某自治區(qū)2000年公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部考試

一、請聯(lián)系實際談?wù)勵I(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該怎樣正確對待異性下屬？

【測試重點】：領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng)。

【參考思路】：

1.不管已婚未婚、年輕年老的男性領(lǐng)導(dǎo)，在處理同女性下屬的關(guān)系時，都要端莊大方、嚴(yán)肅正派，切忌異乎尋常的關(guān)懷、過分親切的凝視、包辦代勞的舉動，不應(yīng)多開玩笑，更不應(yīng)有挑逗的言行。

2.對所有下屬特別是女性下屬應(yīng)保持“等距離”，防止出現(xiàn)包括女性親信在內(nèi)的親信。

3.若遇輕佻而有所企求的女性，應(yīng)曉之以理，嚴(yán)肅而善意地進(jìn)行勸導(dǎo)。

4.心正不怕邪。若有人故意制造緋聞，即要泰然處之，又要時刻自省，是否有不當(dāng)?shù)幕蛞子谑谷苏`解以至曲解的言行。

二、著名歌唱家郭蘭英曾向書畫大師李苦禪請教：“什么字最難寫？”李老答：“‘一’字最難寫。”請問“‘一’字最難寫”對你做人做事有什么啟示？

【主測要素】：發(fā)散性思維能力。

【參考思路】：

1.難寫好“一”字，在于從落筆到運筆、收筆，必須分配好力量，運筆要自如，收筆要干脆。聯(lián)系到做人做事，內(nèi)涵極為豐富�！耙弧笔侨f數(shù)的基礎(chǔ)，每一個總量，都是由每一個“一”組合而成的。一個國家，一個民族都是由每一分子組成的。

2.“一”也是做人做事的起點。做人做事，都是從每個“第一”開始的，必須要從一件一件小事做起，“一”是簡單與復(fù)雜的辯證統(tǒng)一。萬事開頭難，難就難在沒有經(jīng)驗、沒有模式可以借鑒。在中國革命史上，中國共產(chǎn)黨把馬克思主義普遍真理與中國革命實際相結(jié)合，成功地走出了以農(nóng)村包圍城市的道路；黨的十一屆三中全會以后，鄧小平同志提出的和平統(tǒng)一祖國的“一國兩制”構(gòu)想，成功解決了香港、澳門問題，也是在實踐、探索中走出來的。中國革命、建設(shè)是這樣，做好其他事情也是這樣，一定要深思熟慮，科學(xué)決策，扎扎實實打好基礎(chǔ)，開好頭，起好步。人生路悠遠(yuǎn)漫長，初始如同一張白紙，畫好第一筆，才有立身之本；創(chuàng)業(yè)路艱辛曲折，邁好第一步，方能成就大的事業(yè)。

3.保持一心一意的精神狀態(tài)和一板一眼的作風(fēng)是實現(xiàn)目標(biāo)的保證。共產(chǎn)黨既要志存高遠(yuǎn)，胸懷遠(yuǎn)大，更要腳踏實地，一步一個腳印，一以貫之，朝著既定目標(biāo)矢志奮斗，抓住每一個環(huán)節(jié)，把好每一個步驟。經(jīng)過反復(fù)的實踐、總結(jié)、再實踐，通過把每一件事做好，才能實現(xiàn)好人生的奮斗目標(biāo)和工作的總體目標(biāo)。

4.創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。為官都切忌沾沾自喜于一得之見而不思進(jìn)取，切忌囿于一知半解而盲目決策，切忌不分胡子眉毛一把抓而不分工作輕得緩急，切忌固守一孔之見而不廣納善言，切忌一味的遵循老辦法、舊思想而不求創(chuàng)新、創(chuàng)造。

三、諸葛亮27歲作《隆中對》，入主軍師；基辛格從哈佛大學(xué)教授直接進(jìn)入白宮成為美國的重要領(lǐng)導(dǎo)。八十年代以來，我國也有一批技術(shù)專家、學(xué)者直接走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，并很快適應(yīng)工作。你怎么看待這一現(xiàn)象？

【答題時間】：約4分鐘。

【出題思路】：全面、科學(xué)地理解干部“四化”方針。

【測評要素】：理論水平；邏輯思維能力。

【參考答案】：

（1）實踐造就領(lǐng)導(dǎo)人才的命題是正確的，但這一個復(fù)雜的過程，并不是同樣的實踐就會造就同樣水平的領(lǐng)導(dǎo)者，在同樣的實踐中造就的領(lǐng)導(dǎo)人才總是少數(shù)。

（2）對古今中外人類豐富的間接經(jīng)驗勤于學(xué)習(xí)和思考，因而具有較高理論和文化素養(yǎng)的人，比較容易進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)角色。

（3）缺乏實踐經(jīng)驗的人，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，必須盡快通過各種方式補上實踐這一課。

四、司馬遷在《史記·范雎蔡澤傳》中寫道：“欲而不知止，失其所以欲；有而不知足，失其所以有�！鳖I(lǐng)導(dǎo)手中掌握著權(quán)力。權(quán)力是一柄雙刃劍，既可能用來為人民辦好事；也可能以權(quán)謀私或濫用權(quán)力，損害人民利益。結(jié)合司馬遷這句話，談?wù)動脵?quán)的度應(yīng)如何把握。

【答題時間】：約4分鐘。

【測試要素】：邏輯思維能力。

【參考答案】：

（1）我國領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力是人民給的，必須樹立為人民掌好權(quán)，用好權(quán)，并自覺接受人民監(jiān)督的思想。權(quán)力的使用必須對人民是否有利為標(biāo)準(zhǔn)。

（2）領(lǐng)導(dǎo)人必須克制私欲，把小我的價值融進(jìn)大我的價值中去，保持一種健康的心理平衡。

（3）陳毅同志說的好，手莫伸，伸手必被捉。切忌個人欲望膨脹，利用權(quán)力謀私私利。這樣必然走到欲而不知止，失其所以欲；有而不知足，失其所以有的境地。

五、個別地方有這么一種現(xiàn)象，批評一個人，反而引起一些人對被批評者的同情；表揚一個人，不但沒有形成向他學(xué)習(xí)的氛圍，反而使其受到孤立。你如何看待這種反常的現(xiàn)象？

【答題時間】：約4分鐘。

【出題思路】：領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)善于分析反�，F(xiàn)象。

【測評要素】：理論水平；邏輯思維能力。

【參考答案】：

（1）某些不正的社會風(fēng)氣是形成這種現(xiàn)象的主要原因，應(yīng)該耐心說服教育。

（2）領(lǐng)導(dǎo)在這種情況下要敢于堅持正確的看法。

（3）領(lǐng)導(dǎo)要注意表揚和批評的方式。