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湖北省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗輔導(dǎo)教材

公務(wù)員2011-04-13gzhgz.com信息來源

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湖北省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗輔導(dǎo)教材

  第一章數(shù)量關(guān)系——數(shù)字推理

  第一節(jié) 數(shù)字推理概述

  數(shù)字推理能力很好地體現(xiàn)了一個人的抽象思維發(fā)展水平,在公務(wù)員行政職業(yè)能力測驗考試中,命題者一直采用數(shù)字推理題作為考查數(shù)理能力的重要方式。

  一、數(shù)字推理題型簡介

  從題型來看,數(shù)字推理主要以兩種形式出現(xiàn):數(shù)列形式數(shù)字推理和圖形形式數(shù)字推理。兩種題型的主要區(qū)別在于題干的形式,但兩種題型所考查的數(shù)字推理規(guī)律聯(lián)系緊密。

 。ㄒ唬⿺(shù)列形式數(shù)字推理

  數(shù)列形式數(shù)字推理在公務(wù)員考試中廣泛出現(xiàn),是最古典、最常見的數(shù)字推理題型。這一題型的題干是一個數(shù)列,但整個數(shù)列中缺少一項或兩項(中間或兩邊),要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察這個數(shù)列各項之間的關(guān)系,判斷其中的規(guī)律,然后在四個備選答案中選擇最合理的一項。

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  例題2:

  1, 2, 6, 15, 56, ( )

  A.154B.163C.211D.235

  【解析】等比數(shù)列變式。1×3-1=2、2×4-2=6、6×3-3=15、15×4-4=56、56×3-5=(163),答案為B。

  例題3:

  564, 418, 292, 252, 80, ( )

  A.42B.66C.214D.344

  【解析】(第一項-第二項)×2=第三項,以此類推,(252-80)×2=(344),答案為D。

  例題4:

  0, -7, 4, -1, ( ), 29

  A.3B.5C.8D.17

  【解析】立方數(shù)列變式。

  0 -7 4 -1 (8) 29

  ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓

 。-2)3+8 (-1)3-6 (0)3+4 13-2 (23+0) 33-(-2)

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  例題6:

  -3, 7, -21, -14, 294, 280, ( )

  A.438B.-516

  C.7442D.82320

  【解析】(-3)×7=(-21)、7+(-21)=-14、(-21)×(-14)=294、(-14)+294=280、294×280=(82320),答案為D。

 。ǘ﹫D形形式數(shù)字推理

  圖形形式數(shù)字推理是數(shù)字推理的又一基本題型。這一題型的題干是一個或幾個包含數(shù)字的圖形,要求應(yīng)試者總結(jié)圖形中的數(shù)字推理規(guī)律,在選項中選出最合理的一個填補圖形中的空缺。

  1.圓圈形式數(shù)字推理

  這一數(shù)字推理題型,通常給出包含數(shù)字的三個圓圈,要求根據(jù)前兩個圓圈中數(shù)字所呈現(xiàn)的規(guī)律,選擇合適的數(shù)字填補第三個圓圈中所缺的數(shù)。圓圈形式數(shù)字推理有簡單形式和復(fù)雜形式兩種。

 。1)簡單圓圈形式數(shù)字推理

  例題7:

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  A.4B.8C.12D.16

  【解析】左邊數(shù)字之和等于右邊數(shù)字之積。2+7=3×3、4+6=5×2、9+(12)=7×3,答案為C。

 。2)復(fù)雜圓圈形式數(shù)字推理

  例題8:

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  A.100B.56C.25D.0

  【解析】一條對角線數(shù)字之差乘以另一條對角線數(shù)字之和等于中間數(shù)字。(8-2)×(4+2)=36、(1-2)×(3+3)=-6、(5-5)×(5+5)=(0),答案為D。

  2.表格形式數(shù)字推理

  這一數(shù)字推理題型將一些數(shù)字放在一個表格中,要求根據(jù)表格中數(shù)字所呈現(xiàn)的規(guī)律,選擇合適的數(shù)字填補表格中空缺的數(shù)字。表格形式數(shù)字推理以九宮格數(shù)字推理為主,其他表格形式數(shù)字推理相對較少。

  (1)九宮格數(shù)字推理

  例題9:

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  【解析】從每列來看,27=7+10×2、39=25+7×2、43=17+13×2,故28=10+(9)×2,答案為C。

  3.三角形數(shù)字推理

  這一數(shù)字推理題型,通常給出包含數(shù)字的幾個三角形,要求根據(jù)前幾個三角形中數(shù)字所呈現(xiàn)的規(guī)律,選擇合適的數(shù)字填補最后那個三角形中所缺的數(shù)。

  例題11:

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  二、數(shù)字推理復(fù)習(xí)指南

  數(shù)字推理作為行政職業(yè)能力測驗數(shù)量關(guān)系部分的重要題型,被多數(shù)考生定為“攔路虎”角色,要想從根本上提高數(shù)字推理能力,需要對癥下藥,循序漸進(jìn)。

 。ㄒ唬┖粚嵔忸}基礎(chǔ)

  解決數(shù)字推理問題應(yīng)立足題干數(shù)字,從分析題干整體與題干數(shù)字入手,因此要明白數(shù)字推理特征分析的內(nèi)容及意義,并合理地運用到解題過程中--本章第二節(jié)。

 。ǘ┡囵B(yǎng)推理直覺

  從數(shù)字和運算兩個方面逐漸訓(xùn)練,形成數(shù)字直覺和運算直覺,快速找到解題的突破口和方向--本章第三節(jié)。

 。ㄈ┬纬上到y(tǒng)方法

  形成數(shù)字推理的解題思維方法,包括作差法、作商法、作和法、作積法、轉(zhuǎn)化法、拆分法,考生要將這些解題方法融會貫通--本章第四節(jié)。

 。ㄋ模┱莆崭嘁(guī)律

  熟悉常見的數(shù)列形式數(shù)字推理題目的基本數(shù)列及其變式,并了解圖形形式數(shù)字推理的解題方法,見多識廣,開闊思路,實現(xiàn)數(shù)字推理解題能力的全面升級--本章第五節(jié)、第六節(jié)。

  (五)實戰(zhàn)快速提升

  勤于練習(xí),舉一反三,有意識地培養(yǎng)數(shù)字直覺和運算直覺,靈活運用各種解題方法,熟練應(yīng)對各種類型數(shù)字推理題目。

【內(nèi)容導(dǎo)航】
第1頁:湖北省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗輔導(dǎo)教材
第2頁:湖北公務(wù)員考試行測第2章輔導(dǎo)教材:數(shù)量關(guān)系--數(shù)學(xué)運算
第3頁:湖北省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗輔導(dǎo)教材(3)
第4頁:湖北省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗輔導(dǎo)教材(4)
第5頁:湖北省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗輔導(dǎo)教材(5)
第6頁:湖北省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗輔導(dǎo)教材(6)
第7頁:湖北公務(wù)員考試行測第3章輔導(dǎo)教材:判斷推理--圖形推理
第8頁:湖北公務(wù)員考試行測第4章輔導(dǎo)教材:判斷推理--邏輯判斷
第9頁:湖北公務(wù)員考試行測第5章輔導(dǎo)教材:判斷推理--定義判斷
第10頁:湖北公務(wù)員考試行測第6章輔導(dǎo)教材:判斷推理--類比推理
第11頁:湖北公務(wù)員考試行測第7章輔導(dǎo)教材:常識判斷
第12頁:湖北公務(wù)員考試行測第8章輔導(dǎo)教材:言語理解與表達(dá)
第13頁:湖北公務(wù)員考試行測第9章輔導(dǎo)教材:資料分析

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