三、組織、協(xié)調(diào)能力(10分)。

　　測(cè)評(píng)要點(diǎn)：

　　(1)組織計(jì)劃的周密性、條理性、可行性；

　　(2)各方面關(guān)系的協(xié)調(diào)、溝通能力。

　　測(cè)試題目：

　　1?如果你的母親過60大壽，由你負(fù)責(zé)籌備和主持生日宴會(huì)，你會(huì)怎么做?

　　評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)：

　　好：工作有計(jì)劃，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，有一定社會(huì)活動(dòng)能力，自信心強(qiáng)，敘述條理清楚，令人信服。

　　中：工作有一定計(jì)劃性，參與意識(shí)強(qiáng)，有一定的組織、協(xié)調(diào)能力，敘述問題有說服力。

　　差：工作缺乏計(jì)劃性，組織、協(xié)調(diào)能力較差，考慮問題不全面，缺乏溝通能力，敘述問題沒有說服力。

　　2?假設(shè)你被錄用后不久，在辦公室接到上級(jí)機(jī)關(guān)的電話；通知你單位派人參加一個(gè)重要會(huì)議。那么，在電話中你應(yīng)問清哪些事項(xiàng)?

　　評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)：

　　好：具體地說，能問清楚來電話人的姓名、單位、電話號(hào)碼，會(huì)議的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)，參加會(huì)議的人員、工作任務(wù)，是否帶材料等等，簡(jiǎn)單地說，回答問題要全面、具體、清楚。

　　中：回答問題能包含上述主要內(nèi)容，但不夠全面、清晰。

　　差：有較多遺漏，無條理，缺乏常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。

四、應(yīng)變能力及開拓、創(chuàng)新意識(shí)(10分)

　　測(cè)評(píng)要點(diǎn)：

　　(1)心理承受能力、情緒穩(wěn)定性、自制力；

　　(2)反應(yīng)的敏捷性及開拓、創(chuàng)新意識(shí)。

　　測(cè)試題目：

　　1?針對(duì)你們單位業(yè)務(wù)工作中出現(xiàn)的問題，你提出了一些很好的建議，得到了同事們的贊同，但你的領(lǐng)導(dǎo)并不滿意。在這種情況下，你怎么辦?

　　評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)：

　　好：能認(rèn)真分析，仔細(xì)推敲自己建議存在的問題，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，找出兩者之間的共同點(diǎn)，圓滿解決問題，考生心理冷靜，自制力強(qiáng)，方法正確，陳述問題條理清楚，有說服力。

　　中：能找出問題的根源并冷靜對(duì)待，處理問題有一定方法，陳述問題有一定說服力。

　　差：行為偏激，自制力差，方法不正確，或長(zhǎng)時(shí)間沉默，顯得無以應(yīng)對(duì)。

　　2?假如在一次學(xué)習(xí)討論會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的發(fā)言很不滿意，并當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了你，你怎么辦?

　　評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)：

　　好：能談到在情緒產(chǎn)生波動(dòng)時(shí)，自己的自我控制方法，并取得良好的效果。

　　中：有控制自我情緒的努力，但方法不夠有效。

　　差：思前想后，顧慮重重，言語中流露出氣憤、委屈，或長(zhǎng)時(shí)間沉默，顯得心情難以言表。

五、語言表達(dá)能力(10分)

　　測(cè)評(píng)要點(diǎn)：

　　(1)語言的準(zhǔn)確性、邏輯性、流暢性；

　　(2)語言的描述能力、感染力、說服力。

　　評(píng)分說明：此部分不單獨(dú)設(shè)題，考官以考生回答上述所有問題時(shí)的實(shí)際表現(xiàn)，依據(jù)測(cè)評(píng)要點(diǎn)為其打分。

六、儀表舉止(5分)

　　測(cè)評(píng)要點(diǎn)：

　　(1)文化素養(yǎng)；

　　(2)體貌體態(tài)、衣著打扮；

　　(3)身體狀況。

　　評(píng)分說明：考官依據(jù)測(cè)評(píng)要點(diǎn)結(jié)合對(duì)考生的觀察為考生打分