己平時(shí)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)、掌握更多的本領(lǐng),從而在關(guān)鍵時(shí)刻藝壓群芳、一枝獨(dú)秀。相反,如果沒有過硬的本領(lǐng)和淵博的知識(shí)為基石,一味地表現(xiàn)自我,那簡(jiǎn)直就是淺薄,如果還要打壓別人,瞧不起別人,就會(huì)更令人對(duì)你反感,從而得不到別人的支持。

(4)這兩句話不是矛盾對(duì)立的,而是辯證統(tǒng)一的,我們既要謙虛謹(jǐn)慎,努力工作,又要在工作中施展自己,提高自己,從而最終表現(xiàn)自己,在強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我的現(xiàn)代社會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

 

62請(qǐng)結(jié)合自己以及這次招考的實(shí)際,談一談對(duì)“不才者進(jìn),則有才之路塞”的理解?

1.答出這句話的含義無才的人得到晉升和重用,那么有才之士就不會(huì)得到施展才華的機(jī)會(huì)

2.我認(rèn)為就目前公務(wù)員考試的情況來看。公務(wù)員考試的程序、考題類型是科學(xué)的、合理的。通過公務(wù)員考試選出來的人才,都能適應(yīng)公務(wù)員工作的基本需要,但是并不排除個(gè)別有才華的人因考試而被拒之門外。

3.不管什么原因不能進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍,都說明自己有欠缺之處,都應(yīng)該努力地提高自身的文化休養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平,踏踏實(shí)實(shí)地工作,盡自己最大的能力,在工作崗位中做出貢獻(xiàn)。

4.還是那句老話“公平是相對(duì)的”。我們應(yīng)該相信公考的公正性,通過考試來查找自身存在的不足,在日后的工作、學(xué)習(xí)、生活中加以改正,提高自身綜合素質(zhì),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之才。

 

63在公路上發(fā)生了一起交通事故,肇事雙方將車移到公路旁自行解決,你怎樣看待這個(gè)問題?

(1)對(duì)于交通事故自已解決的好處是能解決事故帶來的交通阻塞,提高交通警察的工作效率(不必為一些小磨擦頻繁出動(dòng))。所以自已解小型的交通事故是有好處的。

(2)但自已解決交通事故也存在很大的問題,如誰是違章一方,涉及金額賠償問題,將會(huì)很難解決。過后更是無從追究。

(3)對(duì)于交能事故自已解決政府應(yīng)該提出一個(gè)方案,比如怎么劃定自已解決還是交警處理 的一個(gè)界限。這樣可以做到迅速道路阻塞問題和有效提高交警的工作效率。

 

64 面對(duì)世界地圖,你會(huì)想到什么? 

(1)我首先會(huì)想到我們偉大的祖國(guó)--中國(guó)。中國(guó)是個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó),是世界四大文明古國(guó)之一。是世界民族之林中不可缺少的一環(huán)。

(2)世界由七大洲、五大洋組成,各種膚色的人民住在同一個(gè)地球村,大家應(yīng)該平等互利,友好相處。

(3)現(xiàn)在我們這個(gè)世界面臨著很多問題,比如能源問題,環(huán)保問題,南北差距問題等,這些還都需要我們世界各國(guó)求同存異,這樣我們才能建設(shè)一個(gè)更加美好的世界。  

 

65 現(xiàn)在我國(guó)的科學(xué)普及率偏低,你怎樣看待這個(gè)問題,怎么提高普及率?

(1)由于我國(guó)曾經(jīng)是一個(gè)有兩 千多年歷史的封建國(guó)家,許多中老年人都存在一定程度的迷信思想。要提高全民科學(xué)普及不可能在短時(shí)間內(nèi)做到。要按步就班一步一步的進(jìn)行。

(2)得高全民的科學(xué)普及就是從小開始?梢栽谟變簣@,中小學(xué)開科學(xué)普及的科目,在地方電視臺(tái)以卡通片的形式向青少年介紹科學(xué)知識(shí),以提高他們的興趣。

(3) 定期在城市,農(nóng)村,街道等 舉辦反迷信的活動(dòng)或搞些科學(xué)知識(shí)有獎(jiǎng)活動(dòng)來提高中老年人的科學(xué)知識(shí)。

(4)堅(jiān)決打擊一些反科學(xué)的迷信組織

(5)作為一個(gè)公務(wù)員自已首先要做到不迷信崇科學(xué)。

 

66你對(duì)現(xiàn)在社會(huì)上的大學(xué)生“白就業(yè)”怎么看,就是只掙經(jīng)驗(yàn)不掙錢是怎么看得?

造成這種個(gè)別現(xiàn)象的原因:人口增多;擴(kuò)招;一定要強(qiáng)調(diào)這只是個(gè)別現(xiàn)象,并不是普遍的,對(duì)這種現(xiàn)象表示理解,但并不十分贊同,真是對(duì)父母及國(guó)家對(duì)自己“教育投資”的輕視,申明自己的觀點(diǎn):會(huì)擺正心態(tài),不驕不躁地尋找一個(gè)能增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)并能掙到一定數(shù)額工資的工作。

 

67獅子和狐貍商量分工,狐貍搜尋獵物,獅子負(fù)責(zé)捕殺,兩人合作很好,平分獵物,但狐貍覺得沒有他去找獵物獅子就不能捕殺到獵物,他的功勞較大應(yīng)該多分點(diǎn),后來狐貍自己去捕殺獵物,結(jié)果給狼吃了,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)故事的看法?

(1)獅子和狐貍的關(guān)系就是一種合作的關(guān)系,合作可以使人更能體驗(yàn)到成功的心理效應(yīng)。它能使雙方得到更多的好處。

(2)正是因?yàn)槿藷o完人,每個(gè)人總有自己的優(yōu)點(diǎn),和長(zhǎng)處,夜游自己的不足之處,一個(gè)人去處理可能應(yīng)付不來,甚至導(dǎo)致失敗,從狐貍后來的失敗就可以看出這點(diǎn),合作有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短,雙方都取得成功,就好像狐貍擅長(zhǎng)尋找獵物而獅子擅長(zhǎng)捕殺獵物一樣,一合作,大家都受益。

(3)換位思考最重要,在考慮自身利益的同時(shí),也要考慮對(duì)方的利益是維護(hù)合作關(guān)系的重要條件,互相算計(jì)或夸大自己的作用容易導(dǎo)致合作關(guān)系的破裂,從例子上就可以看出這點(diǎn)來了。

 

68 成功與失。

一 成功是對(duì)努力的一種回報(bào),一種肯定,能使人們認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值,對(duì)自身是一種動(dòng)力,能激發(fā)人們繼續(xù)創(chuàng)新,學(xué)習(xí)的勇氣!

二 失敗對(duì)人是有益的,俗話說失敗乃成功之母,它給予人更多的是經(jīng)驗(yàn)與堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神,能激發(fā)人的不屈的斗志。

三 作為一名公務(wù)員,應(yīng)用正確的心態(tài)去處理成功與失敗,做到成不驕,敗不餒。

 

69 用人單位要求高學(xué)歷你怎么看?

(1)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步完善,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,許多崗位都需要高素質(zhì)的人才,這是時(shí)代的要求,工作的需要。在一般情況下,高學(xué)歷者掌握的專業(yè)知識(shí)比低學(xué)歷者要豐富,專業(yè)技能比低學(xué)歷者要強(qiáng)。因此,很多用人單位都要求高學(xué)歷是正常的。
(2)但是高學(xué)歷并不等于高能力。在現(xiàn)實(shí)生活中,少數(shù)高學(xué)歷者能力一般,業(yè)績(jī)平凡,而一些低學(xué)歷者通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提高自己的能力,其工作業(yè)績(jī)比高學(xué)歷者還要顯著。因此,我認(rèn)為要重高學(xué)歷,更要重高能力高業(yè)績(jī)。要努力實(shí)現(xiàn)憑能力上崗,憑業(yè)績(jī)論英雄。
(3)現(xiàn)在有些單位本來中專生、大專生可以做好的事情,偏要引進(jìn)碩士、博士來做,這不是對(duì)人才的重視,而是對(duì)人才的浪費(fèi)。

 

70一些本來老大難即久拖不決的涉及法律的案件,一經(jīng)中央電視臺(tái)“焦點(diǎn)訪談”播出后,一般都得到了及時(shí)的妥善處理。請(qǐng)你對(duì)這種“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”談?wù)効捶ā?/B>
1.通過這一現(xiàn)象說明,媒體在社會(huì)事務(wù)中的輿論監(jiān)督權(quán)利得到了有效的保護(hù),媒體能夠充分發(fā)揮其監(jiān)督作用。

2.但是媒體本身只是輿論監(jiān)督機(jī)構(gòu),并不是政府機(jī)構(gòu)、也不是政府的“信訪部門”,許多事本應(yīng)由政府部門負(fù)責(zé)的事情,最后確是由于媒體的介入才得到解決,這說明政府的個(gè)別部門、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)懼怕媒體確不怕百姓。表現(xiàn)出政府缺乏全心全意為人民服務(wù)的精神,以及個(gè)別部門執(zhí)法不嚴(yán)、有法不依、官僚作風(fēng)十足的問題。

3.既然媒體的介入能夠使一些問題得到解決,那么媒體的輿論監(jiān)督作用還應(yīng)該得到加強(qiáng)和保護(hù)。通過媒體的作用可以緩解一些社會(huì)矛盾,促進(jìn)政府工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)全民法治觀念的提高,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的發(fā)展。

4.但是,這種現(xiàn)象應(yīng)該算是一種過渡,并不是正常的社會(huì)現(xiàn)象。社會(huì)問題還是應(yīng)該由政府各部門依法解決。媒體還應(yīng)該是一種宣傳和輿論監(jiān)督機(jī)構(gòu)。而不是“信訪部門”

 

71北方某市加強(qiáng)新聞監(jiān)督,經(jīng)常對(duì)政府部門一些問題進(jìn)行曝光,請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種做法的利弊。
(1)我想在新聞的監(jiān)督下,政府部門會(huì)對(duì)這些問題進(jìn)行整改,一些堆積很久的老問題也許就能夠得到解決。應(yīng)該說新聞監(jiān)督就是通過輿論壓力使得政府部門提高工作效率和辦事能力,從這個(gè)方面來說,新聞監(jiān)督起到了積極促進(jìn)作用。像“焦點(diǎn)訪談”報(bào)道公布的政府問題就通?梢缘玫胶芸旌芎玫慕鉀Q。
(2)但是,一味地依靠新聞監(jiān)督就能夠解決機(jī)構(gòu)本身存在的問題嗎?新聞監(jiān)督的慣性會(huì)讓政府部門有個(gè)依賴性,新聞媒體沒有報(bào)道的問題就不整改、不解決,反而使一些本應(yīng)該解決的問題得不到及時(shí)有效的解決,從而堆積成為新的老問題,等待新聞媒體發(fā)現(xiàn)了再解決。從這個(gè)角度講,新聞監(jiān)督某種程度上助長(zhǎng)了政府部門的懶惰性,變得消極行政。這也會(huì)使老百姓產(chǎn)生一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),就是新聞不報(bào)道的問題是得不到解決的。
(3)讓新聞來監(jiān)督政府行政是正確的,但是一味地強(qiáng)調(diào)新聞監(jiān)督,而忽略其他監(jiān)督程序,甚至忽略政府部門本身的職能作用,就有些走入歧途了。除了新聞監(jiān)督外,我認(rèn)為政府部門應(yīng)該加強(qiáng)自身建設(shè),應(yīng)該嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,減少問題的產(chǎn)生。

72目前,我國(guó)廣電總局發(fā)文,規(guī)定各級(jí)電視臺(tái)不得在黃金時(shí)段播放有關(guān)色情、暴力、兇殺等題材的影視劇,你怎么看待這個(gè)問題?

(1)         現(xiàn)階段刑事案件呈現(xiàn)兇殘化、智能化、集團(tuán)化發(fā)展,而媒體的誤導(dǎo)無疑是引發(fā)案件的催化劑,輿論的失調(diào)已經(jīng)到了不可不管的地步,廣電總局發(fā)文似久旱后的甘雨,推動(dòng)廣電事業(yè)健康發(fā)展。

(2)         媒體不能靠限制時(shí)段來解決犯罪導(dǎo)向問題,而是應(yīng)該制做出更加文明、健康,又能吸引觀眾眼球的節(jié)目,讓觀眾自覺地跟著輿論走向健康發(fā)展的方向。

(3)         要解決社會(huì)的暴力色情案件增加的問題,光靠輿論導(dǎo)向是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作,只有動(dòng)員全社會(huì)的力量才能從根本上解決問題。

 

73某市有一條街,色情活動(dòng)嚴(yán)重,長(zhǎng)期不能解決,群眾意見很大,寫信反映給市長(zhǎng),市長(zhǎng)做了批示后,有關(guān)部門便立即行動(dòng),問題才得以解決。談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問題的看法。
(1)這是個(gè)較為普通而又復(fù)雜的社會(huì)熱點(diǎn)問題,談看法就涉及你對(duì)這件事的好壞的評(píng)議,是贊揚(yáng)還是批評(píng),原因是什么,你很自然地分析到應(yīng)該批評(píng)誰。
(2)看上去應(yīng)該批評(píng)有關(guān)部門,因?yàn)橛嘘P(guān)部門長(zhǎng)期不去解決,等領(lǐng)導(dǎo)批示了才去行動(dòng),工作被動(dòng),只看領(lǐng)導(dǎo)眼色行事,這種工作作風(fēng)必須給予批評(píng),使其改正。
(3)但問題還需要分析到另一面,這種色情活動(dòng)長(zhǎng)期得不到解決,是領(lǐng)導(dǎo)官員真的不知,還是故意睜一只眼閉一只眼?主要責(zé)任在誰?
(4)這道面試題,你只有在明確表態(tài)后,再分析到領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的兩方面責(zé)任,問題才算回答全面。

 

74最近,某市成立了文件檔案服務(wù)中心,凡需查閱利用開放檔案、現(xiàn)行公開文件和資料的任何組織、個(gè)人,只需持有效證件即可到該中心查閱。對(duì)此,你如何認(rèn)識(shí)?

(1)這是政務(wù)公開和民主監(jiān)督的需要。
(2)檔案部門向社會(huì)提供檔案文件信息服務(wù),不僅使檔案工作范圍擴(kuò)大、內(nèi)容進(jìn)一步擴(kuò)展,更重要的是適應(yīng)了政府向依法行政和政務(wù)公開的方向發(fā)展,體現(xiàn)了憲法維護(hù)公民監(jiān)督權(quán)、知情權(quán)和其他合法權(quán)益的精神。
(2)這也是適應(yīng)加入世貿(mào)組織的必然要求。根據(jù)世貿(mào)協(xié)定關(guān)于公開透明的原則,凡與世貿(mào)有關(guān)的法律、法規(guī)、行政規(guī)章等,必須及時(shí)予以公布。

75?據(jù)報(bào)道,某省由縣級(jí)以上政府批準(zhǔn)的工業(yè)園區(qū)、開發(fā)區(qū)共計(jì)731處,已占用耕地126萬畝,其中56萬畝屬于違規(guī)占地。有的工業(yè)園甚至只有10畝地。對(duì)此,你如何認(rèn)識(shí)?

(1)         目前,工業(yè)園區(qū)、開發(fā)區(qū)“小而散”的現(xiàn)象十分突出,造成土地資源浪費(fèi)嚴(yán)重。

(2)         土地資源不是取之不盡的,任憑“小而散”的工業(yè)園區(qū)泛濫下去,對(duì)可持續(xù)發(fā)展將帶來負(fù)面影響。

(3)         工業(yè)園區(qū)、開發(fā)區(qū)招商,應(yīng)盡量選擇占地少、單位土地產(chǎn)出高的工業(yè)投資項(xiàng)目落戶。

(4)         政府部門應(yīng)借助強(qiáng)有力的法律手段,從綜合層面遏制各種違法違規(guī)占地行為,并對(duì)工業(yè)園區(qū)和開發(fā)區(qū)進(jìn)行整合,提高土地利用效益。

 

76領(lǐng)導(dǎo)干部中存在一種“39歲現(xiàn)象。所謂“39歲現(xiàn)象是指部分中青年干部意識(shí)到過了39歲這個(gè)年齡,就難以再上一個(gè)臺(tái)階了,因此便抓緊活動(dòng),跑官要官甚至買官。你對(duì)這種現(xiàn)象有何看法?
(1)這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)中確實(shí)存在,揭示了一些地區(qū)和部門吏治的腐敗,同時(shí)也說明干部選拔和任用工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)和改善。
(2)作為中青年干部,應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,在個(gè)人成長(zhǎng)道路上,應(yīng)樹立起健康正確的進(jìn)步觀。
(3)要在干部工作中創(chuàng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和環(huán)境,對(duì)那些跑官要官甚至買官的中青年干部,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),便要嚴(yán)厲查處。

77王海平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮,努力鉆研業(yè)務(wù),能力較強(qiáng),但與同事關(guān)系一般。劉奇能力平平,心思很少放在業(yè)務(wù)上,但很會(huì)來事兒,單位什么好事都少不了他。你認(rèn)為,在現(xiàn)實(shí)生活中,王海和劉奇哪一個(gè)更明智些?
(1)提高業(yè)務(wù)水平與培養(yǎng)人際交往能力,二者不可偏廢。
(2)王海業(yè)務(wù)能力強(qiáng),但不注意處理人際關(guān)系;劉奇只注意人際關(guān)系,不追求業(yè)務(wù)進(jìn)取,二者應(yīng)該努力彌補(bǔ)自己的不足。
(3)應(yīng)該說,王海更明智一些,他有事業(yè)心,責(zé)任感。劉奇不務(wù)正業(yè),只會(huì)“來事兒”是不可?取的。?

 

78調(diào)查發(fā)現(xiàn),個(gè)別地方和單位的負(fù)責(zé)人,工作中存有虛報(bào)浮夸、弄虛作假的現(xiàn)象,群眾意見比較大。你認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)如何解決這個(gè)問題?
(1)強(qiáng)化宗旨教育,端正工作的出發(fā)點(diǎn)。
(2)深入檢查考核,進(jìn)一步掌握真實(shí)情況,作為評(píng)價(jià)工作成績(jī)的主要依據(jù)。
(3)全面正確地看待干部的政績(jī)。
(4)對(duì)欺上瞞下、弄虛作假的,要認(rèn)真進(jìn)行查處。

 

79有人認(rèn)為現(xiàn)在搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了,要選能人進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子,你對(duì)這個(gè)問題有什么看法?
(1)不能籠統(tǒng)地講選“能人”對(duì)不對(duì),我們黨的用人標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn),要看選的“能人”是不是德才兼?zhèn)洹?BR>(2)堅(jiān)持德才統(tǒng)一的原則,正確處理德和才的關(guān)系。德是第一位的,同時(shí)還要看?才能。?
(3)要按照黨在新時(shí)期的總?cè)蝿?wù)總目標(biāo)的要求,選拔那些德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才擔(dān)任各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

 

80去年底,呼和浩特市一名兒童在公園玩耍不慎落入冰窟,許多素不相識(shí)的學(xué)生、市民不顧自身安危,伸出了援助之手。在這場(chǎng)大營(yíng)救中,落水兒童得救了,卻犧牲了一名小學(xué)生、一名中專生和一名大學(xué)生,你對(duì)此事怎么看?
(1)人是一定要救的,對(duì)于材料中大家都去救人,我是支持的。這體現(xiàn)出我們社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
(2)對(duì)于后面犧牲3個(gè)人,我感到惋惜,但他們的見義勇為的精神我是頌揚(yáng)的。
(3)作為公務(wù)員,不管看到任何需要幫助的人,都應(yīng)該去幫助,但要注意方法。
(4)這種現(xiàn)象反映了新世紀(jì)新時(shí)代人民群眾的素質(zhì)不斷提高,助人為樂、舍己救人的行為不斷增多,這是社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的必然。
(5)我們應(yīng)大力提倡公民助人為樂、一方有難、八方支援的作風(fēng)和精神,尤其是公務(wù)員更要樹立這種精神,以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,想群眾所想,急群眾所急,助人為樂,舍己救人。但在肯定中小學(xué)生行為的同時(shí)不提倡未成年人在有危險(xiǎn)的情況下助人、救人。

(6)我們同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)公民基本的求生和救生手段的教育與培訓(xùn),使公民能夠掌握在緊急情況下處理緊急事件的措施和方法,減少不必要的損失和犧牲。
(7)向這三位青少年表示敬意,在人際關(guān)系冷漠的今天,還有這樣奮不顧身的英勇行為,這種精神值得我們學(xué)習(xí),讓社會(huì)上“事不關(guān)己,高高掛起”的不良風(fēng)氣消失。

 

81 "一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。"請(qǐng)你結(jié)合工作談?wù)勀銓?duì)這句話的理解?
1.這句話的意思。也就是說一個(gè)籬笆想要穩(wěn)固就需要三個(gè)樁的支撐,一個(gè)人之所以有成績(jī)成為好漢少不了其他人的幫助。

2、我很贊同這句話,我覺得一個(gè)人的力量是微薄的,而且一個(gè)人的知識(shí)面也不可能寬廣到什么都懂都精通,所以在工作中應(yīng)該抱著謙虛和好學(xué)的態(tài)度向別人學(xué)習(xí),從而完善自己,取得進(jìn)步。人與人之間的關(guān)系應(yīng)該是緊密聯(lián)系的,在工作中,我會(huì)牢記這句話,我相信我一定可以和同事融洽相處。

 

82你剛上班沒多久就連續(xù)丟了兩輛車,你的同學(xué)讓你買贓車,你怎么辦?
1.我不會(huì)去買贓車,也會(huì)盡量勸身邊的朋友不要買贓車,因?yàn)橛辛虽N贓的市場(chǎng),小偷們才會(huì)有動(dòng)力去偷;一旦沒了市場(chǎng),這種行為也會(huì)有所制約;

2.去報(bào)警,看到違法行為除了作好自我保護(hù)外一定要盡力阻止;

3.我會(huì)去買舊車,更加仔細(xì)地做好防范。

 

83對(duì)選拔學(xué)生干部舉辦領(lǐng)袖夏令營(yíng)的看法?
利:可以從小培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為適應(yīng)今后社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造條件; 可以培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力,為今后走上領(lǐng)導(dǎo)崗位打下基礎(chǔ);

弊:如操作不當(dāng),容易使學(xué)生從小就產(chǎn)生盲目攀比心理,不利于學(xué)生的身心健康。

 

84 對(duì)"三十而立、四十不惑"怎么理解?

 

 

 

 

85 國(guó)家提倡艱苦樸素,但也有人認(rèn)為艱苦樸素會(huì)影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)此,你怎么看?

 

 

 

 

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