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山西省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)教材

公務(wù)員2011-04-14gzhgz.com信息來(lái)源

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山西公務(wù)員考試行測(cè)第6章輔導(dǎo)教材:判斷推理--類(lèi)比推理

  第六章 判斷推理--類(lèi)比推理

  第二節(jié) 類(lèi)比推理主要題型

  根據(jù)題干出現(xiàn)的詞項(xiàng)個(gè)數(shù)及考查方式,類(lèi)比推理題可分為兩詞型、三詞型和對(duì)當(dāng)型三類(lèi)。

  一、兩詞型

  “兩詞型”是指題干和四個(gè)備選答案中均涉及兩個(gè)詞項(xiàng);考生需要通過(guò)分析題干中兩個(gè)詞項(xiàng)之間的關(guān)系,在備選答案中找出與題干詞項(xiàng)關(guān)系最為相似的一組。其基本形式為:

 。痢茫拢ㄆ渲蠥、B一般為有著某種關(guān)系的兩個(gè)詞項(xiàng))

  例題1:山西行測(cè)真題

  并蒂蓮∶鴛鴦

  A.松樹(shù)∶仙鶴B.夜來(lái)香∶蝙蝠

  C.何首烏∶畫(huà)眉D.牡丹∶孔雀

  【解析】“并蒂蓮”與“鴛鴦”一為植物,一為動(dòng)物,且有共同的寓意--愛(ài)情。“松樹(shù)”和“仙鶴”也是一為植物,一為動(dòng)物,且有共同的寓意--長(zhǎng)壽。故答案選A。

  例題2:

  宋太祖∶杯酒釋兵權(quán)

  A.蕭何∶暗渡陳倉(cāng)B.班固∶不入虎穴,焉得虎子

  C.曹丕∶才高八斗D.趙括∶紙上談兵

  【解析】杯酒釋兵權(quán)的主人公是宋太祖;紙上談兵的主人公是趙括。暗渡陳倉(cāng)的主人公是韓信;不入虎穴,焉得虎子的主人公是班超;才高八斗說(shuō)的是曹植。故答案選D。

  二、三詞型

  “三詞型”是指題干和四個(gè)備選答案中均涉及三個(gè)詞項(xiàng);考生需要通過(guò)分析題干中三個(gè)詞項(xiàng)之間的關(guān)系,在備選答案中找出與題干詞項(xiàng)關(guān)系最為相似的一組。其基本形式為:

 。痢茫隆茫茫ㄆ渲蠥、B、C一般為有著某種關(guān)系的三個(gè)詞)

  例題1:

  建筑∶水泥∶粉刷

  A.皮包∶拉鏈∶制作B.大橋∶鋼鐵∶焊接

  C.家具∶木材∶油漆D.歌曲∶音符∶組合

  【解析】水泥是建筑的原料之一,而粉刷可以使建筑變得美觀;木材是家具的原料之一,而油漆可以使家具變得美觀。故答案選C。

  例題2:山西行測(cè)真題

  促銷(xiāo)∶利潤(rùn)∶商場(chǎng)

  A.游戲∶娛樂(lè)∶游樂(lè)園 B.美化∶綠化∶城市

  C.檢修∶安全∶鐵路部門(mén)D.誠(chéng)信∶美德∶人類(lèi)

  【解析】“商場(chǎng)”通過(guò)“促銷(xiāo)”,達(dá)到獲取“利潤(rùn)”的目的;“鐵路部門(mén)”通過(guò)“檢修”,達(dá)到提升“安全”的目的。故答案選C。

  由于三詞型題目中的詞項(xiàng)數(shù)量較多,因此詞項(xiàng)間的關(guān)系更錯(cuò)綜復(fù)雜,不僅需要考慮前兩個(gè)詞的關(guān)系,還需要考慮后兩個(gè)詞,甚至第一個(gè)詞和第三個(gè)詞的關(guān)系。考生在解答此類(lèi)題目時(shí)需要多加分析。

  三、對(duì)當(dāng)型

  所謂對(duì)當(dāng)型,即題干涉及的詞項(xiàng)分別分成兩組,每一組均缺少一個(gè)詞項(xiàng),而四個(gè)被選答案中均涉及兩個(gè)詞項(xiàng)?忌枰獙⑦x項(xiàng)的詞項(xiàng)與題干匹配之后,綜合分析兩組詞之間的關(guān)系,能使兩組詞關(guān)系最為相似的選項(xiàng)即為正確答案。

  這種題型是在傳統(tǒng)的類(lèi)比推理基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的,也即雙重類(lèi)比推理。這種題型的顯著特點(diǎn)是題干明顯變長(zhǎng),突顯了對(duì)考生思辨能力的考查,改變了類(lèi)比推理題型單一化、思維簡(jiǎn)單化的考試模式。

 。ㄒ唬┧脑~對(duì)當(dāng)型

  公務(wù)員考試中涉及的對(duì)當(dāng)型一般為四詞對(duì)當(dāng)型,即題干涉及四個(gè)詞項(xiàng)的對(duì)當(dāng)型題目。其基本形式為:

  A 對(duì)于 ( ) 相當(dāng)于 ( ) 對(duì)于 B

  例題1:山西行測(cè)真題

  ( ) 對(duì)于 爬行 相當(dāng)于 青蛙 對(duì)于 ( )

  A.緩慢 害蟲(chóng)B.匍匐 蟾蜍

  C.運(yùn)動(dòng) 動(dòng)物D.螃蟹 跳躍

  【解析】“螃蟹”的行動(dòng)方式為“爬行”,“青蛙”的行動(dòng)方式為“跳躍”。故答案選D。

  例題2:山西行測(cè)真題

 。 ) 對(duì)于 處分 相當(dāng)于 死刑 對(duì)于 ( )

  A.撤職 刑法B.開(kāi)除 刑罰

  C.嚴(yán)厲 嚴(yán)重D.警告 搶劫

  【解析】“開(kāi)除”是一種“處分”,“死刑”是一種“刑罰”。故答案選B。

  在四詞對(duì)當(dāng)型中,一般來(lái)講,A、B為沒(méi)有任何關(guān)系的兩個(gè)詞項(xiàng),兩者分別與正確選項(xiàng)的詞項(xiàng)組成關(guān)系最為相似的兩組。但也有的題目A、B為存在某種關(guān)系的兩個(gè)詞項(xiàng),正確答案的兩個(gè)詞項(xiàng)應(yīng)與題干兩詞項(xiàng)的關(guān)系最為相似。

  例題3:

  樹(shù)根 對(duì)于 ( ) 相當(dāng)于 樹(shù) 對(duì)于 ( )

  A.傘架--傘 B.齒輪--曲柄

  C.墻基--房屋D.竹節(jié)--竹葉

  【解析】有了樹(shù)根,樹(shù)才能穩(wěn)固;同理,有了墻基,房屋才能穩(wěn)固。A項(xiàng)傘架是傘的骨架,而樹(shù)根與樹(shù)沒(méi)有這種關(guān)系;B項(xiàng)齒輪與曲柄、D項(xiàng)竹節(jié)與竹葉都沒(méi)有這種關(guān)系。故答案選C。

 。ǘ┝~對(duì)當(dāng)型

  六詞對(duì)當(dāng)型是題干涉及六個(gè)詞項(xiàng)的對(duì)當(dāng)型題目,其基本形式為:

 。 ): A : B 相當(dāng)于 C : D : ( )

  例題4:

  ( )∶刺激消費(fèi)∶發(fā)消費(fèi)券 相當(dāng)于 增加體重∶鼓勵(lì)進(jìn)食∶( )

  A.消除貧困 多吃肉類(lèi) B.金融安全 餐費(fèi)打折

  C.消除危機(jī) 調(diào)換品味 D.擴(kuò)大內(nèi)需 用餐免費(fèi)

  【解析】擴(kuò)大內(nèi)需需要刺激消費(fèi),發(fā)消費(fèi)券是刺激消費(fèi)的一種方式;增加體重需要鼓勵(lì)進(jìn)食,用餐免費(fèi)是鼓勵(lì)進(jìn)食的一種方式。A項(xiàng)中鼓勵(lì)進(jìn)食可以增加體重,但刺激消費(fèi)不能消除貧困;B項(xiàng)刺激消費(fèi)也不能確保金融安全;C項(xiàng)中調(diào)換品味不是鼓勵(lì)進(jìn)食的一種方式。故答案選D。

  例題5:

  網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)∶男女∶( ) 相當(dāng)于 交通標(biāo)志∶( )∶信號(hào)燈

  A.教練員 紅綠B.混合雙打 明暗

  C.單打比賽 黑白D.裁判員 左右

  【解析】混合雙打是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的一項(xiàng),混合雙打有男女運(yùn)動(dòng)員參加,且男和女是反義詞;信號(hào)燈是交通標(biāo)志的一種,信號(hào)燈包括明和暗兩部分,且明和暗是反義詞。A項(xiàng)為干擾項(xiàng),紅和綠本身沒(méi)有實(shí)質(zhì)的矛盾關(guān)系,而B(niǎo)項(xiàng)的邏輯關(guān)系與題干更為接近,故答案選B。

【內(nèi)容導(dǎo)航】
第1頁(yè):山西省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)教材
第2頁(yè):山西公務(wù)員考試行測(cè)第2章輔導(dǎo)教材:數(shù)量關(guān)系--數(shù)學(xué)運(yùn)算
第3頁(yè):山西省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)教材(3)
第4頁(yè):山西公務(wù)員考試行測(cè)第3章輔導(dǎo)教材:判斷推理--圖形推理
第5頁(yè):山西公務(wù)員考試行測(cè)第4章輔導(dǎo)教材:判斷推理--邏輯判斷
第6頁(yè):山西省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)教材(6)
第7頁(yè):山西公務(wù)員考試行測(cè)第5章輔導(dǎo)教材:判斷推理--定義判斷
第8頁(yè):山西省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)教材(8)
第9頁(yè):山西公務(wù)員考試行測(cè)第6章輔導(dǎo)教材:判斷推理--類(lèi)比推理
第10頁(yè):山西公務(wù)員考試行測(cè)第7章輔導(dǎo)教材:常識(shí)判斷
第11頁(yè):山西省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)教材(11)

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