語文教師招聘考試輔導(dǎo)要點精選(9)
七、初中古詩詞歸類及練習(xí)(1)
《初中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求必背古詩詞共34首
一、關(guān) 雎
《詩經(jīng)》
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,
君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈語文教師招聘考試輔導(dǎo)要點精選(8)
六、重要作家作品
春 秋 戰(zhàn) 國
1、《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,本來稱《詩》或《詩三百》,后被儒家奉為經(jīng)典,稱之為《詩經(jīng)》。共305篇,根據(jù)曲調(diào)分“風(fēng)、雅、頌”三大類,主要表現(xiàn)手法語文教師招聘考試輔導(dǎo)要點精選(7)
五、課外名著閱讀集萃
1、我國古典文學(xué)名著《三國演義》中塑造了一個過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象,這個英雄是 關(guān)羽 。這本書有關(guān)這個英雄的傳奇故事還有許多,請用最簡潔的語言寫出其中語文教師招聘考試輔導(dǎo)要點精選(6)
四、修改病句歸類訓(xùn)練及答案
一、 一面對兩面不能照應(yīng)
1、我們能不能培養(yǎng)出"四有"新人,是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事,也 是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。
2、保持艱苦樸素的生活作風(fēng)語文教師招聘考試輔導(dǎo)要點精選(5)
三、詞語解釋(3)
第五冊
1.汗青:史冊。
2.流俗:指一般的風(fēng)氣。
3.大儒:舊時指學(xué)問淵博的著名學(xué)者。
4.裝潢:器物或商品外表的裝飾。
5.運籌全局:對整個形語文教師招聘考試輔導(dǎo)要點精選(4)
三、解釋詞語(2)
第三冊
1. 銳不可當(dāng):不可抵擋。
2. 業(yè)已:已經(jīng)。
3. 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索:修遠,漫長。修。長。
4. 座右銘:放在座位右邊的用以自警的文字語文教師招聘考試輔導(dǎo)要點精選(3)
三、詞語解釋(1)
第一冊
1.委屈:受到不應(yīng)有的指責(zé)和待遇。心里難過。
2.粼粼:形容波光。
3.狼藉:亂七八糟的樣子。
4.慘淡:凄慘暗淡,不景氣。
5.賦閑:失語文教師招聘考試輔導(dǎo)要點精選(2)
二、容易讀錯的字
挨緊 āi 挨餓受凍 ái 白皚皚 ái 狹隘 ài 不諳水性 ān 熬菜 āo 煎熬 áo 鏖戰(zhàn) áo 拗口令 ào 縱橫捭闔 bǎ語文教師招聘考試輔導(dǎo)要點精選(1)
一、初中常見錯別字
莫明其妙 (名) 不加思索 (假) 費寢忘食(廢) 再接再勵 (厲)
變本加利 (厲) 掩旗息鼓 (偃) 別出新裁(心) 談笑風(fēng)聲 (生)
流光溢采 (彩) 漚心瀝血 (嘔) 大相經(jīng)庭(徑)語文教師招聘考試輔導(dǎo)要點精選(21)
十八、記敘文文體知識及閱讀方法
、 如何把握人物的思想性格?
分析人物富有個性化的語言、外貌、動作、神態(tài)、心理特征。
例:魯迅《孔乙己》“孔乙己第一次到酒店喝酒的情景”。語文教師招聘考試輔導(dǎo)要點精選(20)
十七、記敘文文體知識
1. 記敘文的特點
記敘文是一種以敘述和描寫為主要表達方式,以寫人、記事、狀物、繪景為主要內(nèi)容的文體。
2. 記敘文的分類
根據(jù)描述的內(nèi)容,可以分為寫人語文教師招聘考試輔導(dǎo)要點精選(19)
十六、議論文的文體知識
(1)記敘文的概念:
議論文是以議論為主要表達方式,通過擺事實、講道理,直接表達自己的觀點和主張的常用文體。
議論文是以理服人。
(2)議論三要素:語文教師招聘考試輔導(dǎo)要點精選(18)
十五、說明文的文體知識
1、說明文文體:
說明文體是以說明為主要表達方式的文章,是對事物作客觀說明的一種文體。
2、說明文的分類:
從說明內(nèi)容上可以分為事物說明文和事理說教師招考面試自我介紹范文
尊敬的各位考官、各位評委老師: 今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。我叫××,今年歲。年月我從××師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從
2011年教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識常見考點(十一)
201、通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是(陶冶法)! 202、根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)生的思想言行作出判斷的德育方法是(品德評價法),是對品德發(fā)展的(強化)手段! 203、學(xué)校行政體系中最
2011年教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識常見考點(十)
181、馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人”反映了德育的:尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則! 182、狹義的學(xué)校德育即指(道德教育)。 183、學(xué)校德育具有(社會性、歷
2011年教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識常見考點(九)
161、綜合課由(組織教學(xué)、檢查復(fù)習(xí)、講授新教材、布置課外作業(yè))等部分組成! 162、考試的方式有(口試和筆試)兩種。 163、考試命題的質(zhì)量指標(biāo)主要有信度、效度、區(qū)分度和難度。 164、學(xué)業(yè)成績的評定可以
2011年教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識常見考點(八)
141、形式教育論認為教學(xué)的主要任務(wù)是(發(fā)展智力)! 142、教學(xué)過程的基本階段有(引起學(xué)習(xí)動機、領(lǐng)會知識、鞏固知識、運用知識、檢查知識。) 143、根據(jù)教學(xué)目的和對教學(xué)規(guī)律的認識而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本
2011年教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識常見考點(七)
121、以個體認識論為基礎(chǔ)提出教學(xué)理論的教育家是:夸美紐斯! 122、試圖以心理學(xué)的“統(tǒng)覺理論”來說明教學(xué)過程的是:赫爾巴特。 123、學(xué)生通過認識書本知識去認識客觀世界,這反映了下列教學(xué)過程
2011年教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識常見考點(六)
101、師生在人上是(民主平等)的關(guān)系! 102、課業(yè)及進程是指:課程! 104、根據(jù)課程的制定者的不同,課程可分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程! 105、課程結(jié)構(gòu)的編制是指:課程設(shè)計! 106、學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)是
2011年教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識常見考點(五)
81、教育目的的層次包括(國家的教育目的、各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和教師的教學(xué)目標(biāo))! 82、智育是授予學(xué)生系統(tǒng)的(科學(xué)文化知識、技能),發(fā)展他們的智力和與學(xué)習(xí)有關(guān)的(非認知因素)的教育。 83、體育是授予
2011年教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識常見考點(四)
61、遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中的作用是:提供物質(zhì)前提! 62、個體發(fā)展過程中,在一定年齡階段所形成的一般的、典型的、本質(zhì)的特征稱:年齡特征! 63、個體身心發(fā)展的某一方面機能和能力最適宜于形成的時期
2011年教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識常見考點(三)
41、杜威是20世紀(jì)初(實用主義)教育學(xué)的代表人物,其代表作是《民本主義與教育》! 42、歷史唯物主義認為,教育發(fā)展的最終決定因素是:社會生產(chǎn)力! 43、一定社會條件下,決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的社會因素是:政治
2011年教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識常見考點(二)
21、制度化的教育是指具有:層次結(jié)構(gòu)和年齡分級的教育制度。 22、普通教育主要是指以升學(xué)為目標(biāo),以(基礎(chǔ)科學(xué)知識)為主要教學(xué)內(nèi)容的學(xué)校教育! 23、職業(yè)教育是以生產(chǎn)勞動知識和技能為主要教學(xué)內(nèi)容,以(就業(yè)
2011年教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識常見考點(一)
1、制度化教育階段開始于:近代! 2、各國的學(xué)校教育系統(tǒng)基本形成于:19世紀(jì)末。 3、現(xiàn)在世界上大多數(shù)國家的義務(wù)教育年限在:9年或9年以上! 4、“不憤不啟,不悱不發(fā)”啟發(fā)教學(xué)法的最早倡導(dǎo)
浙江省教師招聘考試教育基礎(chǔ)知識試卷分析及2011年考綱解讀
浙江省2011年教師招聘考試即將拉開帷幕,此次招聘考試的筆試部分涵蓋教育基礎(chǔ)知識和學(xué)科專業(yè)知識兩部分,兩部分成績在筆試總成績中所占比重因地區(qū)不同而有所變化,希望考生合理分配復(fù)習(xí)備考的時間。為了給考生助力
教師招聘面試輔導(dǎo)資料之概述
3.了解待遇水平和個人發(fā)展的空間 對于不同學(xué)校而言,即便同是公立學(xué)校,其福利待遇也會有很大的差別,每個人擇業(yè)的出發(fā)點也不盡相同。比如大學(xué)期間全部是依靠貸款完成學(xué)業(yè)者,畢業(yè)后按時歸還貸款是個人信譽問
教師招聘考試語文專業(yè)知識辨析并修改病句指導(dǎo)
在教師招聘考試語文專業(yè)知識的考試中,“辨析并修改病句”是必考內(nèi)容。病句一般分為語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯六大類型。如何把六大類型的病句用簡便方法進行
教師招聘考試教育理論沖刺階段高頻考點總結(jié)
教師招聘考試雖然各地呈現(xiàn)不同的趨勢,但是針對教師招聘考試來說相對涉及的基本科目為教育基礎(chǔ)理論和時事政治幾大模塊。華圖招教教研中心為此整理了在最后沖刺階段一些高頻考點希望能對廣大考生有所幫助。
招教考試教育學(xué)理論需要掌握的四大理論
不管是為了能夠順利通過教師資格證的考試還是教師招考的考試,或者更是為了能夠在將來成為一名真正意義上的好教師,我們都不得不把一些教育理論內(nèi)化于心。
通過梳理,我發(fā)現(xiàn)有四大理論是非常重要的,從功利教師招聘考試輔導(dǎo):如何準(zhǔn)備英語課說課
最近,各地的教師招聘公告不斷發(fā)布,有的地方即將開考,有的地方已經(jīng)結(jié)束。筆者提醒各位考生,在焦急等待筆試成績的同時,更重要的任務(wù)是做好面試準(zhǔn)備。面試的形式包括試講、說課、答辨等。本文將針對英語科目的
教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)說課稿
一、說課
說課,是指教師在備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合有關(guān)的教育、教學(xué)科學(xué)理論,以講述的形式向聽課的老師,領(lǐng)導(dǎo),就某一單元或一個知識點,說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序,然后由聽眾評議,以達到相互交流教師招考“初中英語”面試說課稿
一、教材分析:1.教材的地位及作用:第二冊第五單元第二節(jié)課, 本單元圍繞做“比較”( Makingcomparison) 這個題材開展多種教學(xué)活動,它與上一單元聯(lián)系緊密,是它的延續(xù)。本節(jié)課是本單元的重點,表示數(shù)量的some
教師招考“初中物理”面試說課稿
《噪聲的危害和控制》一、說教材 (一)教學(xué)內(nèi)容:《噪聲的危害和控制》是新人教版八年級第一章第四節(jié)的內(nèi)容,是學(xué)生在學(xué)習(xí)的產(chǎn)生、傳播、特性之后學(xué)習(xí)的內(nèi)容。本節(jié)課的物理知識不多,主要是從環(huán)境保護出發(fā),要
教師招考“初中數(shù)學(xué)”面試說課稿
尊敬的各位考官,大家上/下午好!今天我說課的題目是《位置與順序 上下》,下面我主要從說教材分析、說教法、學(xué)法、說教學(xué)過程等幾個方面進行說課。一、說教材:1.本節(jié)課的主要內(nèi)容:探究數(shù)據(jù)的離散程度及認識
教師招考“初中歷史”面試說課稿
北伐戰(zhàn)爭一、教學(xué)目的 (一)基礎(chǔ)知識。 使學(xué)生了解和掌握:黃埔軍校的建立;北伐戰(zhàn)爭的目的、主要對象、主要戰(zhàn)場的重要戰(zhàn)役;北伐戰(zhàn)爭勝利進軍的原因;國民革命運動失敗的原因;南京國民政府的建立。 (二)基
教師招考“初中化學(xué)”面試說課稿
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 第一課時一、教材分析重要理論,《化學(xué)能與電能》位于人教版化學(xué)必修2第二章第二節(jié)。第一課時的主要內(nèi)容有:原電池的概念、原理、組成原電池的條件,是電化學(xué)中的重要知識。承前啟后 初中化學(xué)
教師招考“初中地理”面試說課稿
《澳大利亞》一、指導(dǎo)思想 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的地理教學(xué)要求“改變地理學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)能力,鼓勵積極自主、合作、探究;構(gòu)建開放式地理課程,拓寬學(xué)習(xí)空間,滿足多樣化學(xué)習(xí)需求;構(gòu)建基于現(xiàn)代信息技術(shù)的地理
教師招考“小學(xué)語文”面試說課稿
我們的民族小學(xué)《我們的民族小學(xué)》是小學(xué)三年級上冊的一篇課文,文章描寫我國西南邊疆地區(qū)的一所民族小學(xué),在學(xué)校里,各民族的小學(xué)生身著鮮艷的民族服裝,把學(xué)校裝點得絢麗多彩;古老的銅鐘,還有鳳尾竹,更增添
教師招考“小學(xué)英語”面試說課稿
小學(xué)英語一、說教學(xué)內(nèi)容今天我說課的內(nèi)容是人民教育出版社出版的PEP Primary English Book IV Unit 6 At a Farm的第一課時,主要學(xué)習(xí)sheep, lamb, goat, cow, horse, hen六個新詞。二、說教材本節(jié)課是單詞教學(xué)。
教師招考“小學(xué)數(shù)學(xué)”面試說課稿
《長方形面積的計算》一、教學(xué)指導(dǎo)思想 本節(jié)課的教學(xué)本著以學(xué)生自主發(fā)展為宗旨,以合作探究為主線,充分利用多媒體的音像效果刺激學(xué)生的各種感官參與學(xué)習(xí)活動,最大限度提高教學(xué)的實效性。在教學(xué)中注意創(chuàng)設(shè)寬松
招教面試指導(dǎo):說課的基本內(nèi)容
招教是教師招聘考試的簡稱,教師招聘考試又稱教師入編考試,具有從事教育行業(yè)的能力后(即獲得教師資格證書,其中師范生正常畢業(yè)后就直接擁有,非師范生必須通過教師資格證考試),進行的競爭性、選拔性上崗考試
教師招聘考試專業(yè)知識復(fù)習(xí):教育心理學(xué)資料
一、教育心理學(xué)常識類
1、 馮特(德國心理學(xué)家)于1879年創(chuàng)立了世界上第一個心理學(xué)實驗室
2、桑代克(美國心理學(xué)家):
(1)桑代克的《教育心理學(xué)》是西方第一本以教育心理學(xué)命名的著作,他因教師招聘考試輔導(dǎo):如何做好面試中的答辯
教師面試答辯作為一種有效的測評手段,是主考官與應(yīng)試者之間的認識性、情緒性等信息交流以及相互作用的過程,也是在短時間內(nèi)評價一個人的客觀有效地形式。目前教師招錄面試的環(huán)節(jié)上,答辯主要表現(xiàn)為兩種形式:一
教師招聘考試專業(yè)知識輔導(dǎo):文言文學(xué)習(xí)方法初探
近年來教師招聘考試中,文言文所占比重越來越大,以湖北省武漢市09年教師招聘考試為例,語文專業(yè)知識考試總分80分,文言文閱讀分值就高達30分。在平時學(xué)習(xí)中,我們不難發(fā)現(xiàn)用時最多的是文言文,背得頭腦發(fā)漲的是
教師招聘考試專業(yè)知識復(fù)習(xí):等比數(shù)列的前n項和
在教師招聘考試中,數(shù)列部分是報考數(shù)學(xué)方向教師的必考內(nèi)容,而且通常是以大題的形式出現(xiàn),分值比也相對較高。為了方便大家更加深入理解這部分的知識,華圖教育特約編輯李雪鋒老師針對這部分內(nèi)容做出以下詳細闡述
教師招聘考試專業(yè)知識輔導(dǎo):函數(shù)對稱性的探究
函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主線,是中學(xué)數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容,也是整個高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。函數(shù)的性質(zhì)是競賽和高考的重點與熱點,也是教師招聘必考的一個環(huán)節(jié)。函數(shù)的對稱性是函數(shù)的一個基本性質(zhì),對稱關(guān)系不僅廣泛存在于數(shù)學(xué)
教師招聘考試《教師職業(yè)道德》備考系統(tǒng)分析
近年來,在教師招聘科目中,教師職業(yè)道德這門科目會陸續(xù)出現(xiàn)在招考公告中,即使是在公告中沒有明確標(biāo)明,也會在考試中有所涉及。通常教師職業(yè)道德這門科目經(jīng)常在填空、選擇和案例分析中都會出現(xiàn),但經(jīng)過我們的研
教師招聘考試公共基礎(chǔ)部分復(fù)習(xí)方式
教師招聘考試相信有過考試經(jīng)歷或是曾經(jīng)了解過的考生都會感到對于教師招聘的公共基礎(chǔ)知識部分,很多人都覺得比較容易理解,但是不太容易考高分。因為從很大程度上說,這部分知識都是純記憶類的,其中少數(shù)的記憶技
招教面試指導(dǎo):如何進行片段教學(xué)
面試時教師招聘考試的最后一個環(huán)節(jié),通過后就可以跨入教師行列。其分量之重,可想而知。面試考核無非兩大類:說課或者片段教學(xué)。如何在片段教學(xué)中拿下高分?華圖為您支五招。
首先,片段教學(xué)要表現(xiàn)嶄新教學(xué)
教師教師
- 1關(guān)于岑鞏縣2024年特崗教師三年服務(wù)期滿(第一批)擬轉(zhuǎn)聘為事業(yè)單位工作人員的公示
- 2興義民族師范學(xué)院附屬中學(xué)2024年秋季赴省內(nèi)外高校引進高層次、急需緊缺人才測評方案
- 3松桃苗族自治縣公辦高中、初中面向2025屆“優(yōu)師計劃”畢業(yè)生專項招聘試講成績公示及擬
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- 5銅仁一中2024年關(guān)于引進教育部直屬公費師范生及公開引進專業(yè)技術(shù)人才擬聘用人員公示
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- 10劍河縣教育系統(tǒng)2024年招聘第二批劍河縣中等職業(yè)學(xué)校合同制教師總成績公示
最新招考信息
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