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山西省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)教材

公務(wù)員2011-04-14gzhgz.com信息來(lái)源

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山西公務(wù)員考試行測(cè)第7章輔導(dǎo)教材:常識(shí)判斷

   第七章 常識(shí)判斷

  第三節(jié) 人文常識(shí)

  一、考試特點(diǎn)

  近年來(lái)山西省公務(wù)員考試對(duì)人文常識(shí)的考查比重不斷加大,可見公務(wù)員考試對(duì)考生歷史文化素養(yǎng)的重視。人文常識(shí)部分所考知識(shí)具有基礎(chǔ)性、經(jīng)典性,著重于有深遠(yuǎn)影響的歷史事件、經(jīng)典的作品與思想,內(nèi)容范圍廣,古今中外無(wú)所不包。同時(shí)又易與社會(huì)熱點(diǎn)相結(jié)合,許多考點(diǎn)其實(shí)與當(dāng)代中國(guó)的現(xiàn)代進(jìn)程和傳統(tǒng)回歸相呼應(yīng)。

  二、真題解讀

  例題1:山西行測(cè)真題

  下列作者、作品、朝代對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是( )。

  A.諸葛亮-《誡子書》-漢B.賈誼-《過(guò)秦論》-漢

  C.韓愈-《秋聲賦》-宋D.王安石-《捕蛇者說(shuō)》-宋

  【解析】本題四個(gè)選項(xiàng)中作者、作品、朝代的正確對(duì)應(yīng)關(guān)系是:諸葛亮-《誡子書》-三國(guó);賈誼-《過(guò)秦論》-西漢;歐陽(yáng)修-《秋聲賦》-北宋;柳宗元-《捕蛇者說(shuō)》-唐。故本題答案為B。

  例題2:

  《清明上河圖》反映了我國(guó)哪個(gè)朝代的都市生活?( )

  A.北宋B.南宋

  C.明朝D.元朝

  【解析】《清明上河圖》是北宋風(fēng)俗畫作品,寬24.8厘米,長(zhǎng)528.7厘米,是北宋畫家張擇端存世僅見的一幅精品,這幅畫描繪的是北宋都城汴京(即今天的開封)清明時(shí)節(jié)的繁榮景象,是汴京當(dāng)年繁榮的見證,也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照,栩栩如生地再現(xiàn)了北宋都城汴京的日常社會(huì)生活與習(xí)俗風(fēng)情。因此本題答案為A。

  例題3:

  下列少數(shù)民族政權(quán)及其創(chuàng)建者之間對(duì)應(yīng)關(guān)系完全正確的一組是( )。

  A.鮮卑族:前秦:拓跋珪B.契丹族:遼:耶律阿保機(jī)

  C.蒙古族:元:成吉思汗D.女真族:后金:皇太極

  【解析】公元907年,遼太祖耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部,國(guó)號(hào)“契丹”。947年遼太宗耶律德光在開封稱帝,定國(guó)號(hào)為“遼”,因此B項(xiàng)正確。

 。另(xiàng)應(yīng)該為鮮卑-北魏-拓跋珪;C項(xiàng)應(yīng)該為蒙古族-元朝-忽必烈;D項(xiàng)應(yīng)該為女真族-后金-努爾哈赤。

  例題4:

  以下說(shuō)法正確的是( )。

  A.存在主義是十九世紀(jì)流行于西方的哲學(xué)思潮

  B.瑪雅文化以南美洲的秘魯為中心

  C.世界第二次工業(yè)革命的主要標(biāo)志是蒸汽機(jī)的廣泛使用

  D.十八世紀(jì)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心在法國(guó)

  【解析】存在主義,是當(dāng)代西方哲學(xué)主要流派之一,在20世紀(jì)初獲得發(fā)展,二戰(zhàn)后1945~1955年成為西方思想界的主流學(xué)說(shuō),代表人薩特,因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。

  瑪雅文化主要分布在中美洲一帶,包括今天的墨西哥東南、尤卡坦半島、伯利茲、危地馬拉、洪都拉斯等地區(qū),因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。

  第二次工業(yè)革命的主要標(biāo)志是電的廣泛應(yīng)用;蒸汽機(jī)的廣泛使用是第一次工業(yè)革命的主要標(biāo)志。因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。

  18世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家將啟蒙運(yùn)動(dòng)推向高潮,法國(guó)成為歐洲思想最活躍、創(chuàng)作力最豐富的地方,十八世紀(jì)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心是在法國(guó),因此D項(xiàng)正確。

  故正確答案為D項(xiàng)。

  例題5:

  以下哪個(gè)選項(xiàng)中的作品全部出自美國(guó)作家之手?( )

  A.《悲慘世界》、《了不起的蓋茨比》、《百年孤獨(dú)》

  B.《飛鳥集》、《草葉集》、《靜靜的頓河》

  C.《飄》、《紅字》、《湯姆叔叔的小屋》

  D.《瓦爾登湖》、《海底兩萬(wàn)里》、《堂吉訶德》

  【解析】《悲慘世界》的作者是法國(guó)作家雨果,《百年孤獨(dú)》的作者是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克思,因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。《飛鳥集》的作者是印度詩(shī)人泰戈?duì),《靜靜的頓河》的作者是前蘇聯(lián)作家肖洛霍夫,因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)中的作品都是出自美國(guó)作家之手!逗5變扇f(wàn)里》的作者是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納,《堂吉訶德》的作者是西班牙作家塞萬(wàn)提斯,因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C項(xiàng)。

【內(nèi)容導(dǎo)航】
第1頁(yè):山西省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)教材
第2頁(yè):山西公務(wù)員考試行測(cè)第2章輔導(dǎo)教材:數(shù)量關(guān)系--數(shù)學(xué)運(yùn)算
第3頁(yè):山西省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)教材(3)
第4頁(yè):山西公務(wù)員考試行測(cè)第3章輔導(dǎo)教材:判斷推理--圖形推理
第5頁(yè):山西公務(wù)員考試行測(cè)第4章輔導(dǎo)教材:判斷推理--邏輯判斷
第6頁(yè):山西省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)教材(6)
第7頁(yè):山西公務(wù)員考試行測(cè)第5章輔導(dǎo)教材:判斷推理--定義判斷
第8頁(yè):山西省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)教材(8)
第9頁(yè):山西公務(wù)員考試行測(cè)第6章輔導(dǎo)教材:判斷推理--類比推理
第10頁(yè):山西公務(wù)員考試行測(cè)第7章輔導(dǎo)教材:常識(shí)判斷
第11頁(yè):山西省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)教材(11)

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