第三章 判斷推理--圖形推理

　　第一節(jié) 圖形推理概述

　　圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的一種符號(hào)，是一種信息儲(chǔ)存和信息交流的工具。圖形推理是建立在分析圖形構(gòu)成、合理提取圖形中所儲(chǔ)存信息的基礎(chǔ)上的綜合性思維過(guò)程。

　　圖形推理有助于開(kāi)闊個(gè)人思維，是形象推理的重要形式，提升圖形推理能力有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。圖形推理是公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)判斷推理部分的穩(wěn)定題型，測(cè)查應(yīng)試者作為優(yōu)秀公務(wù)員所應(yīng)具備的基本能力--形象推理能力。

　　一、圖形推理題型簡(jiǎn)介

　�。ㄒ唬┕诺湫蛨D形推理

　　每道題包含兩組圖形和可供選擇的四個(gè)圖形。這兩組圖形具有某種相似性，也存在某種差異。你要從中找出其變化的規(guī)律，并依據(jù)圖形變化的規(guī)律進(jìn)行選擇，正確答案不僅應(yīng)使兩組圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且應(yīng)使第二組圖形也表現(xiàn)出自己的特征。

　　例題1：

　　【解析】?jī)山M圖形在小圖形的位置變動(dòng)上具有相似性，第二組圖形的圓對(duì)應(yīng)第一組圖形的小于號(hào)、三角對(duì)應(yīng)方塊、橫線對(duì)應(yīng)陰影，依此確定答案為C。

　　例題2：

　　【解析】左邊一組圖形的對(duì)應(yīng)關(guān)系為，白月牙變?yōu)楹谠卵馈⒑谛亲優(yōu)榘讏A、黑點(diǎn)變?yōu)榘兹Γ�并且位置左右�?duì)稱，依此規(guī)律，選擇D。

　�。ㄆ撸﹫D形對(duì)應(yīng)復(fù)合

　　此類題型是將基本圖形按照某種規(guī)律對(duì)應(yīng)復(fù)合的新題型，其實(shí)質(zhì)是將基本圖形重復(fù)應(yīng)用基本規(guī)律。

　　例題12：

　　【解析】從下往上看，上一層的圖形是由其下面相鄰的兩個(gè)圖形疊加，內(nèi)部線條去同存異得到的，依此規(guī)律，最上面的圖形為D項(xiàng)。

　�。ò耍┮庵笀D形

　　此類題目的題干圖形通常都有實(shí)物原形，解決此類圖形推理問(wèn)題，應(yīng)考慮圖形所表達(dá)的實(shí)際含義，而非抽象圖形。

　　例題13：

　　【解析】每行、每列的三個(gè)圖形都是由蝴蝶、花、蚱蜢組成的，選擇B。

　　二、圖形推理復(fù)習(xí)指南

　　圖形推理作為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)判斷推理部分的重要題型，在早期的公務(wù)員考試中，難度很低，但近年來(lái)難度不斷加大。面對(duì)這種變化，很多考生不能有效轉(zhuǎn)變觀念，沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)深入地復(fù)習(xí)，造成考試時(shí)措手不及，無(wú)法快速得出正確答案。

　　要徹底攻破圖形推理，需要從以下幾個(gè)方面著手復(fù)習(xí)。

　　（一）熟悉�？碱}型

　　本章第一節(jié)簡(jiǎn)單介紹了公務(wù)員考試中圖形推理涉及的所有題型，應(yīng)該全面了解；本章第五節(jié)分別介紹了近幾年公務(wù)員考試圖形推理中常見(jiàn)的圖形推理題型，并作了詳細(xì)的介紹。尤其需要熟練掌握?qǐng)D形推理的解題要點(diǎn)，明白其中的規(guī)律類型。

　　（二）培養(yǎng)基本能力

　　本章第二節(jié)從圖形推理的本質(zhì)出發(fā)，介紹了目前解決公務(wù)員考試圖形推理問(wèn)題應(yīng)該具備的三種能力。解決圖形推理問(wèn)題主要是觀察能力、辨別能力、推理能力的綜合運(yùn)用，要有意識(shí)地培養(yǎng)這三大能力，從根本上提高解決圖形推理問(wèn)題的能力。

　�。ㄈ�）明確考點(diǎn)規(guī)律

　　本章第三節(jié)介紹了公務(wù)員考試圖形推理中�？嫉囊�(guī)律和考點(diǎn)，這是解決圖形推理問(wèn)題的基礎(chǔ)。應(yīng)熟練掌握所有的規(guī)律，并靈活運(yùn)用到解題過(guò)程中。

　�。ㄋ模┱莆辗治龇椒�

　　本章第四節(jié)歸納了解決圖形推理問(wèn)題的五種分析方法，分別是特征分析法、求同分析法、對(duì)比分析法、位置分析法、綜合分析法，應(yīng)全面掌握這五大分析方法的內(nèi)容，并靈活運(yùn)用。

　�。ㄎ澹�實(shí)戰(zhàn)快速提升

　　勤于練習(xí)，多做真題，多做總結(jié)，舉一反三，開(kāi)闊解題思路，實(shí)現(xiàn)圖形推理解題能力的全面提升。

【內(nèi)容導(dǎo)航】

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