二、組織協(xié)調(diào)類試題例析?

　　1.你的自我介紹中知道你做過管理工作，能否請你舉一個你認為管理成功的工作例子，詳細說明你從事組織、協(xié)調(diào)方面的情況。?

　　【評析】此題所測的要素為計劃組織協(xié)調(diào)能力及處理問題的風格，題型是行為性問題活動的組織、協(xié)調(diào)內(nèi)容較復(fù)雜，被試人能綜合各方面的因素很好地進行組織，采取措施效果好，說明層次清楚，可評為上等；組織活動的內(nèi)容不很復(fù)雜，措施基本有效，說明有條理，評中等；所組織的活動簡單有漏洞，說明不清，評下等。?

　　2.假如你剛到一個新單位，需要學(xué)習的方面還有很多，但領(lǐng)導(dǎo)不會因為你是一個新手，就會降低對你的要求，這時你會怎樣做??

　　【評析】情境性問題。考查組織、協(xié)調(diào)能力�？忌�需要摸清主要任務(wù)的基礎(chǔ)，設(shè)立自己的目標，然后根據(jù)目標進行組織和協(xié)調(diào)。?

　　回答這個問題時，考生要能正確認識到自己的角色和職責，設(shè)立適宜的目標，綜合各方面因素進行組織、協(xié)調(diào)，思路清楚，措施切大學(xué)期間，你曾參加過哪些社會活動和實踐活動?追問：?

　　(1)你為什么要參加這些活動??

　　(2)哪次活動對你的影響最大，能向我介紹一下那次活動的具體過程及你在其中所做的工作嗎??

　　(3)在這次活動中，別人對你是怎么評價的?你自己又是怎么評價的??

　　(4)從這次活動中，你學(xué)到了什么??

　　【評析】行為性問題�？疾榻M織、協(xié)調(diào)能力。任何一次活動都有目的。每個人在活動中承擔的角色都是不一樣的。根據(jù)活動的目的，及自己在該活動中的角色，對相應(yīng)的資源進行調(diào)配，合理地組織、協(xié)調(diào)。?

　　答這道題時考生要注意參加活動的目的明確。根據(jù)目的，及自己在該次活動中的角色和職責，綜合各方面因素進行組織、協(xié)調(diào)，思路清楚，措施切實可行，并達到了比較好的結(jié)果。?

　　4.如果你當上處長后，副處長對你有意見并向廳領(lǐng)導(dǎo)做了反映，你將如何處理這個問題??

　　【評析】情境性問題�？疾榻M織、協(xié)調(diào)能力�？忌�可參考下列答案：?

　　(1)正確對待副處長有意見這件事情，把他有意見并向廳領(lǐng)導(dǎo)反映當作一件非常正常的事件看待。不要激化矛盾，不要對副處長有其他的想法和看法。?

　　(2)主動找副處長溝通思想，征求副處長的意見。如果副處長所反映的意見是誤解，那么就要消除誤解；如果副處長所反映的意見屬于自己存在的問題，那么主動向副處長作自我批評，并且當即制訂出改正缺點或不足的措施。總之，態(tài)度要誠懇、虛心，要達到在新的基礎(chǔ)上的團結(jié)。?

　　(3)問題解決后，建議由副處長再向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報解決矛盾的情況，或者征得副處長同意后，由自己向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報解決矛盾的情況，并且堅持實事求是的原則。?

　　5.為了加強黨的建設(shè)，市黨委開展學(xué)習“三個代表”的活動，你如果作為組織部部長，怎樣實施這項活動??

　　【評析】行為性問題�？疾榻M織、協(xié)調(diào)能力加強黨的建設(shè)的一項重大措施。我作為黨委組織部部長，黨組織職能部門的負責人，準備做好如下幾項工作：?

　　(1)大力宣傳開展學(xué)習“三個代表”的重大意義，提高黨員參與活動的自覺性。我們準備召開各處室黨支部負責人會議，部署開展學(xué)習活動的具體做法。然后，召開全體黨員大會進行動員，使大家明確開展這次活動的重大意義，使大家自覺參加這項活動。?

　　(2)組織部加強對各處室黨支部開展學(xué)習活動的指導(dǎo)，及時總結(jié)經(jīng)驗并加以推廣，使此次活動朝著縱深的方向發(fā)展。?

　　(3)在活動開展的過程中，不定期地組織座談會、匯報會。匯報活動開展的情況、座談活動開展的經(jīng)驗，尤其要總結(jié)在開展學(xué)習活動中黨員所產(chǎn)生的變化，黨組織戰(zhàn)斗力提高的情況，使各單位之間互相學(xué)習，取長補短。?

　　(4)開展評比活動。對在開展學(xué)習“三個代表”活動中取得優(yōu)秀成績的單位和黨員給予表揚，從而鞏固開展學(xué)習活動所取得的成果。?

　　6.若你被聘任為某部委領(lǐng)導(dǎo)，你怎樣營造一個團結(jié)戰(zhàn)斗、出人才、出效率的環(huán)境，使大家既能完成工作任務(wù)，又能實現(xiàn)對事業(yè)的追求??

　　【評析】情境性問題�？疾榻M織、協(xié)調(diào)能力。考生可參考下列答案：?

　　要達到這樣一種境界，確實是很不容易的，但是也是完全可以做到的。?

　　(1)首先，領(lǐng)導(dǎo)者要具有虛懷若谷的崇高品德。這就是胸懷要寬廣，既要能容納別人的優(yōu)點，也要能容納別人的缺點；既要聽得進別人的好話，也要聽得進別人的壞話，使大家都覺得在這種領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)下，心情愉快，可以暢所欲言。如果有這樣一種環(huán)境，那么無疑是大家最歡迎的。?

　　(2)領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心和愛護部下。對于部下無論是生活還是思想，領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)十分關(guān)心，同時對部下也要非常愛護，真正以部下為本。這樣，就會使大家覺得領(lǐng)導(dǎo)在為大家服務(wù)，不努力工作也就辜負了領(lǐng)導(dǎo)的期望。?

　　因此，大家心往一處想，勁往一處使，這個集體就是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體了。?

　　(3)領(lǐng)導(dǎo)要給部下創(chuàng)造良好的成才和競爭的環(huán)境。凡是有機會均提供給部下，并為之創(chuàng)造良好的條件。同時又要有一定的激勵機制，使大家公平競爭。我想，如果我做到了以上三點，那么就能營造一個團結(jié)戰(zhàn)斗、出人才、出效率的環(huán)境，就可能使大家既完成工作任務(wù)，又能實現(xiàn)自己對事業(yè)的追求。?

　　7.如果你是黨委秘書，讓你組織一次會議，你怎樣實施??

　　【評析】行為性問題�？疾榻M織、協(xié)調(diào)能力。考生可參考下列答案：?

　　如果我是黨委秘書，讓我組織會議，我打算按三個步驟實施。?

　　(1)第一個步驟，做好會議前的準備。會議前的準備主要落實六件事情。第一，確定會議的主題和內(nèi)容，即會議要解決什么問題，涉及哪些方面的內(nèi)容；第二，確定會議參加的人員，即會議具體由哪些人員參加；第三，確定舉行會議的地點、預(yù)定時間和議程；第四，會議所需要準備的材料；第五，下發(fā)會議通知；第六，確定會務(wù)人員。?

　　(2)第二個步驟，舉行會議。這一步驟主要是圍繞會議的主題，組織與會人員認真報告，認真討論問題，發(fā)表自己的意見。真正使與會人員理解和吃透會議的精神實質(zhì)，以便回到單位貫徹執(zhí)行。這一階段要注意充分調(diào)動與會人員的積極性，使大家做到暢所欲言，各抒己見，使會議開得活躍，并且充滿民主氣氛。?

　　(3)第三個步驟，檢查會議落實的情況。開會的目的是為了促進工作，因此會議有著明確的目的性。而要實現(xiàn)開會的目標，一個重要的工作就是檢查各單位貫徹傳達、落實會議精神的情況。在檢查的過程中，發(fā)現(xiàn)好的典型及時向黨委反映，給予表彰；沒有認真落實的，督促其落實會議的精神。只有這樣，才會真正實現(xiàn)會議的目標。?

　　8.如果你擔任副職后，你單位一位干部受到了不公正的待遇，而他的不公正待遇是正職所造成的，對這個問題你怎么辦??

　　【評析】情境性問題。考查協(xié)調(diào)、溝通能力�？忌�可參考下列答案：?

　　對這個問題益的目的。具體說來，可以從如下三個方面努力：?

　　(1)維護正職的威信，不急于下結(jié)論。當我自己發(fā)現(xiàn)這個干部受到不公正的待遇時，或者群眾向我反映正職因某種原因而給予這位職工不公正待遇時，我不急于表態(tài)，而是強調(diào)要了解情況。并且要大家相信正職的工作，正職的處理是有原因的，達到既維護正職又不忽視群眾意見的目的。?

　　(2)主動與正職溝通，爭取正職糾正自己的做法。先將了解到的情況如實地向正職匯報，并且實事求是地提出自己的建議。努力爭取正職自己糾正自己的做法。一般來說，開明的正職一旦意識到自己的不對，是會自己糾正自己的錯誤做法的。但是決不能急于求成，需要一個過程。?

　　(3)做好干部的思想工作，鼓勵干部積極工作。我會主動找這位干部談心，使他正確對待領(lǐng)導(dǎo)的做法，同時鼓勵他積極工作，不要因此而消沉。因為只要通過自己的努力工作，是完全能夠改變領(lǐng)導(dǎo)的看法的，也會改變別人所受到的不公正的待遇的。

　三、啟發(fā)性模擬演練試題?

　　1.你的短期和長期目標是什么?五年內(nèi)你打算做些什么??

　　2.你認為勞動生產(chǎn)率低下的主要原因有哪些??

　　3.科研報告、學(xué)術(shù)論文或試驗總結(jié)的寫作過程是怎樣的??

　　4.說一件你認為最成功的組織活動。?

　　5.在你主管過的部門或工作中，你遇到過什么困難?你是怎樣處理與應(yīng)付的??

　　6.請談?wù)勀憬M織或參加的一次業(yè)務(wù)培

　　7.制定工作規(guī)劃是機關(guān)的經(jīng)常性工作，如果你主持制定一項工作規(guī)劃，那么你首先要考慮哪方面問題?如何組織制定??

　　8.某機構(gòu)要在本市各個高校畢業(yè)班進行擇業(yè)觀的調(diào)查，如果請你來組織的話，你準備怎么做??

　　9.從事過何種勤工儉學(xué)工作?怎樣聯(lián)系的??

　　10.參加過何種組織活動?何種職務(wù)?為什么??

　　11.你有過何種研究??

　　12.談?wù)勀愕恼撐膶懽鬟^程。?

　　13.假如你是某部門經(jīng)理，有個下級職員向你提了個公關(guān)或業(yè)務(wù)上的建議，而你仔細考慮后覺得并不實用，你會怎樣答復(fù)這位職員??

　　14.假如你作為一名領(lǐng)導(dǎo)，當手下幾位平時很普通的職員在一項業(yè)務(wù)中的表現(xiàn)較好時，你怎樣表揚他們?如果另外幾名職員表現(xiàn)較差，犯了錯誤，你又用什么方式來處理??

　　15.在過去，你所面臨的最大的心理壓力是怎樣的一個場面?能否請你針對當?

　　16.假如你是局長秘書，某天，接待了一位來自兄弟單位的同志，要和本單位合作搞一次大型活動，但此時局長正在外地出差。你深知此事重大，如等局長回來處理，勢必影響公司業(yè)務(wù)；如你自己處理，又不在你的職權(quán)范圍之內(nèi)，且處理不好還要承擔責任。請問，此時你應(yīng)該怎么辦，才能妥善解決這一問題??

　　17.假如你已是單位的副領(lǐng)導(dǎo)，你得知，新調(diào)進的同志很有作為，工作成績很突出，但與一位老同志之間有一些個人矛盾，而這位老同志工作也相當出色，你作為副領(lǐng)導(dǎo)，該做些什么??

　　18.你是如何擬定工作計劃的??

　　19.告訴我一種你不得不與你討厭的人相處的情況。?

　　20.描述一個你最難與之共事的人。